华中科技大学学术委员会
- 作品数：62 被引量：840H指数：16
- 相关机构：中央民族大学文学与新闻传播学院吉林大学高等教育研究所西北工业大学党委更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 在文化传承与创新中育人的理性思考
- 胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校一百周年大会上的讲话中指出:"高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人的作用,加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知,并...
- 刘献君
- 文献传递
- 网络化制造系统中资源快速重组的策略研究被引量：21
- 2002年
- 市场的国际化使得制造生产必须面向全球性的市场竞争 ,需要合理地利用现有的制造资源 ,但制造资源的快速有效集成是一大难点。首先介绍了网络化制造系统 ,对任务分配中的合同网协议进行了分析。最后 ,提出了改进措施 。
- 张智勇刘世荣程涛吴波杨叔子
- 关键词：网络制造系统合同网协议资源集成
- 总序
- 2019年
- 近30年来,尤其是进入21世纪以来,我国社会发生了翻天覆地的变化。举世震惊的经济成就,日新月异的科学技术巨大进步,飞速发展的国力提升,迎来了史诗般的中华民族伟大复兴的曙光,也为实现中华民族几千年文化的伟大复兴与飞跃发展提供了历史性的契机。神州大地蔚为大观的"国学热",正是在这一宏伟的背景下出现的。
- 杨叔子
- 关键词：国学热伟大复兴
- 总序
- 2013年
- 近30年来,尤其是进入21世纪以来,我国社会发生了翻天覆地的变化。举世震惊的经济成就,日新月异的科学技术巨大进步,飞速发展的国力提升,迎来了史诗般的中华民族伟大复兴的曙光,也为实现中华民族几千年文化的伟大复兴与飞跃发展提供了历史性的契机。神州大地蔚为大观的'国学热',正是在这一宏伟的背景下出现的。
- 杨叔子
- 关键词：中华传统文化伟大复兴人文教育中华民族国学研究
- 把握“教书育人”的八种方法
- 2010年
- 我们每一位教师都应该认真思考“什么是教育”“怎样办尽可能好的教育”。社会是发展的，随着时代的进步，人们对教育的认识逐渐加深。不同的人，对教育的认识也存在差别。但我们在理解教育时必须把握几个基本点：教育的目的在本质上首先是培养人。是“育人”而非“制器”。
- 刘献君
- 关键词：教书育人理解教育教师
- 在实践中深化对素质教育的认识被引量：9
- 2015年
- 我国高等学校开展文化素质教育已有20年,总结文化素质教育实践,深化对素质教育的理论认识,十分重要。实践表明,知识是形成良好素质的基础,实践是知识转化为素质的中介,科学和人文相融是素质教育的重要方法,个性化教育是素质教育的深化。素质教育任重道远,需要不断探索,不断提高。
- 刘献君
- 关键词：文化素质教育素质教育人文教育科学教育社会实践个性化教育
- 谈谈人文文化、民族文化的基础性——从“四个跟不上”谈起被引量：2
- 2010年
- 杨叔子
- 关键词：人文文化民族文化招生考试高校联合语文考试社会舆论
- 在完善高校内部治理结构中加强学术委员会建设被引量：18
- 2016年
- 我国高校学术委员会建设还处于探索时期,需要在完善高校内部治理结构的前提下,解决提高认识、职权划分、具体操作三个方面的问题。大学是学术组织,学术是目的性活动,行政是手段性活动,要从大学的学术性特征认识学术委员会建设的重要性。在长期形成的大学内部治理结构中,决策主要由政治系统和行政系统做出,没有学术委员会的位置。要依法重新进行权力划分,确立学术委员会的学术决策权。在学术委员会的具体运作中,要重视研究学术权力和行政权力的"之间""交错""重叠",通过以两个"优先"为原则,区分学术、行政、综合三种决策,实行交叉任职,对校、院、系三级权力,做出不同划分等,推进学术委员会工作的良性运行。
- 刘献君
- 关键词：内部治理结构学术决策
- 总序
- 2014年
- 近30年来,尤其是进入21世纪以来,我国社会发生了翻天覆地的变化。举世震惊的经济成就,日新月异的科学技术巨大进步,飞速发展的国力提升,迎来了史诗般的中华民族伟大复兴的曙光,也为实现中华民族几千年文化的伟大复兴与飞跃发展提供了历史性的契机。神州大地蔚为大观的'国学热',正是在这一宏伟的背景下出现的。
- 杨叔子
- 关键词：中华传统文化伟大复兴人文教育中华文化民族文化
- 经典需诵读 诗教应先行——一项弘扬与培育民族精神的战略措施被引量：24
- 2004年
- 文章一开始强调了:党的十六大报告以空前力度指出了文化建设、弘扬与培育民族精神的重大战略意义。接着分三方面论述。首先,论述文化要传承,一个民族没有了自己的人文文化,这个民族实质上不存在。其次,着重指出了经典要诵读,在我国首先要诵读《老子》与《论语》,并论述其意义之所在,特别指出了这同时代发展、科技发展相一致。最后,着重分析了诗教应先行,论述了中华诗词不仅体现了中华文化所包含的深刻哲理,而且在形式、内容以及思想与境界这三者上有其独特作用,极感人,易接受,利开拓。
- 杨叔子
- 关键词：人文文化诗词
