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广东海洋大学马克思主义学院

作品数:427 被引量:533H指数:10
相关作者:盛清才朱诗勇刘伟郭展义高良坚更多>>
相关机构:玉林师范学院马克思主义学院湖南师范大学马克思主义学院广东医科大学附属湛江中心医院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 369篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 142篇政治法律
  • 108篇文化科学
  • 58篇经济管理
  • 37篇哲学宗教
  • 26篇历史地理
  • 13篇社会学
  • 9篇环境科学与工...
  • 5篇天文地球
  • 4篇农业科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇军事
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 66篇主义
  • 47篇高校
  • 38篇马克思主义
  • 32篇教育
  • 28篇政治
  • 27篇文化
  • 25篇乡村
  • 22篇社会主义
  • 21篇教学
  • 20篇视域
  • 20篇思想政治
  • 19篇大学生
  • 19篇思政
  • 19篇共产党
  • 17篇社会
  • 17篇国共
  • 16篇思政课
  • 13篇哲学
  • 13篇社会主义核心
  • 11篇中共

机构

  • 372篇广东海洋大学
  • 3篇湖南师范大学
  • 3篇玉林师范学院
  • 2篇广州城市职业...
  • 2篇广东医科大学
  • 1篇广州大学
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇茂名职业技术...
  • 1篇西藏民族大学
  • 1篇广东工商职业...
  • 1篇广东技术师范...

作者

  • 7篇巩建华
  • 6篇宋玉忠
  • 4篇孙淑秋
  • 4篇余柳娟
  • 4篇沈榕
  • 3篇张玉强
  • 3篇王爱云
  • 3篇李伟
  • 3篇黄艳
  • 2篇陈校
  • 2篇朱诗勇
  • 2篇任念文
  • 2篇高良坚
  • 2篇李燕
  • 2篇罗贵榕
  • 2篇郭清燕
  • 2篇张贝
  • 2篇王建廷
  • 2篇黄艳
  • 2篇许浩

传媒

  • 9篇理论观察
  • 7篇高教论坛
  • 6篇湖南科技学院...
  • 6篇产业与科技论...
  • 5篇改革与开放
  • 5篇农村经济与科...
  • 5篇西部学刊
  • 4篇学理论
  • 4篇老区建设
  • 4篇合作经济与科...
  • 4篇山西农经
  • 4篇广东省社会主...
  • 4篇华北电力大学...
  • 4篇传承
  • 4篇高教学刊
  • 3篇新东方
  • 3篇山西高等学校...
  • 3篇石家庄职业技...
  • 3篇闽西职业技术...
  • 3篇河南教育(高...

年份

  • 13篇2024
  • 42篇2023
  • 42篇2022
  • 44篇2021
  • 53篇2020
  • 50篇2019
  • 44篇2018
  • 38篇2017
  • 41篇2016
  • 5篇2015
427 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
理性的思考与激情的生活——马克思主义理论教学改革的方向性探索
2016年
为了提升大学生思想政治教育的效果,各高校思想政治理论课教师进行了许多课堂教学改革的尝试,取得了一些成效,但也存在着一些问题,如以取悦学生作为教学改革的目标和导向,偏离了思想政治理论教育的方向。马克思主义理论教学改革的方向应该是,教会学生在面对激情多彩的社会生活时。
丘有光
关键词:马克思主义理论教学改革
习近平文化思想的内涵特征、生成逻辑及实践指向
2024年
习近平文化思想构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,包含文化领导权、文化发展理念、文化建设方法以及文化使命等内容,呈现出逻辑严密的科学性、凝心聚魂的人民性、体用贯通的实践性和开放包容的发展性等显著特征。习近平文化思想源于对马克思主义文化理论的继承与创新,赓续于中华文明绵绵不绝的文化传承,形成于新时代党领导文化建设的伟大实践。新时代新征程,要坚持党的文化领导权,维护社会主义意识形态安全;坚持人民至上,满足人民精神文化需求;坚持“两个结合”,建设中华民族现代文明;坚持文明交流互鉴,推动中华文明创新传播。
王旭东谭月清
五大发展理念下的少数民族优秀传统文化传承与弘扬问题探微被引量:3
2019年
习近平总书记提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,是“十三五”时期乃至未来更长时期中国经济社会发展的根本遵循和行动指南,也是引领少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内在要求和指导方针。少数民族优秀传统文化要以创新发展为引领,提升少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内驱动力;以协调发展为要求,构建少数民族优秀传统文化传承与弘扬的战略格局;以绿色发展为核心,明确少数民族优秀传统文化传承与弘扬的价值导向;以开放发展为重点,优化少数民族优秀传统文化传承与弘扬的内外环境;以共享发展为措施,牢记少数民族优秀传统文化传承与弘扬的人情关怀。
孙淑秋
关键词:传承弘扬
新时代完善高校“思政课”育人机制的路径探析
2021年
随着当下社会经济环境的变迁,大学生的思维方式、学习心理也发生了一定程度的变化。传统的思政教学已经难以深入学生头脑,现有的课程编制也不足以弥补德育环节的薄弱,这些都是造成思政教育难以达到既定教育目的的原因。因此,思政教育模式改革需要依靠校内有关部门形成联动的教学体系及扩展思政教育的外延为途径,构成一个教学资源优化、教学体系联动、教学功能外延的思政教育新模式,进而更深入地实现思政教育工作的成效。
俞连波任念文
关键词:通识教育
马克思主义在南路地区早期传播的主要途径探析
2016年
在五四运动和新文化运动的影响下,全国掀起了马克思主义传播的热潮,这股热潮也涌向了地处祖国大陆南疆边陲的广东南路地区。该地区先进知识分子和进步青年担当了马克思主义传播的使命,通过多种形式推动马克思主义在南路地区的传播,为南路党组织的建立奠定了思想基础,为南路地区革命运动的继续开展夯实了群众基础。
孙淑秋
关键词:马克思主义
传统“年例”与农民闲暇生活——基于粤西庵里村调查分析
2018年
年例在粤西有久远历史,至今仍旧盛行。基于庵里村的田野,调查围绕年例期间的消费、交往、娱神,发现年例已经成为粤西农民的主要闲暇生活方式。与其他村庄相比,年例增加了更多的仪式消费;不同阶层在年例中维系了社区内外的社会交往;再生产着阶层分化与区隔。娱神中娱人,年例营造了村庄生活的热闹场景,实现了神圣与世俗的融合共生。
刘勤余柳娟
关键词:年例闲暇生活
中国工人运动先驱黄爱思想演变研究
2020年
黄爱怀揣着“实业救国”的梦想,先后考入湖南甲种工业学校、直隶高等工业学校学习。五四运动爆发后,黄爱放弃了“实业救国”的理想,开始信奉无政府主义,对工读互助主义也产生了浓厚的兴趣。后在李大钊、陈独秀的影响下,他接受了马克思主义的一些观点。创办湖南劳工会时,其头脑是无政府主义、工读互助主义、马克思主义的一个混合物,起主导作用的是无政府主义。在领导湖南劳工会收回湖南第一纱厂公有的运动失败后,开始对无政府主义产生了怀疑。在毛泽东的帮助下,黄爱开始清除思想中的无政府主义与工读互助主义思想,坚定对马克思主义的信仰,并加入了中国社会主义青年团。
苗体君
关键词:毛泽东中国社会主义青年团无政府主义
我国红树林湿地生态法治实践问题及解决路径被引量:4
2020年
红树林湿地是具有独特生态、经济、社会价值的脆弱生态系统。经过多年的保护和修复,我国红树林湿地面积有所增长,生物多样性呈向好趋势。但由于我国红树林湿地生态治理体系的不完善,尤其是法律保障机制不完备、长期以来多头执法、地方经济发展与红树林湿地保护之间难以平衡、红树林湿地保护的社会意识有待提高等原因,导致进一步推进我国红树林湿地生态治理工作时频频遭阻。一方面,需要制定和完善相关的法律法规,确保有法可依。另一方面,需要明确生态法治主体、形成多部门统筹协调机制、加强对地方红树林湿地生态监管和成立周边区共管委员会等多方面举措,提升我国红树林湿地生态法治能力及现代化治理水平。
蔡晓晴罗贵榕
关键词:红树林湿地执法
智能传播时代推进马克思主义大众化传播的路径探索
2023年
智能传播是技术和媒介发展到一定阶段的特定产物。智能传播时代的信息传播具有传播主体多元化、传播场景动态化、传播内容精准化和传播渠道多样化等特征,打破了以往媒介传播的常态化模式。文章基于马克思主义大众化的内涵及其特点,针对马克思主义在智能传播时代大众化过程中存在的传播效果有待提升、传播技术有待创新、传播渠道有待拓宽、传播内涵有待挖掘等现实问题,从传播效果、传播技术、传播渠道和传播内容四个方面,提出通过建立健全“测+融+培”机制、加强科技创新、加快媒体融合和挖掘价值意蕴的举措,推动马克思主义大众化传播向智能化转型。
杜悦谢义涛罗贵榕
关键词:马克思主义大众化
“互联网+”背景下高校思想政治教育创新路径探索被引量:30
2016年
"互联网+"也为高校思想政治教育提供了全新的教学传播方式。基于"互联网+"的高校思想政治教育传播新特征,分析"互联网+"对高校思想政治教育的影响,充分利用"互联网+"特点,为高校创造思想政治教育产品,探索"互联网+"背景下高校思想政治教育的创新路径。
卢玥任念文
关键词:高校思想政治教育模式
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