河北医科大学外语教学部
- 作品数：279 被引量：330H指数：8
- 相关作者：刘彦娟李瑾颜妮娜景巧玲张晓伟更多>>
- 相关机构：河北师范大学外国语学院赣南师范大学外国语学院山东大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学医药卫生更多>>
- 建构主义学习理论与中国传统学习文化被引量：3
- 2011年
- 近年来,针对建构主义学习理论的研究十分活跃,认为其在教师角色定位、启发学生独立思考能力等领域产生了积极影响。然而,中国传统学习文化一直没有被给予公正的待遇。事实上,中国传统学习文化中的许多部分与建构主义学习理论所传达的理念不谋而合,只有真正了解传统学习文化,才能更为有效地促进教育事业的发展。
- 李瑾
- 关键词：建构主义学习动机协作式学习
- 医学生转型为医学英语教师的可行性分析与研究被引量：2
- 2009年
- 一、研究背景"医学英语教学"是随着"专门用途英语"(ESP)的发展而开设的一门专业英语课程。ESP的教学主张形成与20世纪60年代,但时至今日,"不论从理论上还是实践上看。
- 刘利梅赵贵旺阎伟静
- 关键词：医学英语专业英语课程教学主张口语考试外语教学
- CBI理念指导下的军事英语教学研究被引量：1
- 2019年
- 在大学英语教学改革的背景下,军事院校实行军事英语教学势在必行。将倡导基于学科内容进行语言学习的CBI理念应用于军事英语教学,对激发学员的学习兴趣,改善学习策略,进而提高军事英语交流水平,同时获取丰富前沿的军事知识都大有裨益。文章探索了CBI教学理念在军事英语教学实践中的应用。
- 胡昆李超刘玲
- 关键词：CBI
- 国际化英语人才对工业经济发展的助力
- 2023年
- 伴随改革开放进程的不断推进,中国综合发展实力和工业经济发展水平在国际化发展潮流中得到长足进步,英语作为国际化语言已广泛渗透工业经济发展的各个领域,承载着国际化沟通交流的重要作用。因此,国际化英语人才成为影响社会经济发展的重要因素,对工业经济健康可持续发展具有重要促进意义。由彭致圭编写,人民出版社出版的《工业经济科学发展研究》,从多个角度对工业经济科学发展进行了探索研究,其中谈到队伍建设、人才对经济发展的重要作用等,内容丰富、论述清晰,不仅为从事英语人才对工业经济发展关系的研究者提供了研究思路,而且为相关工作者提供了实践参考,是一本备受广大工业经济科学发展研究者和管理者信赖的书籍。
- 代光金李妍刘青
- 关键词：英语人才沟通交流健康可持续发展
- 医学英语人才培养中的反思性ESP教学途径
- 2015年
- 在全球经济一体化和教育国际化的大背景下,复合型医学人才培养是高等医学院校的教学目标和要求。如何对学生展开有效地教学成为ESP教师面临的一大挑战。在此,笔者从反思性教学的基本理论入手,结合ESP教学的特征,指出了反思性教学途径---行动研究、案例分析和教学日记等在医学英语教学中的具体应用,并探讨了反思性教学对教师职业发展的意义。
- 阎伟静韩昉王媛
- 关键词：ESP教学
- 非英语专业大学生词典使用策略研究
- 2010年
- 词典运用策略是语言学习者在语言习得中的一项重要认知策略。鼓励学生在学习过程中,积极、正确地使用词典,教师在教学活动中应激发学生查阅词典的主动性,把词典运用策略纳入教学活动。提高学生词典使用能力,增强英语自学能力,成为外语教学改革中所面临的重要课题。
- 张虹然
- 关键词：非英语专业语言习得
- 线上线下融合:教育模式的转变及路径创造
- 2023年
- 线上教育具有互联互通、群体共享、整合重构等优点,而线下教育能实现情感顺畅交流、知识及时反馈,两者具有鲜明的互补性。随着互联网、云计算、人工智能等技术的飞速发展和广泛应用,线上教育的技术限制不断被解决,教育场景不断扩展延伸,这为线上教育与线下教育融合发展奠定了坚实的技术基础。线上线下融合教育并非简单地将线上教育与线下教育相加,而是两者的融合变迁与创新发展。在这个过程中,需要教育行政部门、学校、教师、家庭共同协作,合力推动内容及平台的同步融合,实现共享共通,以进一步推动教育公平。
- 彭青石喆
- 关键词：教育模式
- 输出型教学模式对高等医学院校英语教学影响的实证性研究
- 2017年
- 在"产出导向法"即POA(production-oriented approach)理论的指导下,该研究主要探讨此体系中"教学流程"中"产出"这一环节的具体实施办法。通过实证性研究,该研究采用不同的输出型教学方法,如绘制思维导图、制作表格、翻牌游戏、充当国际会议专家、同声传译等方法来实现学生的英语学习输出。结果表明输出型教学有利于促进学生的课堂参与程度并改进课堂效果。
- 刘利梅张晓伟
- 关键词：英语教学实证性研究
- 浅议需求分析视角下的医学硕士生英语选修课设置被引量：1
- 2012年
- 近年来,越来越多的高校积极开展研究生英语教学改革,其中不乏医学院校。而医学硕士生因其自身的特殊性,导致其英语需求的特殊性,有限的课时和单一的必修课设置已无法满足其多元化的学习需求。在需求分析理论框架下,开设医学研究生英语选修课程,采用必修课与选修课并行、相互补充的教学模式是实现个性化教学的有效途径。
- 王宏韩小卫徐婷婷
- 关键词：选修课程
- 基于ESP理论的大学英语教学模式探索与实践被引量：4
- 2013年
- 随着全球一体化及国际交往的不断深入,英语与各专业相结合成为了当前我国大学英语教学与研究的重要趋势,基于此,国内学者引入了ESP的教学理念,即专业用途英语的概念,并以此来指导大学英语教学。大学英语的教学目标主要是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。本文将ESP理论与大学英语口语教学相结合,探讨了ESP理论指导下的"PICP"大学实用英语口语学习法,即发音、模仿、搜集和练习四步英语口语练习模式。
- 王忠杰史晓燕
- 关键词：大学英语ESP理论
