南京市育英第二外国语学校
- 作品数：218 被引量：86H指数：5
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- 活动点评:贴近生活,让孩子轻松愉悦学表达
- 2016年
- 今天,我们全体语文老师相聚在这里,开展本学期第二次＂主题引领,五段互动＂教研活动。前面几个环节从理念引领、教学实践、观点碰撞等方面有序开展,可谓环环相扣,精彩纷呈。徐洪权老师给我们做了题为《基于生命成长的主题式活动作文研究》的讲座。
- 徐建柱
- 关键词：儿童生命主题式儿童精神激发动机辩手头脑风暴
- 概念教学要凸显概念的本质属性-一次“同课异构”活动的实践与思考
- 2014年
- 2011年5月6号，笔者有幸与名师专家同台献艺，上了一节同课异构课，课题是苏科版《数学》七年级（下）第十一章第一节“图形的全等”．这是一节概念教学课，概念教学是数学课堂的薄弱环节，本次活动让笔者对概念教学有了更深刻的认识：教学设计要围绕概念的本质属性展开，凸显概念的本质属性．
- 殷艳
- 关键词：概念教学同课异构《数学》数学课堂教学设计
- 浅谈语文教材中“研讨与练习”的类型
- 2014年
- 现行的人教版初中语文教材的每篇课文后面均安排了“研讨与练习”。它明晰了教学目标,提示了教学重点和难点,为教师指导学生理解课文,进行语言训练,实现教学目标提供了依据。因此,笔者在教学实践中对教材中“研讨与练习”的类型进行了思考。
- 沈建忠
- 关键词：语文教材
- 口语表达训练 立足课堂教学
- 2012年
- 口头语言表达是现代公民必备的能力,它是人对口头语言运用的能力,在生活中起着比书面语言更直接的作用。相当一部分学生在校学习期间,说话能力得不到有效提高,说出的语言词不达意,语句不连贯、不完整、不规范。对此,语文课堂教学有着责无旁贷的责任。抓手还应从教师和学生身上下功夫。
- 桑小维
- 关键词：口语表达训练说话能力现代公民语言运用书面语言
- 巧用加湿器做光学实验
- 2013年
- 在初中物理的光学（光的反射、折射等）教学中，需要做一系列的演示实验，为了显示光路，教师想了很多方法，比如让一束激光通过蚊香的烟或拍打黑板擦产生的粉笔灰等，但实验现象仍不是很明显。笔者发现，让激光通过加湿器产生的白雾，可以清晰地显示光的传播方向，在此基础上可以做出一系列光的直线传播，光的反射和光的折射实验，取得了较好的教学效果。
- 沈孝兵
- 关键词：光学实验加湿器教学效果初中物理
- 心愿
- 2014年
- 我的心愿很简单，就是想让爸爸戒酒。喝酒有害健康，还会弄得自己稀里糊涂。爸爸因为喝酒闹出了很多麻烦事儿。有一次，爸爸在一个朋友家吃饭，喝醉了，我扶着他回家。到家以后，我把爸爸扶上床，让他躺在床上。他说话特别多，竟然说了两个多小时。过了一会儿，爸爸也不知怎的，连人带被子一起从床上滚到床下。床头柜上的水杯也碰掉到地上，杯子里的水洒了一地，茶叶也撒出来了，好在杯子还没摔坏。你们说是不是很危险？
- 徐至远
- 关键词：心愿喝酒杯子回家
- 深入解读文本,寻觅言语秘妙,向语文更深处漫溯被引量：1
- 2016年
- 语文教师知道文本解读的重要性。同样的文本，在不同的人读来却有不同的感受；同样的教材，在不同的教者处理下呈现出的状态也截然不同。这就缘于每个人对文本的解读不同。很多教师在文本解读时，要么浅尝辄止，要么拿来主义，要么曲解误读，要么脱离文本。
- 朱瑛
- 关键词：解读文本言语寻觅拿来主义
- 探讨合作教学在数学教学中的有效运用
- 2017年
- 合作教学是师生之间相互作用、积极合作完成教学任务的教学.在教学活动中,学生是学习的“主体”“主角”,教师起“主导”“导演”作用.本文着重探讨了合作教学在数学教学中的有效运用.
- 徐敏
- 关键词：初中数学合作教学
- 怎样把握文中的关联词语
- 2010年
- 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起时。就需要使用关联词语。正确把握关联词语，可以帮助我们更深入地了解文中句与句之间的联系。关联词语有不少是成对使用的，它们往往表现分句与分句问不同的意义的联系，如：
- 王圣胜
- 关键词：关联词语分句
- 怎样感悟文中词语的感情色彩
- 2010年
- 要想正确感悟文中词语的感情色彩，就要明确什么是词语的感情色彩。在现代汉语词汇中有不少词语带有强烈的感情色彩。那些带有喜爱、尊敬、赞美等肯定意味的词语，就叫褒义词。那些带有贬斥、轻蔑、厌恶等否定意味的词语，叫做贬义词。
- 王圣胜
- 关键词：感情色彩词语感悟现代汉语词汇褒义词贬义词
