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泗县第一中学

作品数:217 被引量:57H指数:4
相关作者:杨崇广魏智刘阐苏贤明周磊更多>>
相关机构:宿州市教育局苏州大学安徽省泗县第二中学更多>>
发文基金:安徽省教育科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学语言文字经济管理更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 7篇理教
  • 7篇课堂教学
  • 6篇地理知识
  • 5篇等式

机构

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作者

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  • 1篇刘雪松
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  • 1篇王珍
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传媒

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年份

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  • 5篇2011
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  • 7篇2009
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 6篇2005
  • 16篇2004
217 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构造二次函数 巧用判别式解一类题被引量:4
2009年
判别式△=b^2-4ac是二次函数f(x)=ax^2+bx+c(a≠0)的一个重要的特征数字,其一条性质:若f(x)=ax^2+bx+c且a〉0,则f(x)≥0对x∈R恒成立 △≤0,为我们利用二次函数解决一些数学问题提供了突破IZl.本文将利用这一性质,构造适当二次函数,灵活解决一类问题.
田辉
关键词:二次函数判别式数学问题特征数恒成立函数解
高中数学分层作业设计研究
2024年
本文旨在研究高中数学分层作业设计对学生学习的影响。在教学中,采用分层教学方式,将不同学习能力的学生区分开来,并设计定向化的教学内容。通过对分层作业设计的分析和实践,能够有效增强学生对于知识的理解,也能够让学生在个性化的学习当中,激发学习兴趣和积极性,并有效提高学生的学习成绩。本文结合相关研究和实践经验,探讨了分层作业设计的设计原则和具体实施方法,并对其研究进展和未来发展方向进行展望。
吴倩倩
关键词:高中数学个性化学习学业成绩
古代丝绸之路与“一带一路”
2023年
中国-中亚峰会于5月18日至19日在陕西省西安市举行。西安为丝绸之路的起点,2000多年前张骞的凿空之旅沟通了中国与中亚的合作。2000多年后的今天千年古都再次成为中国与中亚国家加强合作的连接点。
赵丽娟
关键词:一带一路连接点千年古都
量体裁衣,因材施教——高中数学个性化作业助力学生能力提升的实践
2024年
随着时代的发展和教育事业的不断改革,在高中数学教学实践工作当中,教师要对传统作业设计当中存在的如缺乏针对性、学生学习效果不理想的问题,进行针对性的分析与思考,完善作业布置的原则和措施,推动个性化作业在高中数学教学中的实施,更好地满足不同学生的学习需求。本文将通过分析实施作业个性化的意义、原则和实施措施三个方面开展相关研究。
陶美丽
关键词:高中数学个性化作业教学研究
两个不等式的统一推广
2015年
文[1]的问题: 已知x,y,z∈(0,1),求证: x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)〈1 该题是第15届全俄数学竞赛题.文[1]在文末将上述问题推广为: 已知x,y,z∈(0,k),求证: x(k-y)+y(k-z)+z(k-x)〈k^3.
田辉
关键词:不等式问题数学竞赛
段落的主题句
2004年
吴安运
关键词:段落主题句英语作文指导
浅谈描写文的写作(下)
2004年
写作要求:请用英语描写一位给你留下印象最深的老师。词数:100左右。写作步骤:第一步:确定短文的基本时态为一般现在时(描述外表性格)和一般过去时(叙述事迹)
吴安运
关键词:描写文写作指导英语
两道竞赛题的统一推广
2013年
1.第36届IMO试题: 已知a,b,c∈R+,abc=1,
田辉
关键词:数学竞赛题不等式解题方法
现代信息技术与高中美术鉴赏课教学整合
近年来,中国的科技水平发展迅速,这使得国内许多行业将企业锁定在各种现代技术上。展望中国的教育,随着教育教学体系的不断改革,为了更好地提高教学质量和效率,促进学生的全面、综合发展,现代信息技术也被广泛应用于各个学科的课堂教...
乔兴国
关键词:现代信息技术高中美术鉴赏课教学整合
文献传递
高中诗词教学中的“景”与“情”
2023年
诗词教学承担着传承传统文化、弘扬中华民族精神的职责,有助于培育学生的传统文化素养。以《念奴娇·过洞庭》教学为对象,将“景”与“情”作为研究要点,从巧设任务和主客融合两个角度,探究诗词教学中“景”与“情”之间的关联,引导学生由“景”推“情”,提升深度赏析诗词的能力。
王宁
关键词:诗词教学
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