北京市铁路第二中学
- 作品数：119 被引量：73H指数：5
- 相关机构：首都师范大学中国地质大学(北京)北京联合大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学理学更多>>
- “妈妈,什么是割包皮”
- 2015年
- 只要我没有羞赧,没有愤怒,没有含糊其辞,当然也不会过细地给她讲,这些问题就不会让孩子有更深入探究的欲望。吃过晚饭,母女俩出去散步,菁问我什么是"割包皮",我问她在哪看到的,她说《淘气包马小跳》里讲到的,里面还说割了包皮走路像螃蟹一样。我大概明白了她的问题,于是给她解释:"包皮是男孩小鸡鸡外面的一层皮肤。割包皮是为了卫生,因为包皮长里面容易存留脏东西。有了脏东西,小鸡鸡会发炎,尿尿就会疼。"
- 代佳琦
- 关键词：焦虑情绪性观念女老师
- 生物学模型与课堂教学有机整合的实践
- 2024年
- 本研究利用实验法、问卷调查法、个案访谈法及课堂实例分析等方法,对初一年级的学生进行了生物学模型教学的研究,通过对一些数据及实例的分析得知,生物学模型的使用有助于学生提高听讲率,有助于知识的理解,有助于构建生物学概念间的联系,对于教师丰富课堂教学,提高课堂效率等都有积极意义。生物学模型的运用要得当,要根据教学内容来选择,与其他教学手段相得益彰,与课堂教学有机整合,否则会使课堂无法掌控,效果也不明显。
- 李晓季
- 关键词：注意力课堂教学
- 一节别开生面的数学实验探究课
- 2019年
- 一、问题缘由例(2019年北京西城一模)已知椭圆W:(x^2)/(4m)+(y^2)/m=1的长轴长为4,左、右顶点分别为A,B,经过点P(1,0)的动直线与椭圆W相交于不同的两点C,D(不与点A,B重合).(Ⅰ)求椭圆W的方程及离心率;(Ⅱ)求四边形ACBD面积的最大值;(Ⅲ)若直线CB与直线AD相交于点M,判断点M是否位于一条定直线上?若是,写出该直线的方程.
- 尹嵘
- 关键词：数学实验动直线四边形几何画板探究课
- 从“盲目惩罚”到“和善坚定”——一则运用正面管教理论解决学生问题的案例
- 2018年
- 作为高中班主任,我们每天面对的是生理和心理都发生着剧烈变化的学生,该如何更好地引导学生在自我和规范之间、自我和他人之间以及优点和缺点之间找到平衡点,解决学生的苦恼或问题呢？我想,美国教育学家简·尼尔森博士所倡导的＂和善而坚定＂的正面管教教育理念,能够给我们带来新的思路和启发。
- 陈静
- 关键词：教理惩罚教育学家
- 多重目标下农村信用社的发展模式研究
- 2018年
- 我国是农业大国，农民问题对我国的发展有很高的决定作用，农村信用社作为为农民提供金融服务的端口，在国家宏观经济体系汇总发挥着重要作用。我国对农村信用社的发展进行了多次改革，在2015年的改革中提出了可以将农村信用社改为农村商业银行的要求。本文从农村信用社的发展前景入手，探索了农信社目前存在的现状，分析了发展的问题，如产品单一化，政府支农不到位、产权制度模糊等，并希望通过我的研究对我国农村信用社的发展中存在的问题提出一些切实可行的建议，以促进农村信用社的发展。
- 刘诗雨
- 关键词：农村信用社
- 浅析互联网金融对传统金融的影响
- 2017年
- 互联网金融是互联网和金融深度结合的产物，近几年我国互联网金融呈蓬勃发展态势，对我国传统金融也带来一定的影响。经济新常态下，传统金融如何应对挑战，亟需加强研究。本文分析当前我国互联网金融的三大优势，并从消极和积极两大方面来研究互联网金融对传统金融的影响。
- 马行之
- 关键词：互联网金融传统金融
- “潮汐对轮船进出港的影响”教学设计与反思
- 2008年
- 潮汐对轮船进出港的影响"一课在现行的北京市高中实验教材中属于阅读材料,目的是培养学生的"用数学"的意识,方式是通过构建三角函数模型来描述潮汐与港口水深的函数关系,然后利用这个函数模型来初步讨论港口水深变化对轮船进出港的影响.而今年秋季的高中教改中,北京市高中将全面进入新课标教材阶段,在人教版教材中,
- 尹嵘
- 关键词：函数模型进出港几何画板潮汐数学化
- 矫正羽毛球握拍技术的教学策略被引量：1
- 2013年
- 羽毛球项目是中学生极为喜欢的体育运动项目之一，在开设羽毛球模块教学中发现，尽管该项目为学生喜闻乐见的体育活动之一，但由于受长期自娱自乐形成的错误技术影响，使得在教学提高阶段中遇到了很大困难。如最为基础的握拍技术，是羽毛球运动项目的基础，但在教学过程中观察发现，即使很多学生球性很好，但由于握拍技术不规范，造成一些技术难以有较大的提高。针对握拍技术存在的问题，我们设计了系统的矫正教学，收到了较好的教学效果。
- 杨凤蕊王辉阚春浩侯宇
- 关键词：教学策略羽毛球体育运动项目中学生模块教学体育活动
- 新课标下初中物理核心素养研究:物理思想与物理观念被引量：6
- 2023年
- 在澄明物理思想与物理观念区别与联系的基础上,对现有物理观念的发展过程图进行了完善和补充,并依托2022年版义务教育物理课程标准,进一步发掘出物质、运动与相互作用、能量、实验探究4大主题中各物理知识所对应的物理思想,从而为物理观念教学的开展做好相应的铺垫.
- 石尧孙晓兵宋兆敏
- 关键词：初中物理课程标准物理思想物理观念
- “三步走”更新学生培养模式
- 2015年
- "人者,天地之德,……五行之秀气也。"人才是社会的根基,而教育造就了人才。随着时代的发展,社会对人才的需求已从知识型、技能型向素养型、创造型转变。因此,培养什么样的人,怎样培养人,值得每一位教育工作者深思。深化教育改革,更新学生培养模式,提升基础教育品质,势在必行。1.重塑课程体系课程是人才培养的基础。
- 张晓梅
- 关键词：学生培养模式教育品质创造型综合素质评价终结性评价育人
