合肥工业大学学报杂志社
- 作品数：110 被引量：163H指数：6
- 相关作者：张镅刘翠郭立锦方罗来闫杏丽更多>>
- 相关机构：安徽建筑工业学院建筑与规划学院建筑学系安徽建筑工业学院建筑与规划学院华侨大学旅游学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中国高校科技期刊研究会基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学语言文字更多>>
- 高校培养学生科学精神的主要途径被引量：2
- 2006年
- 高校弘扬科学精神对于培养学生的创新意识和创新能力,提高素质教育的成效,以及建设良好的校风学风具有促进作用。要切实转变传统的教育思想和教育观念,营造崇尚科学精神的社会舆论氛围,加强科学思想史的教育,加大人文科学的教育力度。
- 陈秀平
- 关键词：高校创新教育教育观念
- 科技期刊论文摘要中创新内容的表达
- 2000年
- 讨论了摘要的整体结构安排原则,认为"结果"、"结论"两个要素论及作者的创新、独到之处,应作为摘要的核心要素,不能缺失,并认为可以通过增强摘要的层次感,突出作者的创新内容;而适当使用一些标志词和提示结构,能够提高摘要的层次感,并突出创新内容。编辑应对作者所提供的摘要严格把关,精心加工,做到语言实在,内容饱满,层次分明,重点突出,从而提高期刊的整体摘要水平。
- 张淑艳
- 关键词：科技期刊层次感
- 高校学报管理信息系统研究
- 2001年
- 如今，计算机技术在学报工作中的应用大大超过了人们早先的预想，管理信息系统、网络投稿中心、网上期刊店、审稿专家辅助决策系统等，各种信息处理的方式令人目不暇接。建立学报管理信息系统是一种适应时代发展需要的有效途径。设计思想和系统分析及系统分类与系统设计是学报管理信息系统的组成部分。
- 张和平杨伯源瞿尔仁朱华新张秋娟
- 关键词：学报管理高校学报投稿管理信息系统
- 报刊与人的现代化——以抗战前十年苏州为例被引量：3
- 2007年
- 人的现代化是影响传统社会向现代社会转型的关键因素之一。在人的现代化过程中,以报刊为主要形式的大众传媒对之发挥了极其重要的促进作用。文章以抗战前十年苏州的报刊业发展状况及其对苏州"人的现代化"的作用为蓝本,对大众传媒之于"人的现代化"的作用作了细致的分析。
- 蒋涛涌方旭红
- 关键词：报刊社会转型
- 学报编辑改稿应掌握三个基本原则
- 2001年
- 修改稿件是编辑排版工作流程中一个相当重要的环节，也是编辑人员最主要的工作，最能体现编辑的价值。
- 李先光
- 关键词：改稿稿件
- 出版专业资格考试本量利经验公式的误差分析
- 2015年
- 文章利用出版专业职业资格考试辅导材料中本量利分析的基本公式,推导了基于成本定价法的定价公式和计算版税稿酬的定价公式;将之与教材中给出的经验公式进行分析、比较,得出了经验公式的误差和相对误差;并通过实例进行计算,证明了经验公式的误差很小、精确度很高。同时文章引入系数d和d*,大大简化了本量利公式,为参加出版专业职业资格考试的考生和出版专业技术人员掌握和记忆本量利分析公式提供了一种有效的方法。
- 胡亚敏闫杏丽张海燕
- 关键词：本量利分析经验公式误差分析
- 学术期刊文后参考文献的规范化著录
- 2005年
- 针对学术期刊文后参考文献的标准化、规范化著录中普通存在的问题进行了阐述,并结合《合肥工业大学学报》(自然科学版)文后参考文献的相关统计分析数据,指出目前学术期刊文后参考文献呈现的新特点及今后改进的措施.
- 朱华新张镅
- 关键词：著录自然科学大学学报
- 学术期刊助推高校建设发展的耦合机制探析
- 文章在阐述学术期刊在高校建设发展中所起作用的基础上，指出了目前高校学术期刊存在的主要问题，进而探索了学术期刊助推高校建设发展的具体路径。
- 张镅张淑艳闫杏丽郭立锦胡亚敏
- 关键词：高校
- 国际关系视野下的“黄祸论”被引量：2
- 2006年
- 19世纪末20世纪初的“黄祸论”,实际上是列强为争夺世界霸权及瓜分中国而推行的一种“合纵联横”式的外交策略。列强鼓吹这一谬论的目的,或想缓解彼此关系,或想挑拨敌对国与他国之间的关系、恶化敌对国国际环境。为此,列强在“妖魔化”中国为“黄祸”的同时,甚至也相互攻击对方为“黄祸”。
- 方旭红蒋涛涌
- MBA商务英语教学模式的创新与实现被引量：8
- 2010年
- 创新商务英语教学模式是实现MBA教育目标重要的手段之一。根据对MBA商务英语教学的探索和在实践中积累的经验,文章提出了"听力-管理-口语"导向的商务英语教学模式,并就Business Englishparty活动、基于视频材料的案例教学等方面阐述了商务英语课程教学内容的改革与创新。在此基础上,文章从师资配备和教材遴选等角度探讨了创新MBA商务英语教学、提高课堂教学效果以实现MBA教育目标的保证条件。
- 孙超平刘翠赵惠芳
- 关键词：商务英语教学模式
