浙江大学建筑设计研究院
- 作品数:1,373 被引量:3,712H指数:25
- 相关作者:杨易栋吴开成刘中华高佐人杨国忠更多>>
- 相关机构:浙江树人大学城建学院浙江工业大学建筑工程学院同济大学建筑与城市规划学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金浙江省自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域:建筑科学交通运输工程经济管理天文地球更多>>
- 浙江省《公共建筑节能设计标准》编制特点
- 介绍了浙江省标准《公共建筑节能设计标准》(DB 33/1036-2007)的主要内容,其依据国家标准《公共建筑节能设计标准》(GB 50189-2005)编制,并根据浙江省的气候条件、公共建筑特点及建筑及设备设计的特点等...
- 杨毅丁德王洪涛郭丽胡吉士方子晋
- 关键词:建筑节能公共建筑
- 文献传递
- 梁柱不同混凝土强度等级的空间中节点抗剪承载力有限元分析
- 2011年
- 高层框架结构中,柱混凝土强度等级往往高于梁板混凝土强度。通过有限元软件ANSYS建立空间中节点模型,采用数值模拟的方法对其进行了抗剪承载力方面的非线性分析,研究了不同梁柱混凝土级差情况下节点核芯区的应力分布和承载力特征等,提出施工建议。
- 岑伟李丽
- 关键词:节点核芯区抗剪承载力
- 回归光明本质,让世界更美好 2017“城市·建筑·光”国际照明设计杭州高峰论坛纪事
- 2017年
- 1缘起照明,是建筑设备体系的重要分支。从自然光的应用,到人工光的发展,照明首先是建筑在夜间的表现方式;在更高的层面上,照明产生的光可以成为建筑空间的灵魂,也可以承载城市文明。但是在大部分建筑设计中,照明作为设备体系的介入,往往滞后于项目实际需要。这种滞后,会导致诸多实现上的困难和弊病,影响建筑的表现,疏离于城市的气质。而在更大的尺度上,随着城市夜经济的发展需要,
- 王小冬
- 关键词:照明设计城市形象光环境朗香教堂夜经济
- 浅论《西湖二集》中的女性形象
- 2007年
- "西湖小说"是近几年来地域文学与文化研究中的一个热点。明代周清源的《西湖二集》是西湖小说中的代表作。本文以其中的女性形象为分析视角,将着重从空间场所和民俗风景两方面来探讨女性形象与地域性紧密联系的特点,试图通过对其女性形象的分析论述,来探寻其中隐约可感的地域文化特征,希为其他类似作品的研究提供一些思考途径和方法。
- 钱海英
- 关键词:《西湖二集》女性形象
- 开放多元的城市舞台——义乌市文化广场设计
- 2023年
- 建筑设计中的多元并置是设计师面临的不可避免的挑战,在义乌市文化广场的设计实践中,笔者从城市尺度的关系、城市公共空间塑造和城市文化表达3个方面入手,采用以简御繁、立体开放、抽象提炼的设计策略,力求实现多元文化背景下建筑设计要素的高度合一。
- 董丹申董丹申陈瑜夏楠
- 关键词:共享城市文化
- 群桩地基中应力及变形规律数值分析被引量:12
- 2001年
- 采用基于有限元法的“数值分析试验” ,研究了桩基的荷载传递规律 ,分析了单桩和群桩基础中地基的应力场和变形场的分布 。
- 金振奋陈仁朋凌道盛陈云敏
- 关键词:群桩应力传递地基
- 特色化校园与个性化空间——苏州工艺美术职业技术学院石湖新校区规划与建筑设计被引量:2
- 2005年
- 本文讨论如何在特定地域环境的要求下,突出艺术类院校的特色,塑造个性化的校园空间。
- 邝洋杨易栋郑锐锋
- 关键词:地域性校园特色
- 高层民用建筑室内消防水池设置及水质保护被引量:2
- 2010年
- 结合我国高层民用建筑室内消防水池的设置及水质污染现状,对其进行了分析,为解决消防水池利用率低、防止水质污染及建筑室内水资源综合利用提出了一些可行性办法。
- 张鹏飞吴素芳
- 关键词:水质保护循环利用
- 平衡视角下建筑与环境的融合——以山东师范大学长清湖校区图书馆为例被引量:1
- 2023年
- 建筑介入环境应尊重环境的特征和价值,从而达到建筑与环境的“融合”。文本以“平衡”的视角回顾以往设计作品中建筑与环境融合的方式。并以山东师范大学长清湖校区图书馆为例,解析其基于对场地特质的理解,从自然、文化、功能及技术等方面入手,以开放、共生的姿态融入环境,以达到建筑与环境之间的多元包容。
- 杨易栋滕美芳骆靖巍
- 高层建筑结构基于性态的抗震设计
- 2011年
- 随着经济的发展和技术的成熟并追求多功能的使用空间及丰富的立面设计效果,世界范围内出现了高层和超高层建筑工程的复苏,使高层建筑抗震设计成为结构设计的重点。基于性态的设计方法成为高层建筑设计的重点,要求了解性态与非线性反应之间的关系;选择适用于地震危险性的地面运动和场地反应;适宜的非线性模型和分析方法;通过评审专家审查并进行性态监控等。探索高层建筑结构抗震设计的方法,为高层建筑工程抗震设计和研究分析提供一定的参考。
- 董心德周连明曹建良
- 关键词:高层建筑抗震设计