您的位置: 专家智库 > >

首都师范大学附属育新学校

作品数:59 被引量:75H指数:3
相关作者:刘清晨王世杰徐速倪瑞更多>>
相关机构:首都师范大学北京林业大学北京体育大学更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 38篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇理学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 13篇教学
  • 6篇课程
  • 4篇知识
  • 4篇思维
  • 4篇课堂
  • 4篇教学设计
  • 3篇学科
  • 3篇学理
  • 3篇课程体系
  • 3篇教学背景
  • 3篇教学理论
  • 3篇班级
  • 2篇德育
  • 2篇地理
  • 2篇语文
  • 2篇人民
  • 2篇社会
  • 2篇数学
  • 2篇女排
  • 2篇汽车

机构

  • 48篇首都师范大学...
  • 3篇首都师范大学
  • 2篇北京林业大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇华北电力大学
  • 1篇北京汇文中学
  • 1篇北京市房山区...

作者

  • 2篇郑傲
  • 2篇刘清晨
  • 1篇倪瑞
  • 1篇刘智丹
  • 1篇赵玉峰
  • 1篇张崧
  • 1篇卢斌先
  • 1篇张凯
  • 1篇汪明
  • 1篇郭玉东
  • 1篇徐速
  • 1篇王世杰

传媒

  • 3篇北京教育(普...
  • 3篇中学地理教学...
  • 2篇班主任
  • 2篇小学生作文
  • 2篇思想政治课教...
  • 2篇中小学数学(...
  • 2篇教育家
  • 2篇时代汽车
  • 2篇教学考试
  • 2篇管理观察
  • 1篇体育教学
  • 1篇金属世界
  • 1篇少年文艺(上...
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇小演奏家
  • 1篇汉字文化
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇中国德育
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇江苏教育研究

年份

  • 7篇2024
  • 10篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 8篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2002
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在道德与法治学科中培养学生核心素养被引量:56
2017年
我克服了以往教学中偏重道德认知的弊端,促使学生在“知行统一”等方面取得明显成效,从而使学生在主动、积极的体验中,轻松自如地实现教学目标,发展个人的素养。
张崧
关键词:道德认知学科法治教学目标
新课程方案下表现性评价在小学心理课中的设计与运用
2024年
教育部颁发的《义务教育课程方案(2022版)》中提出要在课程实施中改进教育评价,并指出要关注典型行为表现,推进表现性评价。在小学心理课中,可通过设计聚焦素养的学习目标、基于真实情境的表现性任务、指向深度学习的评价准则来推进表现性评价。通过在“集体中的我在闪耀”这一课例实践,发现表现性评价的运用有助于解决学生的真问题,激发学生课堂活力,提升课堂实效;同时,总结出未来设计和运用表现性评价的两点建议:提升教师设计表现性评价准则的能力,培养学生成为表现性评价的主体。
吴蕾
关键词:新课程方案
需要、选择、想象
2023年
小时候有段时间就想要一根“金箍棒”,日思夜想,总是到野地里、坡头上去寻找,直到有一天寻到了一根得心应手的枣木棒才心满意足,然后拿着它四处招摇、显摆。这是我儿时的记忆,现在想起来还觉得好笑。不过,这背后隐藏着我的心路历程:我有一根“金箍棒”的需要,产生了内在动机;我选择用自己的方式去获得,没有向大人伸手要;我想象它应是直直的、很顺溜,挥舞着它披荆斩棘,变幻无穷。
闫伟
关键词:内在动机金箍棒披荆斩棘心路历程
聚是一团火散作满天星--首都师范大学附属育新学校“繁星班”成长记
2021年
在小学阶段,班级的存在价值是呵护学生的心灵,培养学生健全品格,使他们成为真正意义上的“人”。为此,班主任应以生为本,可基于学情,带领学生创建标识文化,创造性地开展班级活动,走适合学生特色的班级发展之路,与学生共同成长。
王征
关键词:以生为本班级
小初衔接阶段数学教学的“关键点”
新课标强调,对于处在小初衔接阶段的学生来说,他们面临着学习环境和心理的变化,要想帮助他们顺利度过这一时期,广大教育者必须要立足于学科教学的基本特点,找出小初衔接阶段学科教学的"关键点",争取在强化教学内容衔接性的同时,也...
支根陈玲玲李芳洁
关键词:数学教学
北京体育大学与北京航天航空大学女排一攻扣球进攻次数分布及效果的对比分析
2015年
本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对北京体育大学与北京航空航天大学一攻扣球进攻次数分布及效果做出对比分析。结果:北京体育大学的总体扣球效果是战术球效果要好于强攻的,一攻中是以4号和2号位的和接应强攻为主,主攻和接应在4号、2号位的强攻被拦率都较高,北京体育大学在进攻分布上强于北京航空航天大学,采用多点开花的战术打法,但在进攻效果上却输于北京航天航空大学。结论:北京体育大学的主攻和接应方面强攻不强,副攻的战术球达不到该有的效果,这是目前北京体育大学女排队伍的劣势所在。
赵玉峰
关键词:扣球一攻
家长告状之后
2016年
初三开学没几天,德育主任就打电话让我立即去他办公室,我有点迷惑,刚刚开学,班级稳定,这么急着找我,究竟是什么事?推开主任办公室的门.见校长也在座,我有点懵了,到底怎么了?
徐速
关键词:告状家长打电话德育班级
基于国际视角的中小学生美育素养培育理念与实践
2022年
美育素养作为核心素养的重要组成部分,成为当下教育教学改革的重点关注问题。通过对国际上美育素养的比较研究,明确世界潮流中中小学美术课程的开发模式与相应标准。对标特色明显的国际美育素养培育模式,为新时代我国对美育素养培育工作寻找可持续发展的路径。基于美术、音乐、戏剧等课程进行美育的重构,从课程设计、情境创设、内容整合以及评价制定四个方面为未来我国中小学美育素养的培育实践提供理论参考与方向指引。
李雪如
关键词:艺术课程
水平一基本运动技能大单元教学方案设计思路及案例
2023年
基本运动技能是高级专项运动技能和身体活动的基础,对提高儿童青少年的身体活动水平、体能和心理健康具有重要价值。本研究基于新课标的理念,梳理基本运动技能的具体内容和练习方法,根据水平一阶段学生的身心特点开发与设计基本运动技能的主题式游戏,构建趣味、组合、应用主题的基本运动技能大单元教学方案,为进一步完善和实施大单元教学提供参考。
冯泽凯郭玉东韩月仓
我国企业开展绿色营销的必要性被引量:4
2017年
环境和资源问题是21世纪以来全球面临的共同挑战。在党的十八大提出的生态文明的建设目标指导下,社会给予了绿色前所未有的高度关注。绿色营销在给传统企业提供了转型契机的同时,也给市场带来了大量的商机。本文通过对绿色营销发展历程的剖析,结合我国发展实际,对绿色营销的内涵做了进一步的探索,从企业、社会以及自然环境三个方面论述了我国企业进行绿色营销的必要性。
郑傲刘清晨赵彬旭
关键词:生态文明绿色营销环境问题
共5页<12345>
聚类工具0