淮阳一中
- 作品数：39 被引量：6H指数：1
- 相关作者：张传贵钟成杰张爱平吴凤英孔锋更多>>
- 相关机构：武汉大学湖南师范大学开封教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程理学更多>>
- “教育学中国化”路在何方——用邓小平理论来指导思维方式的革新问题被引量：1
- 2006年
- 文章主张通过思维方式的革新来开辟“教育学中国化”之路,但在现实中却存在一些落后的思维方式,阻碍了其进程。因此我们要用邓小平理论来指导思维方式的革新,用现代化的思维方式来推进“教育学中国化”的进程。
- 孙华军杨先梅杨先花
- 关键词：教育学中国化思维方式邓小平理论
- 注重学生兴趣培养 提升思想政治课教学水平
- 2013年
- 在思想政治课教学中,培养、激发学生学习兴趣十分重要。通过准确把握学习内容,明确教学目的,营造生动的教学氛围,创设良好的学习情境;注重知识点的衔接,巧妙设、解疑难问题,营造生动的教学氛围,优化课堂教学方式;拓展教学思路,体现学生独特个性等一些探索,可以有效激发学生兴趣,提升课堂教学质量。
- 张洪兰
- 关键词：创设学习情境优化教学方式张扬个性
- 研习语文的几点体会
- 2011年
- 谈到语文学习，大多数学生会感到不知从何学起，也不知道究竟该怎样才能学好语文。其实，语文学法因人而异，功底深浅，悟性高低，记忆好坏，韧性有无，其效果亦不相同。但无论你的功底、悟性和韧性如何，我想，都应当从以下几个方面入手。
- 徐霞
- 关键词：研习语文学法学生会悟性韧性
- 历史课堂教学导入艺术探析
- 2011年
- 历史课程改革要树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。但在中学历史教学中要做到这一点，并不是一件容易的事，这就需要教师通过日常的教学实践，不断摸索和完善各个教学环节，
- 刘义
- 关键词：历史课堂教学导入艺术教学实践活动历史课程改革教学途径
- 浅析初中数学课堂如何激发学生学习兴趣被引量：2
- 2012年
- 本篇文章针对当前初中数学教学的现状，研究探讨了初中数学课堂中激发学生学习兴趣的途径。
- 张爱平
- 关键词：初中数学课堂
- 积累——语文学习的法宝被引量：1
- 2011年
- “积累”一词在《现代汉语词典》中的基本义项是：逐渐聚集。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，所有的成功都不是一蹴而就的，都是一个逐渐聚集的过程。事实上，学习就是一个不断积累，逐渐形成技能的过程。在语文学习中，
- 朱成钦
- 关键词：语文学习《现代汉语词典》
- 浅谈古诗词中表达技巧的考查
- 2011年
- 一、考点说略
鉴赏文学作品的表达技巧是高考语文《考试大纲》中的明确要求，能力层级是E，诗歌中的表达技巧主要包括描写和抒情。
- 姚显峰
- 关键词：古诗词《考试大纲》高考语文能力层级考点描写
- 如何提高学生的读写能力
- 2012年
- 《阿房宫赋》《六国论》《过秦论》是高中语文教材中的传统名篇。三篇文章都用夹叙夹议的方式进行了以古讽今,因此,可以运用对比教学法多层面多角度地训练学生的思维。
- 陈中强
- 关键词：读写能力
- 把自信送给每一位学生被引量：1
- 2008年
- 有人说;"拥有自信就永远了勇气,拥有了勇气就拥有了成绩。"这句话在我们班得到了验证。暑假过后,伴着金秋的凉爽,我们不但迎来了新的学年,而且又迎来了新的任务。我被分到八(4)班教语文课兼班主任。对于八(4)班的学生,我早有耳闻,那可是我校唯一的一个"群英荟萃"的班级。各种特号人物应有尽有。
- 吴凤英
- 关键词：班干部升旗仪式体育工作教育方法流动红旗
- 细节决定成败——《这回运气好,没有风》赏读
- 2008年
- 这篇短文说明的,是从作者的亲身经历中提炼出的一个哲理,即"为山九仞,功亏一篑"这个道理.这与我们常说的"细节决定成败"有异曲同工之妙.文章用形象化的故事来说明道理,给人以启迪.在这则小故事里,作者巧妙地设置悬念,引起读者的阅读兴趣,然后层层深入,至文末得出一种哲思感悟.……
- 任文银
- 关键词：病人手术
