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青海民族大学师范学院

作品数:106 被引量:138H指数:5
相关作者:蔡红梅陈彩云卓玛巴毛李子华蔡红梅更多>>
相关机构:西南大学教育学部青岛大学师范学院北京师范大学教育学部更多>>
发文基金:国家社会科学基金青岛市社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字文学更多>>

文献类型

  • 91篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 72篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 5篇语言文字
  • 4篇文学
  • 4篇艺术
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  • 2篇政治法律
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 34篇教育
  • 26篇民族
  • 12篇教师
  • 10篇教学
  • 10篇高校
  • 9篇民族地区
  • 8篇幼儿
  • 7篇大学生
  • 7篇双语
  • 6篇心理
  • 6篇少数民族
  • 6篇文化
  • 6篇民族教育
  • 6篇课程
  • 6篇汉语
  • 4篇预科
  • 4篇预科生
  • 4篇课堂
  • 4篇个案
  • 4篇藏汉双语

机构

  • 94篇青海民族大学
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  • 3篇青岛大学
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  • 3篇陕西师范大学
  • 2篇青海师范大学
  • 1篇六盘水师范学...
  • 1篇山东理工大学
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  • 1篇厦门大学
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  • 1篇青海省委
  • 1篇青海省人民政...

作者

  • 4篇蔡红梅
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  • 2篇宋萑
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传媒

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  • 5篇青藏高原论坛
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  • 4篇青海民族大学...
  • 3篇兰州教育学院...
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  • 2篇民族教育研究
  • 2篇教育评论
  • 2篇西藏艺术研究
  • 2篇科学咨询
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  • 1篇教育科学
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  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇青海科技

年份

  • 1篇2024
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  • 20篇2021
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  • 8篇2019
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  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 7篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
106 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族高校中华经典诵读实施路径探析
2019年
习近平总书记指出:"高校立身之本在于立德树人。"中华经典诵读是中华优秀传统文化进校园的重要组成部分,是建立文化自信的重要途径。在民族高校实施中华经典诵读不能照搬普通高校模式,应当走出一条适合民族教育发展的新路,采用披沙剖璞、循序渐进、文通字顺、熟读成诵、切己体察、以悟见道六种路径,可有效塑造学生品行、深化个人修为,最终达到立德树人的目的。
雷富英
关键词:民族高校经典诵读
青海少数民族预科生专业选择影响因素研究
2018年
少数民族预科生是一个特殊群体,他们的专业选择也是一种特殊现象。对少数民族预科生升入本科时进行专业选择调查,结果表明少数民族预科生专业选择的影响因素主要有:自身因素、他人因素、导向因素和学校因素,分析专业选择与这些因素之间的关系,从而提出解决问题的建议。
徐承鑫
关键词:少数民族预科生
民族高校藏族学生汉字教学略探
2011年
文章通过分析民族高校藏族学生汉字识字情况的调查发现,民族高校汉语识字教学既不同于普通高校母语为汉语的学生的汉语教学,也区别于外国留学生的汉语教学。对于藏族学生进行汉语教学必须结合其语言实际、依据文化背景,遵循语言规律,循序渐进。
雷富英
关键词:民族高校藏族学生汉字教学
试论家长对学校惩戒教育态度的转变
2021年
在我国教育快速发展的今天,成就和问题并存。教育理念的提升伴随着制度问题的凸显。由于我国教育惩戒在立法和制度上的不足,以及社会伦理观念的转变等原因,家长对教育惩戒的态度发生了改变,从以前的“不打不成器”转为“谈戒色变”。学校作为教育惩戒的实施方,在惩戒教育的运用方面很大程度上受到家长态度转变的影响,在对学生的违规行为进行教育的过程中陷入对教育惩戒“弃之不能”“用之不行”的两难境地。鉴于此,探讨家长教育惩戒态度的转变有助于推动学校教育教学的发展,为我国惩戒教育的研究扩宽视角。
邢容陕晓露杨淼
关键词:惩戒教育家校共育
藏族大学生的就业观调查
2019年
为了提高藏族大学生的就业竞争力,文章首先对藏族大学生就业观现状进行了分析,然后提出了引导藏族大学生树立正确就业观的策略,包括提高学生自信心,降低学生期望值;引导藏族大学生转变保守的就业观念;鼓励藏族大学生自主创业。
尕措吉
关键词:藏族大学生就业观就业形势
浅析全媒体视域下网络课堂在高校思政教育中的运用被引量:1
2021年
当今大学生个性突出、思想活跃、理念超前,思政教育难度逐年提升。受传统思政教育理念滞后、手段单一、模式固化的影响,高校思政教育工作陷入了无法施展的怪圈和窘境,对传统高校思政教育模式和授课方式提出新的挑战。这一难题在2020年疫情防控期间尤为突出。但同时,这对推动全媒体视域下网络课堂建设也是一大机遇。全媒体包括新媒体、传统媒体、网络平台等各类渠道,其不仅具有便捷、多元、开放的特性,还集文字、图片、声音、视频等形式于一体,成为引导社会舆论的重要工具。
吴龙玲姚继昌
关键词:高校思政教育网络课堂社会舆论传统高校
民族高校师范教育的回归与创新研究——以M校为个案
2019年
民族师范生的质量影响到民族地区基础教育质量,本文以西部M高校为例,调查了解民族高校师范教育的实然状态,对民族高校师范教育日渐式微的现象进行剖析,提出了规范管理、调整师范教育布局、开展民族双语或三语师资培养、加快实习基地建设、重视师范生技能训练等建议,使民族高校师范教育理性回归,为民族地区培育更多优质人力资源,推进民族地区经济和社会的快速发展。
朱敏兰
关键词:民族院校师范教育教师发展
藏族大学生汉语学习动机对汉语学习的影响研究——以青海三所高校藏族学生为例
2019年
汉语学习动机作为藏族大学生学习汉语的内在动力,可激发并引导他们的汉语学习活动,从而维护和实现一定的目标。为了解藏族大学生汉语学习动机的现状,本研究编制问卷对627名青海高校在校大学生进行调查。结果表明,青海高校藏族大学生的汉语学习动机较强烈,性别对其汉语学习动机影响不显著,但专业、年级、地区及生源地差异对汉语学习动机影响显著。在此基础上,对激发藏族大学生的汉语学习动机提出对策:帮助藏族大学生确立远大的汉语学习目标定向;注意偏重努力归因训练,培养藏族大学生的自学能力并激发学习兴趣;营造良好的汉语学习氛围,促进师生、生生关系融洽。
李娜
关键词:汉语学习动机藏族大学生汉语学习
初中学校文化建设现状及对策研究--以青海牧区M县3所中学为例被引量:1
2022年
学校文化是社会整体文化的一部分,是在长期的办学实践过程中积累的教育条件、历史传统和学校氛围等物质与非物质因素的总和,对于强化育人效果、提升学校文化品位等都具有重要作用。牧区初中的学校文化也是中学学校文化的一部分,有必要对牧区初中学校文化建设进行研究。本文分析当前M县3所初中学校文化建设的现状及存在的问题,探讨了存在问题背后的成因,提出了加强M县3所初中学校文化建设的对策。
彭露
高中语文课堂有效提问的探究——依据文本类型进行提问
2016年
随着新一轮课改的推进,课堂效率成为大家关注的焦点。提问是课堂的关键环节,有效的课堂提问能大大提高教学效率。但实际教学过程中,存在“满堂问”、“无效问”、“低效问”等问题。本文试图从不同文本类型角度出发,探讨高中语文课堂的有效提问,力图找到可解之法。
张丽莉
关键词:文本类型高中语文有效提问
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