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广西中医药大学外语部

作品数:91 被引量:218H指数:8
相关作者:陈立群邓容邓曼黄敏吴莲英更多>>
相关机构:广西师范大学外国语学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广西壮族自治区哲学社会科学规划博士科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 83篇中文期刊文章

领域

  • 43篇文化科学
  • 22篇医药卫生
  • 22篇语言文字
  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
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  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 27篇英语
  • 24篇教学
  • 16篇中医
  • 14篇教育
  • 13篇翻译
  • 12篇大学英语
  • 9篇中医药
  • 9篇文化
  • 9篇高校
  • 8篇教学模式
  • 7篇英译
  • 7篇英语教学
  • 6篇课程
  • 6篇教师
  • 5篇药文化
  • 5篇医药
  • 5篇壮医
  • 4篇东盟国家
  • 4篇行政
  • 4篇行政效能

机构

  • 83篇广西中医药大...
  • 4篇广西中医药大...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇南方医科大学...
  • 1篇广西中医药大...

作者

  • 6篇方宝
  • 3篇邹德芳
  • 3篇石清兰
  • 2篇黄霞
  • 2篇杨玉凤
  • 2篇周蓓
  • 2篇周锋
  • 2篇滕今婷
  • 1篇毛德文
  • 1篇陈立群
  • 1篇杨宇
  • 1篇蒋娅
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  • 1篇吴椋冰
  • 1篇黄敏
  • 1篇柏文婕
  • 1篇黄敏
  • 1篇韦健
  • 1篇赵心怡
  • 1篇陈立群

传媒

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  • 6篇教育教学论坛
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  • 1篇教育探索
  • 1篇职业技术教育
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  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇社会科学家
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇继续医学教育

年份

  • 7篇2024
  • 5篇2023
  • 7篇2022
  • 12篇2021
  • 12篇2020
  • 14篇2019
  • 3篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 4篇2012
91 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学专业英语教学校本质量保障体系构建研究
2013年
构建一个科学合理的校本质量保障体系是提高大学专业英语教学质量的必然诉求。这一保障体系的构建应以校本专业英语教学委员会为中心,进而有效落实七大方面的保障工作,同时还需着力解决好影响体系运行成效的师资力量保障和教学课时设置等突出问题。
方宝
关键词:专业英语教学质量校本模式
雨课堂结合BOPPPS教学模式在外科学理论教学中的应用
2024年
目的探讨雨课堂结合BOPPPS教学模式在外科学理论教学中的应用效果。方法选取2022年9月至2023年7月广西中医药大学瑞康临床医学院上外科学课程的2020级临床医学某班级66名学生作为观察组,2020级临床医学某班级73名学生作为对照组。对照组采取的授课方式是传统教学,观察组采取的授课方式是雨课堂结合BOPPPS教学。课程结束后,2组学生均采用线上考试,对其平均成绩进行比较,同时用雨课堂向2组学生推送调查问卷,比较2组学生对教学方法的满意度,以及对学习积极性、自主性、解决问题能力和临床思维能力4个方面自评结果。结果观察组期末成绩为(79.64±11.63)分,高于对照组的(75.54±11.23)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对教学方法的满意度为60.61%,对照组对教学方法的满意度为23.29%,差异有统计学意义(P<0.001);观察组在学习积极性、学习自主性和临床思维能力3个方面的自评结果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但2组的解决问题能力自评分得分对比差异无统计学意义(P>0.05)。结论在外科学课堂教学中,将雨课堂与BOPPPS教学模式相结合,能有效提高学生的考试成绩及各方面的能力。
吴玲玲蒋晨黎敏航张莹莹
关键词:外科学教学效果教学改革
从《域外小说集》透视鲁迅早期翻译观念形成的历史意义
2012年
鲁迅的文学事业应该说是从翻译和介绍外国作品开始的。从1906年与周作人《域外小说集》的翻译开始,直到鲁迅离世前对果戈理《死魂灵》的翻译,几乎一生的时间从未停止翻译活动。但鲁迅先生的作品翻译在研究界并未得到充分的重视,文学翻译是从原有文本到翻译文本的直接文本形式转换,制约着对鲁迅翻译作品的传播和研究。从《域外小说集》最初刊印的数量来看,
韦健
关键词:《域外小说集》翻译活动历史意义翻译文本《死魂灵》
论高校教师科研业绩考评机制的应然架构
2019年
完整的高校教师科研业绩考评机制体系应由规约机制、运行机制与修正机制三大部分构成。其中规约机制包含分类机制、技术机制和弹性机制三个直接衍生机制;运行机制包含监控机制、保障机制和动力机制三个下属组成部分。在这一机制体系中,基于核心地位的是规约机制;运行机制与其下属的三个机制形成双向互动关系,共同服务于规约机制。修正机制处于整个机制体系的外层,其对机制整体起到外围保障和维护作用。
方宝
关键词:高校教师科研业绩考评机制
基于网络学习平台的大学英语教学形成性评价初探被引量:13
2019年
随着各种网络学习平台、教学APP、云端大数据的逐渐推广使用,大学英语教学改革又迎来了新一轮的信息化革新。本文以U校园为例,探讨利用网络学习平台所提供学生学习行为及过程的大数据,结合传统教学评价方法,实行大学英语教学的"线上+线下"的"混合式"形成性评价。同时,有针对性地构建了基于网络学习平台与大数据分析的大学英语教学形成性评价模式,并进一步讨论基于网络学习平台的大学英语教学形成性评价中相关学生评价数据来源,以及基于网络学习平台的大学英语教学形成性评价具体内容及比重等问题。
韦健
关键词:网络学习平台大学英语教学
基于BOPPPS教学模式的讨论式教学法在大学英语课堂教学中的运用研究被引量:19
2018年
BOPPPS是加拿大教师技能培训中广泛采用的教学模式,它以教学目标为核心。目前大学英语课堂教学中传统的满堂灌、填鸭式教学现象的普遍存在,严重影响创新型专业人才培养。讨论式教学法以教育学、心理学、社会学等学科的相关理论为基础,以BOPPPS教学模式为框架,其在教学过程中的运用有利于形成学生的批判性思维,有利于培养学生的协作意识,有利于提高学生的口头表达能力。本研究基于对广西三所院校非英语专业本科生大学英语课堂中教学模式现状,通过数据分析揭示了广西区内三所医科类院校中大学英语课堂教学模式的现状,以及学生对开展课堂互动的讨论式教学的述求,并通过对当前讨论式教学法改革的实践探索,探索优化讨论式教学法改革的必要性和有效策略。以期对大学英语教学改革有启发作用。
陈立群仝慧茹
关键词:大学英语讨论式教学
基于学习动机实施大学英语任务型教学
2016年
针对学生学习大学英语的动机进行调查分析,在授课时针对性地进行小组合作教学,采用对照班和实验班进行对比的研究方法,对任务型教学法与传统教学法在大学英语教学中的应用效果进行对比。结果显示,任务型教学法受到多数学生的赞同,教学效果明显优于传统教学法。
黄敏
关键词:学习动机任务型教学模式传统教学模式
中医药国际化发展的影响因素与对策研究被引量:3
2021年
中医药国际化是世界医学体系发展和完善的趋势。伴随着中医药在世界医学领域的影响力不断增强,中医文化对外交流人才的需求也越来越迫切。该文从中医国际化发展现状出发,分析影响中医药国际化进程两大因素,提出加快广西中医药复合型翻译人才的培养,创新产学研合作下学科建设模式,强化师资队伍建设,推动中医药大健康产业与特色康养旅游国际化协同发展,促进中医药国际化发展。
陈立群韦健
关键词:中医药国际化中医翻译
基于神经机器翻译的中医论文结构性摘要翻译策略
2019年
与传统基于短语的统计机器翻译相比,神经机器翻译具有很大的优势,能极大提高翻译的准确性。在中医科研论文结构性摘要英译领域,使用百度翻译和谷歌翻译并在对比二者译文的基础上,选择较理想的译文进行必要的译前和译后编辑,可以在提高翻译速度的同时,保证译文的科学性和准确性。
蒙洁琼
关键词:翻译策略中医论文
从负面清单管理模式看高校行政效能监察治理被引量:4
2019年
切实提升国内高校教育行政效能已迫在眉睫,但受困于科学有效的教育行政效能评测工具或量表尚未开发成功,国内高校教育行政效能建设特别是高校行政效能监察治理仍存在亟待补齐的短板。因此,有必要引入负面清单管理模式重新审视国内高校行政效能监察治理现状。尽快建立完善高校教育行政监察负面清单机制,构建起科学高效的教育行政管理大数据共享平台,全面推行并落实问责制度,做好做实高校行政效能监察治理。
刘小权周峰
关键词:行政效能
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