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西北师范大学研究生院

作品数:91 被引量:202H指数:7
相关作者:张理中徐书魁吴宁郭敏马丽更多>>
相关机构:山西师范大学体育学院南京大学哲学系甘肃中医药大学药学系更多>>
发文基金:江苏省普通高校研究生科研创新计划项目甘肃省社科规划项目甘肃省教育厅研究生导师科研项目更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 71篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 47篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文学
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  • 3篇语言文字
  • 3篇艺术
  • 3篇理学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
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  • 1篇历史地理

主题

  • 28篇教育
  • 9篇研究生教育
  • 7篇体育
  • 7篇教学
  • 7篇高校
  • 5篇课程
  • 4篇民族
  • 4篇教师
  • 4篇传统体育
  • 3篇学位
  • 3篇音乐
  • 3篇英语
  • 3篇语言
  • 3篇数学
  • 3篇文化
  • 3篇本分
  • 3篇成本分担
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教

机构

  • 74篇西北师范大学
  • 2篇甘肃农业大学
  • 1篇甘肃中医药大...
  • 1篇甘肃政法学院
  • 1篇兰州职业技术...
  • 1篇南京大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇太原大学
  • 1篇山西师范大学
  • 1篇中国石油天然...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇石河子大学
  • 1篇唐山师范学院
  • 1篇北京广播电视...
  • 1篇金昌市第一中...
  • 1篇甘肃交通职业...

作者

  • 4篇符得团
  • 4篇孙名符
  • 2篇王嘉毅
  • 2篇张铖娟
  • 2篇李玉泉
  • 1篇刘伯彬
  • 1篇张俊宗
  • 1篇林媛媛
  • 1篇薄建国
  • 1篇代苗
  • 1篇刘晓春
  • 1篇史海山
  • 1篇李朝东
  • 1篇熊华军
  • 1篇钮志东
  • 1篇井琦玮
  • 1篇王林林
  • 1篇蒋玲
  • 1篇呼双虎
  • 1篇杜星学

传媒

  • 5篇学位与研究生...
  • 4篇玉溪师范学院...
  • 3篇发展
  • 3篇当代体育科技
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇甘肃社会科学
  • 2篇西北职教
  • 2篇现代语文(上...
  • 2篇科技信息
  • 1篇数学教育学报
  • 1篇北方音乐
  • 1篇黑龙江对外经...
  • 1篇各界
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇商场现代化
  • 1篇电子世界
  • 1篇武魂
  • 1篇中小学音乐教...
  • 1篇西北师范大学...
  • 1篇丝绸之路

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 9篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 14篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2002
91 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多元智能理论在音乐教学中的运用与思考被引量:1
2009年
多元智能理论自20世纪80年代初从大洋彼岸的美国传入中国以来,引起了我国社会各界的注意,尤其在教育界反响最大。无论是在教育理论界,还是在教学一线,都有专家、学者和教师就多元智能理论著书立说,有关这方面的论文也让想了解多元智能理论的学习者应接不暇。并且,经国家教育部批准,多元智能理论已被视为本次课程改革重要的理论依据之,并写进了我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中。
王林林
关键词:多元智能理论音乐教学《基础教育课程改革纲要(试行)》国家教育部著书立说理论界
习得性无助感在高中信息技术课堂中的影响探究
2010年
学生的习得性无助感在信息技术课堂中会成为教学活动实施的障碍,如何干预和有效解决学生的习得性无助感是信息技术教师面对的难题,吸引这一部分学生到课堂中来,会使课堂气氛和纪律达到一个全新的高度,打破学生爱上电脑课却不喜欢学信息技术的怪现象。
杜星学
关键词:习得性无助感教育环境
云南跨境民族的传统体育交流——以云南省江城哈尼族彝族自治县为例被引量:3
2013年
跨境民族传统体育交流是跨境文化建设的重要部分。它以跨境民族传统体育为纽带,带动各跨境民族间的互动,为边疆地区各民族、邻国间打造了一个相互了解、学习、交流的平台。各民族在交流的过程中增进了彼此间的友谊,创建了团结、和谐而稳定的社会环境,带动了各民族经济和文化的发展,同时增强了民族凝聚力,弘扬了民族传统文化,是边疆地区各民族人民一种科学、文明、健康的社会生活方式。
董金辉
关键词:跨境民族体育交流传统体育
《老人与海》的教育视点被引量:1
2007年
从教育的角度透析《老人与海》中所折射出的教育观;该教育观包含三个方面:生态层面的教育、美学方面的教育和哲学方面的教育。
吴静
关键词:审美哲学思考
美国大学博士生课程考评的内在特质——基于哈佛大学35门博士生课程教学大纲的分析被引量:1
2019年
认为美国大学博士生课程考评指标、方式和功能有如下内在特质:课程考评目的是为了促进博士生更好地学;课程考评的标准是过程性和形成性评价;课程考评主体是多元的;课程考评指标尽管涵括课程出勤和表现、课程作业和课程考试,但考评指标根据专业性质和课程类型而不同;课程考评方式将协商和建构与测验、描述、判断有机地结合起来;课程考评功能贯穿到博士生的日常管理、中期考核和和学位论文写作等培养过程中。最后得出了美国大学博士生课程考评对我国的启示。
熊华军何学斌
关键词:博士生课程考评研究生教育
如何恰当评阅学生英语作文
2009年
问题的提出 在英语教学中,语言技能的培养包括听说读写及这四种技能的综合运肘。其中写作是体现学生语言运用能力最重要的一种产出性技能,是英语教学的重点和难点。但是从近年来中考的书面表达的情况来看,学生的英语写作仍然是四项基本技能中的弱项.平均分普遍较低。2008年广州市初中毕业生学业考试中,扣面表达的平均分仅为7.49分。
罗咏梅
关键词:学生英语作文语言技能语言运用能力初中毕业生听说读写
踺子小翻恐惧心理产生的原因及对策被引量:1
2012年
恐惧心理不仅影响着教学计划的顺利完成,而且还影响着学生对正确技术的掌握。本文通过对体操动作中的踺子小翻教学中学生产生恐惧心理原因的分析,给出了有效解决这一问题的对策,以提高学生的自信心,提高教学质量。
谭林
关键词:恐惧心理
更新教育观念迎接知识经济时代的到来被引量:3
1999年
刘伯彬高朝廷钮志东刘万锋
关键词:教育观念知识经济经济体制改革信息革命
中国电影产业化思考被引量:2
2011年
本文从中国电影业的现状出发,对中国电影产业化发展中存在的问题与不足进行了一些分析,并揭示了了美国电影产业化的成功经验对中国电影发展的影响与启示。从建立起良好的市场秩序、提升产业规模与产业质量、加强电影人才的建设三个方面提出推进中国电影产业化进程的思路。
曹锐
关键词:电影
语言发展视角看网络语汇的生成原则被引量:1
2010年
语言是不断丰富和发展的。随着科学技术的进步和推广,网络语汇逐渐成为语言研究中不可或缺的一部分。网络语汇在人们的生活和交流中扮演着积极的角色,它是遵循着怎样的规律产生和发展的,它的产生遵循了哪些有规可循的原则,这是本文关注的话题。本文试图透过现象看本质,通过对纷繁的网络语汇表现形式的挖掘,找出其生成的基本原则。
张娜
关键词:语言学网络语汇语言发展
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