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北京医学教育协会

作品数:47 被引量:274H指数:9
相关机构:中日友好医院首都医科大学宣武医院北京市卫生和计划生育委员会更多>>
发文基金:首都医学发展科研基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题首都卫生发展科研专项更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 45篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 43篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 24篇医师
  • 20篇住院医师
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  • 9篇医学教育
  • 9篇住院医师规范...
  • 8篇教育
  • 6篇医师培训
  • 5篇住院医师培训
  • 4篇继续医学教育
  • 3篇医生
  • 3篇医学教育思想
  • 3篇社区卫生
  • 3篇全科医师
  • 3篇卫生服务
  • 3篇教育思想
  • 3篇护士
  • 3篇规范化培训制...
  • 2篇学分
  • 2篇学人
  • 2篇医改

机构

  • 47篇北京医学教育...
  • 9篇中日友好医院
  • 6篇首都医科大学...
  • 4篇北京大学
  • 4篇首都医科大学...
  • 4篇中国医师协会
  • 4篇北京市卫生和...
  • 3篇首都医科大学...
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作者

  • 5篇陈丽芬
  • 5篇高鹏
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  • 4篇王君
  • 4篇孙瑞华
  • 4篇姚树坤
  • 4篇樊洁
  • 4篇康骅
  • 3篇贾建国
  • 3篇张焕萍
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  • 3篇李鸣莉
  • 3篇李宁
  • 2篇王辰
  • 1篇曾琳
  • 1篇柳琪林
  • 1篇王文化
  • 1篇马志培

传媒

  • 6篇中国卫生人才
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  • 4篇中国全科医学
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  • 1篇继续医学教育
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  • 1篇现代医学
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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
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  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北京市外科住院医师临床基本能力大赛分析被引量:3
2015年
目的:分析北京地区外科住院医师临床基本能力的现状。方法:北京地区250名(完成两年规范化培训)的外科住院医师参加比赛,大赛包括初赛、复赛和决赛,比赛形式为多站式客观结构化考核,内容包括医学基础理论、病史采集、体格检查、辅助检查判读、临床思维、医疗文书书写、病情解释、沟通技巧、外科手术、修改病例、团队合作以及医疗相关法律法规等。每一站采用百分制评分量表,每个打分要点2-3分。结果:250名外科住院医师,来自23个培训基地。初赛总平均分(295.38±32.88)分,按百分制80分计算,及格率27.6%。区县医院住院医师总分明显低于卫计委直属系统、市属系统(P<0.05)。进入复赛住院医师占初赛人数的35.20%,博士学位医师(54.81%)进入复赛比例最高。卫计委直属系统住院医师进入复赛的比例最高,达53.19%,其后依次是市属系统、北医系统、部队系统和区县医院。复赛总平均分(233.98±25.15),按百分制60分及格计算,及格率42.5%。决赛为团队手术,平均分(89.05±5.17),按百分制80分计算,及格率60%。结论:北京地区不同培训基地外科住院医师临床基本能力存在一定的差异,总体能力有待提高;当前迫切需要加强住院医师临床实践培训、师资队伍和基地建设与管理。
王亚军贾建国樊洁康骅陈丽芬李大蓉贾明艳石菁菁宋玫
关键词:住院医师
应用随机前沿法分析评价首都医学发展科研基金绩效及其影响因素
2014年
本文应用随机前沿法分析评价2007年首都医学科研发展基金(简称首发基金)的绩效,探讨绩效的影响因素.研究发现:(1)2007年首发基金绩效水平总体较好,实际产出距离前沿产出间存在23%的上升空间.随着时间的发展,期望绩效将有进一步提高.(2)不同类别项目间的绩效水平差异较大;项目负责入水平及负责人单位级别均是导致实际产出与前沿产出间存在差异的影响因素;投入高、难度大的项目对负责人所在单位的基础条件、科研环境及科研人员素质水平的要求较高;自主创新项目相对难度小,对承担单位科研环境及负责人水平要求相对不高.
霍墨菲王月香王志江张焕萍宋玫刘琳孙瑞华
关键词:技术效率影响因素
基于DEA的首都医学发展科研基金临床医学联合攻关项目绩效评价被引量:1
2014年
目的 应用数据包络分析法(DEA)评价首都医学发展科研基金(简称首发基金)临床医学联合攻关项目绩效.方法 从课题“首都医学发展科研基金总体分析与评价”提取临床医学联合攻关项目相关数据.以发表论文、出版著作及本科统编教材、获得成果、专利、培养人才、新技术、后续承担课题绩效得分为产出指标,以拨款为投入指标,以项目为评价单元,运用数据包络分析法((Data envelopment analysis,DEA)、MaxDEA 5.2软件评价项目绩效.结果 立项项目回收率为77.70%,有效率100.00%.在7类产出绩效得分中,新技术类产出、获得成果、专利产出平均绩效得分较低.115个项目中15个项目无产出,7个项目DEA有效.11个项目技术有效,20个项目规模有效.76个项目非技术有效也非规模有效.结论 2005年、2007年立项项目投入较为适宜;部分项目存在投入偏大,部分项目培养人才、出版著作、后续承担课题、发表论文和获得成果方面产出不足,增加论文发表数量及培养人才数量是提高项目绩效的途径之一.
刘琳霍墨霏孙瑞华王月香张焕萍王志江樊凡
关键词:绩效评价数据包络分析
三级医院全科医师培训基地考核指标体系的研究被引量:9
2011年
目的建立并评价三级医院全科医师培训基地考核指标体系,以保证基地的培训质量。方法在文献/文件分析和小组访谈的基础上初步建立三级医院全科医师培训基地考核指标体系,采用Delphi法,经过两轮专家评议,建立了一套三级医院全科医师培训基地评估指标体系,并对指标进行了评价。结果最终指标共有73项,其中一级指标5项,二级指标20项,三级指标48项。医院基本要求、组织管理、师资队伍、培训实施、社区基地基本要求五项一级指标的权重系数分别为19.96、17.87、22.91、19.30、19.96。结论本研究所建立的指标体系具有较好的科学性、客观性和可操作性。
程雯姚崇华王文化贾明艳
关键词:全科医师指标体系DELPHI法
住院医师规范化培训启新篇——建立住院医师规范化培训制度的思考被引量:1
2010年
住院医师规范化培训制度是医改方案提出来的要求,是深化医药卫生体制改革的一个重要内容,同时也是公立医院改革和基层医疗卫生服务体系建设的一个重要基础。2月23日公布的《关于公立医院改革试点的指导意见》提出,逐步探索建立符合医学人才成长规律,适应我国国情的住院医师规范化培训制度,把住院医师培训作为全科医生、专科医生培训的必经环节。
贾明艳
关键词:规范化培训制度住院医师培训医院改革医改方案
首都卫生发展科研专项成果综合评价研究
2024年
目的针对临床医学问题设立的首都卫生发展科研专项(简称"首发专项")已运行十余年。本研究旨在追踪并综合评价该基金项目的成果产出情况,为优化临床研究基金的运作模式提供实证支持与建议。方法通过在线问卷对首发专项已经结题的1051项课题的所属学科领域、负责人情况、衍生项目、论文、专利、成果转化、成果普及推广等方面进行调查。结果在线调查共收集到745项课题,对极端值进行复核后最终纳入720个结题项目。结题数目排序前3位的学科领域分别是肿瘤、心血管疾病和神经系统疾病;项目负责人年龄呈左偏态分布,中位年龄为45岁;319个(44%)项目后续得到了其他相关项目的支持;684个(95%)的项目发表了论文;211个(29%)项目申请了专利及著作权,141个获得了专利授权;78个(11%)项目完成了科技成果的转化,转化方式以转让和许可较多;临床诊疗指标改善中以治疗为主,诊断次之;156个(22%)项目的成果进行了普及推广,成果多推广到二级医院和社区卫生机构。结论首发专项学科设置符合当地实际需要,成果产出颇丰。未来,可考虑建立临床研究的综合评价机制,加大推进高质量成果产出力度,加强项目指南设定的组织模式,并进一步完善滚动支持机制。
薛恩慈芦欣怡王雪莹曾琳张碧山李海燕
关键词:科研管理
首都卫生发展科研专项项目质量控制体系介绍被引量:2
2020年
目的 建立首都卫生发展科研专项(简称“首发专项”)质量控制体系,加强过程管理,提升临床研究能力.方法 综合运用文献分析、专家研讨、政策及实践经验总结等方法,提出了首发专项质控体系建设框架、质控内容及实施办法.结果 首发专项质控体系包括三级质控:一级质控为项目自查,责任人为项目负责人;二级质控为单位核查,责任人为项目承担单位;三级质控为第三方稽查,责任人为首发专项办公室.质控内容重点关注项目执行过程是否符合伦理规范,数据是否真实,是否严重违背方案,进度是否严重滞后及是否有可靠的质量保障措施等.结论 首发专项的三级质控体系为我国各类基金支持的临床研究项目的质量控制提供了新的思路和方案,其实施效果有待未来的实践加以检验.
李会娟宋玫王月香王岩武阳丰
北京市社区口腔医生岗位培训理论考核浅析
近年来,社区卫生服务工作已经成为北京市卫生工作中的重点内容之一,得到了政府各部门的大力支持,也因为其方便社区居民的功效,得到了广大居民的认可和欢迎.因此,北京市卫生局制定了《社区卫生专业人员岗位培训标准》,分批对北京市社...
刘刚牛光良李新球沈铭昌贾明颜蒋保季吕一平高坚
关键词:口腔医生岗位培训社区卫生服务
文献传递
美国脊椎矫正学全程培训班招生简章
2006年
关键词:脊椎矫正学时
吴阶平实践、思考、学习(知识)三结合思想的研究
2008年
本文根据吴阶平现有论文资料,从理论构成的视角论述了他的实践、思考、学习(知识)三结合医学教育思想的形成过程,实践、思考、学习(知识)的内涵与医学人才成长,三结合思想的意义,对吴阶平的三结合医学教育思想进行了初步的探讨。
于书彦郑超强兰泓贾明艳王月香李少英
共5页<12345>
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