上海交通大学创业学院
- 作品数：16 被引量：111H指数：5
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- 发文基金：国家自然科学基金全国教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
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- 基于创业生态链的大学生创业环境分析与对策研究被引量：5
- 2011年
- 创业环境是影响创业活动的重要外部困素,利用环境差异性分析和解释创业行为已经成为创业领域研究的一大热点问题。目前的研究局限性在于:主要从政府的视角出发,特别是按照政府部门的设置板块孤立地研究创业环境,缺少创业者视角的创业环境研究。我们还应从大学生创业主体的视角,构建大学生创业观念培养、创业意识形成、创业能力培育、创业行为产生到创业实践过程的"创业生态链",按照大学生创业各环节的次序,就大学生创业的实际需求,给予匹配的政策供给。根据这一观点,梳理和构建"创业生态链",要营造创业文化环境的包容性、提高高校创业教育的实效性、加强大学生创业政策供给的制度性、提升大学生创业融资体系的可操作性、强化创业孵化机构的媒合性。
- 桑大伟朱健魏祯
- 关键词：大学生创业环境
- 以创业精神推进高校创业教育被引量：4
- 2015年
- 知识经济的到来使得经济向轻资产转型成为现实,这也成为全球创业的助推剂。国家的高度重视,更鞭策着高校加快进入创业教育探索和改革的深水区。高校创业教育既要对文化环境、办学理念、组织架构、生态体系等困境保持清醒的认识,更要把握趋势和机遇,以创业精神来推进创业教育,为大学生创业者增添"营养","减负""加油"。上海交通大学创业教育的实践和发展历程,为高校开展创业教育提供了参照和启迪。更多高校鼓励和支持更多大学生放飞创业梦想,将助推形成大众创业、草根创业的新浪潮。
- 朱健
- 关键词：高校创业精神创业教育
- 厘清对当前高校创业教育认识的三种误区被引量：3
- 2016年
- 目前,社会存在诸多对高校创业教育的认识困惑甚至是误区,集中概括为"创业不能教""创业教育的价值仅为就业""借创业率低来贬低高校创业教育的价值"等问题。正确处理创业中的理论知识与实践的关系,才能避免产生"创业不能教"的认识误区。只有明晰创业教育的价值,正确划分创业与就业的边界,才能走出"创业是解决就业问题的权宜之计"的认识误区。同时,创业教育的特殊性,决定了衡量创业教育成效的标准不能简单套用就业工作的考核指标。
- 冯霞侯士兵
- 关键词：高校创业教育
- 对上海发展智慧农业的初步思考被引量：3
- 2018年
- 智慧农业集新兴的互联网、移动互联网、云计算和物联网技术为一体，运用传感器和软件通过移动平台或者电脑平台对农业生产进行控制，实现农业生产环境的智能感知、智能预警、智能决策、智能分析和专家在线指导，为农业生产提供精准化种植、可视化管理和智能化决策。广义而言，智慧农业还包括农业休闲旅游、农业电子商务、农业信息服务、食品溯源防伪等方面的内容。
- 冯霞
- 关键词：农业生产环境移动互联网农业电子商务农业信息服务
- 创业学习对创业意愿的影响研究--基于创业自我效能的中介作用
- 本文在国内外既有研究基础上,提出了一个关于创业学习影响创业意愿的作用机制的理论研究模型.基于高校及创业园区中376名创业者的调查数据,本研究检验了创业学习对创业意愿的影响,同时也检验了创业自我效能在创业学习与创业意愿之间...
- 李厚锐朱健李旭
- 关键词：创业学习创业意愿自我效能感
- 关于上海实施乡村振兴战略的思考与建议被引量：4
- 2018年
- 解决好“三农”问题一直以来都是我党工作的重中之重.在习近平总书记所作的十九大报告中,首度提出“实施乡村振兴战略”,并对新时代我国“三农”工作进行了-系列重大部署.“十三五”期间,上海要基本建成国际经济、金融、贸易、航运中心和社会主义现代化国际大都市,在更高水平上全面建成小康社会,让全市人民生活更美好.深入学习贯彻十九大精神,深刻理解乡村振兴战略的重大意义,准确把握乡村振兴战略的科学内涵,对于推动上海创新“三农”工作思路、开创“三农”工作新局面具有重要的现实指导意义.
- 冯霞文月
- 关键词：乡村现代化国际大都市全面建成小康社会国际经济
- 以创业学院为载体推进高校创业教育的有效开展被引量：28
- 2011年
- 开展有效的创业教育是推动高校毕业生自主创业的核心。中国高校创业教育历经十余年发展,已经进入了教育行政部门指导下的全面推进阶段,面对即将到来的大学生创业教育新的发展高峰,选择合适的创业教育模式成为新时期高校创业教育的首要战略任务。作为创业教育先行探索者,上海交通大学在创业教育的认识定位、运行体制、课程建设、实践体系、师资建设等方面进行了系统凝练和梳理,力图通过建设"无形学院、有型运作"的创业学院,采用"面上覆盖"与"点上突破"相结合的模式,探索创业教育内在规律,破解创业教育实效性症结,构建研究型大学创业教育的新模式。
- 桑大伟朱健
- 关键词：高校创业教育
- 创业学习、动态能力与创业绩效:来自纵向研究的经验证据
- 本文采用纵向数据对大学生创业学习成效、新创企业动态能力与创业绩效之间的关系进行了实证检验。实证结果表明：企业学习通过动态技术能力、动态管理能力的中介作用间接影响创业绩效;自我学习与关系学习通过动态管理能力间接影响创业绩效...
- 桑大伟于晓宇谢富纪
- 关键词：学校管理创业学习动态能力创业绩效绩效评估纵向数据
- 文献传递
- 创业学习、动态能力与创业绩效:来自纵向研究的经验证据
- 本文采用纵向数据对大学生创业学习成效、新创企业动态能力与创业绩效之间的关系进行了实证检验。实证结果表明:企业学习通过动态技术能力、动态管理能力的中介作用间接影响创业绩效;自我学习与关系学习通过动态管理能力间接影响创业绩效...
- 桑大伟于晓宇谢富纪
- 关键词：创业学习动态能力创业绩效大学生创业教育
- 论创业教育中教学实践化和评价的辩证统一被引量：8
- 2017年
- 仅停留在实务技能层面的创业教育，无法完整地构建扎实的基础知识体系。将创业建立在专业特点的基础上，是创业教育必须紧紧抓住的重要原则。创业教育成效需要适当做出短期和长期相结合起来的综合评价。
- 姜伟
- 关键词：创业教育综合评价辩证统一实践化知识体系教育成效
