甘肃政法学院行政学院
- 作品数：195 被引量：366H指数：8
- 相关作者：姚万禄陈力军邓全福李小虎侯小平更多>>
- 相关机构：西北师范大学政法学院西北师范大学教育技术与传播学院西北师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金甘肃省社科规划项目甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学哲学宗教更多>>
- 中国义务教育政策历史变迁及功能分析被引量：3
- 2007年
- 本文首先对义务教育政策定义进行界定,之后根据建国以来义务教育政策相关文献资料和年鉴数据,以时间为线索研究义务教育政策的历史变迁,总结分析出义务教育政策具有的控制、导向和协调功能。
- 冉敏
- 关键词：义务教育政策历史变迁
- 西北民族法治政治发展分析
- 2012年
- 法治政治是多民族国家的政治诉求,在我国多民族国家的政治演进过程中,法治政治已成为主导型政治形态,作为国家政治发展组成部分的西北民族政治发展,法治政治自然成为主要的政治形态。法治政治是民族地区市场经济的秩序保障,有利于西北民族契约社会的建构,有利于西北民族公民权利的保障,有利于提升民族地区的法治水平,保障民主政治发展。西北民族法治政治发展也面临多重制约,因此要提高西北民族法治政治发展水平。
- 姚万禄
- 关键词：民族法治政治
- 论文化认同的实质与核心被引量：26
- 2013年
- 文化认同是指对一个群体或文化身份的认同感,或个体受其所属的群体或文化影响,而对该群体或文化的认可或赞同,其指标是人们的社会属性和文化属性,甚至利益取向性。文化认同中的文化理念、思维模式和行为规范,都体现着一定的价值取向和价值观。人性的三维性(生物性、社会性、精神性)与生存空间的三重性(自然空间、社会空间、历史空间)决定了人的文化本质,并在文化的创造活动中不断地实现和提升自我价值。参与到文化中是人趋向于中心的需求。在这一过程中,文化作为人类理性的象征符号,始终能够以自身与意图和表征物之间建立关系,以传达、交流、沟通特定语境中符号的创造者和运用者相互间的目的和意图。因此,文化认同的实质与核心就是共同体共享的意义或价值体系。
- 赵菁张胜利廖健太
- 关键词：文化文化认同
- 从国际人权公约到中国宪法对初等教育权公平实现的促进和保障——由校车事故引发的公平教育思考
- 2012年
- 教育权是一个人享有的基本权利,其能否真正享有关乎到个人、民族、国家的生存和发展。同为一国公民,在其享有过程中能否做到公平对待是我们尤其关注的问题。在我国所承担的国际和国内双重义务中,虽对教育权的公平实现有了明确保障,但现状又如何呢?本文通过对校车事故所引发的问题予以深层次的分析,从而找出问题的根源所在,进一步明确如何在国内有法可依,如何实现有法必依,如何以宪法的权威性来督促完成我国在教育方面所承诺的国际义务。
- 倪娟芝沈天炜
- 关键词：国际人权公约中国宪法公平教育
- “一个目标”和“三个改进”——关于提高德育课教学效果的思考被引量：1
- 2004年
- 德育课作为学校对学生进行德育的专设课程,有着不同于一般文化课程教学的特殊规律和方法,在教学内容已作系统规定的情况下,教学效果的好坏,往往取决于对这些规律和方法的运用.笔者以为,提高德育课的教学效果,应着力于树立"一个目标"和在"三个改进"上下功夫.
- 沈天炜
- 关键词：德育课教学教学效果文化课程校对学功夫
- 甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员身体形态比较研究被引量：1
- 2011年
- 采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,通过对甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员有关身体形态文献数据的比较分析。最终结果表明甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员身体形态相比较有一定的优势,但在体能、运动技术方面与国内同水平运动员存在差距,寻找制约运动员运动成绩提高的主要因素,为甘肃省中跑运动的发展提供理论支持。
- 刘曙华董斌杜柄
- 关键词：青少年运动员身体形态
- 乡土社会的生存观念及其对灾后移民安置稳定的挑战被引量：1
- 2012年
- 5·12地震波及甘肃,灾民如何安置是一个极为复杂的问题。将原本就位于自然条件恶劣地区的甘肃灾民迁移到地广人稀资源丰富的新疆,理论上是一个双赢的决策。然而,考察一年来甘肃——新疆省际灾后移民的已有实践表明,部分移民呈现出不安心扎根新疆的状态,导致返迁。本研究从文化维度解析移民们的确定性生存观念,作为探讨灾后省际移民安置稳定的文化起点。
- 李晟赟
- 关键词：移民灾害文化
- 卢梭及其人民主权思想述评被引量：2
- 2006年
- 卢梭是法国启蒙运动最伟大的思想家之一。他的《社会契约论》作为政治哲学代表作,深刻批判了封建法权观点,全面阐明了关于国家起源的社会契约学说和人民主权学说。他提出了“天赋人权、自由平等、主权在民”的主张,为资产阶级使用“以暴抗暴”的原则推翻封建专制树起了一面政治大旗。由于历史条件和阶级局限性,卢梭人民主权思想虽有为“人民”争取权利的反封建专制主义的进步性,但这种民主对广大被剥削、受压迫的人民来说,只是一种形式上的民主、一种空洞的许诺,所谓全体人民享有主权也只是一种幻想。
- 倪娟芝
- 关键词：共同意志社会契约人民主权
- 略论人力资本的演进过程
- 2005年
- 随着人们对人力资本理论研究的不断发展,对人在经济增长过程中地位的认识也在不断升华。但我国理论界对人力资本内涵的理解存在很大分歧,从而导致人力资本理论的延伸产生泛化的倾向。从企业产权制度发展的层面,对人力资本演进过程进行剖析和研究,对于完善人力资本理论无疑是有所裨益的。
- 倪娟芝沈天炜
- 关键词：人力资本嬗变人力资本演进过程产权制度企业
- 我国对民族地区农村教育支持政策的发展被引量：1
- 2006年
- 在我国,少数民族教育就其范围来说,是指对汉族以外的55个少数民族成员所实施的教育。教育政策中通常是把“民族教育”作为一个体系确定的,民族农村教育政策具特殊性。新中国以来,党和政府一直重视民族地区农村教育的发展,形成了较为完备的政策体系。由于国家政策的支持,民族地区农村教育取得了巨大进步。
- 安迎春
- 关键词：民族地区农村教育
