北京大学青年研究中心
- 作品数：73 被引量：416H指数：12
- 相关作者：李婷婷王志杰刘洁纯李菊李玉桥更多>>
- 相关机构：中央财经大学金融学院中国人民大学新闻学院首都经济贸易大学城市经济与公共管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目北京市哲学社会科学规划项目国家信息安全专项基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 当前高校校园网络环境的变化及其对策研究——以北京大学未名BBS和“人人网”为例被引量：5
- 2010年
- 当前,基于Web2.0理念的网络新媒体形态,对包括BBS在内的媒体形态造成了极大的冲击,多年来形成的较为稳定的校园BBS网络文化也随之发生重大变化。曾经长期承担着发布信息、互动交流、反映现实等重要职能的北京大学未名BBS,也出现了用户的关注度和参与度下降、原有结构面临调整、讨论环境呈现浮躁态势等新问题。以"人人网"为代表的SNS网站对未名BBS造成了"浸入式影响"。面对这种形势,高校教育管理者必须进行深入思考,维护BBS的重要地位,发挥BBS的比较优势,开辟BBS新空间。
- 蒋广学
- 关键词：高校网络环境
- “互联网+青年教育”的热实践与冷思考被引量：7
- 2017年
- 在"互联网+"时代,技术创新永无止境,应用发展层出不穷,这使高校育人工作和青年成长面临巨大的机遇和挑战。本文立足于北京大学网络文化建设和网络思政教育的最新实践,旨在通过经验总结和规律探索,探求网络育人的形式创新要素与本质精神要求的内在统一。本文认为,网络时代的青年教育工作需以法"奇技"与道"中庸"的理念为指导,统一"道"与"术"的矛盾,警惕"互联网+"时代青年主体性丧失的风险,保持立德树人的初心,实现青年教育事业的辩证发展。
- 蒋广学王志杰
- 关键词：青年教育辩证发展
- 研究生师生关系的非均衡现状及其影响和调整
- 导师是开展研究生德育的重要工作力量,研究生师生关系是基础.文章在深入剖析研究生师生交往所进行社会交换的基础上,提出非均衡的观点.这一现状不利于良好师生关系的构建,也造成了目前研究生师生关系的异化倾向.文章提出建立作为第三...
- 于峰张勇
- 关键词：师生关系权力制衡
- 文献传递
- 网络思想政治教育的基本内涵探研
- 2015年
- 文章立足思想政治教育在网络信息时代的创新发展,以历史传承和实践需要为基本导向,梳理当前研究中存在的三个误区和必须坚持的两种导向,提出了基于全环境育人理念的网络思想政治教育大格局模式,并从时代特性、中国特色和实践特征等三方面予以凝练论述。
- 蒋广学徐鹏
- 关键词：网络思想政治教育
- 青年网络语言的变迁与高校育人事业的变革——兼论学生思想政治教育中的青年主体性问题被引量：4
- 2016年
- 青年网络语言的发展历程与时代环境的变化相呼应,与青年群体主体性的成长和彰显相契合。文章以青年网络语言的变迁为线索,通过对青年网络语言的发展脉络、社会影响、现象与本质、功能与价值问题展开梳理,探讨网络信息时代高校育人事业所面临的系列挑战及其中所蕴含的思想政治教育的青年主体性问题。
- 蒋广学王志杰徐鹏郭奕冲
- 关键词：思想政治教育
- 试论社交网络平台的分化趋势与校园网络文化的转型路径被引量：6
- 2013年
- 2004年以来,以人人网、新浪微博、腾讯微信为代表的各类商业社交网络应用交替兴起、平行发展,在高校学生的网络文化生活中扮演重要的角色。与此同时,包括各主要高校BBS在内的校园网站在用户规模、技术改进和话题重心方面发生着显著的变化;传统校园网络文化平台在信息供求格局和"观念市场"中日益处于被动地位。在参与主体日益分化、用户日益分流、校园平台趋于内卷的大背景下,高校校园网络文化的创新发展亟需认清网络发展规律,科学把握自身价值功能定位,着力发挥高校文化特质的比较优势,尝试采用跨越式发展的思路和方法,综合运用既有网络技术和运营模式,在一体化的网络社会环境中,建造校园网络文化的高地。
- 关键词：社交网络分化趋势校园网络文化
- 浅析新时期网络思想政治教育的工作主体与工作手段
- 2015年
- 主体拓展和环境建设是高校当前加强和改进网络思想政治教育工作的重要抓手。在主体拓展方面,高校应不断强化责任认同,拓展育人合力,夯实课堂教育阵地,发挥教师作为传统主体的基础作用;拓展新型教育主体,形成全社会参与网络思想政治教育的良性循环。在环境建设方面,高校应创造理想氛围,增强隐性引导;针对新时期网络思想政治教育的新变化,改善校内物质环境与精神环境,并清醒认识校外环境带来的新挑战。
- 蒋广学徐鹏
- 关键词：网络思想政治教育课内课外
- 网络社会中青年思想教育的机遇与挑战被引量：14
- 2018年
- 网络社会作为当代青年成长最为重要的背景之一,在更加凸显青年的主体特性的同时,也造就了青年的成长困局。文章从教育视野出发,沿着当代青年"网络原住民—网络新青年—圆梦新一代"的成长路径,明确了网络社会给青年思想政治教育带来的机遇和挑战,进而重新审视了我们的工作环境、工作对象、工作方法和工作目标。
- 蒋广学周培京
- 关键词：网络社会
- 研究生师生关系的非均衡现状及其影响和调整
- 导师是开展研究生德育的重要工作力量,研究生师生关系是基础。文章在深入剖析研究生师生交往所进行社会交换的基础上,提出非均衡的观点。这一现状不利于良好师生关系的构建,也造成了目前研究生师生关系的异化倾向。文章提出建立作为第三...
- 于峰张勇
- 关键词：研究生师生关系
- 文献传递
- 网络社会的本质内涵及其视域下的青年社会化被引量：14
- 2013年
- 网络社会起源于信息技术和互联网的革命性发展与高速普及,当代社会大众对信息自主和言论自由的客观需要为互联网的全球广泛应用提供了现实基础,从信息传播途径到社会交往方式再到社会客观存在,网络社会经历了自发、自觉、自为的发展历程。作为人类社会现代工具理性发展和资本全球扩张的必然产物,网络社会既是社会现实矛盾和发展问题以及人性本质的曲折而客观的反映,也是对既有社会文明秩序和本质属性一定意义上的某种反动。网络社会与青年有着千丝万缕的联系,网络社会正在改变青年的成长和社会化路径,重构青年的社会地位和行动模式,折射青年的特质和青年色彩。
- 蒋广学周航
- 关键词：网络社会异化青年社会化
