阜宁县陈良中心小学
- 作品数：95 被引量：51H指数：3
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- 相关领域：文化科学生物学农业科学社会学更多>>
- 小学低年级口头作文教学浅探
- 2017年
- 在小学低年级的口头作文的教学中，教师要明确应当有的教学方向和目标，设立合理的教学形式，并且有针对性的对于学生各方面能力素养展开锻炼。这样学生才能在体系化的口头作文训练中慢慢形成自己的语言积累，了解与熟悉一些基本的语言表达方式与技巧，进而为今后的独立习作奠定好的基础。本文对此进行了分析研究。
- 胡爱梅
- 关键词：低年级口头作文教学
- 《少年王冕》教学片段赏析
- 2014年
- 听了组内教研课《少年王冕》，其中的一个教学环节对我深有启发。片段回放师：读了课文《少年王冕》，文中的王冕给你留下了什么印象？生1：王冕是个学习很用功的孩子。生2：王冕是个学习刻苦、认真的孩子。生3：王冕是个体谅、理解母亲的好孩子。生4：王冕是个很有孝心的孩子。师：对王冕的学习能用一个词语概括，那就是——生5：“勤奋好学”。（师板书）师：对王冕体谅、理解母亲方面，能用一个词语概括，那就是——生6：“孝顺母亲”。（师板书）
- 邹海峰
- 关键词：教学片段少年赏析教学环节教研课
- 用教师的智慧引领学生的解读
- 2015年
- 语文教什么、学什么，长期以来无法在实践层面实现一种相对的统一。这是因为，语文教学目标与其说有科学的界定，不如说完全受制于教师个人的解读。特级教师薛法根老师说，当前语文教师的解读在指向学生学习过程中存在三种畸形状态，一是教师的解读与学生的解读平行；二是教师的解读迁就学生的解读；三是教师的解读替代了学生的解读。
- 许留华
- 关键词：教师教学目标语文老师
- 高效学习始于创新课堂——论小学语文创新教学策略
- 2019年
- 随着教学改革的进行,在小学语文教学过程中,教师要实现高效教学,需要引导学生主动学习,提高他们的自主学习能力,让他们在掌握知识的过程中提高语文综合能力。在设计教学时,要让学生高效完成学习内容,教师需要精心设计创新教学模式,认真分析教学活动,不断提高教学设计能力,能够根据课文内容灵活选择教学方式,引导学生的探究兴趣,使他们在积极学习中推动语文创新教学的高效进行。
- 单康
- 关键词：小学语文创新教学生活化
- 小学英语课内外阅读资源融合的教学策略被引量：1
- 2022年
- 小学英语教学应基于学生的发展需求,通过课内外阅读资源的融合,深化学习主题,夯实学生的语言基础,提高学生的阅读能力,并促使学生深度理解文本内涵,实现英语课程的育人价值。本文结合案例探讨了如何在教材中的不同教学板块进行课内外阅读融合教学,以提升学生的语言能力,发展学生的核心素养。
- 阮正军戴红顾静
- 关键词：课内阅读阅读教学
- 想象,作文教学的基石
- 2020年
- 教师采用体验式教学法,能带领学生亲身体验,将学生的日常生活融入写作之中,丰富了学生的写作素材。学生应该学会将思考创新与实践能力综合运用,这样才能写出优秀的文章。
- 沈慧
- 关键词：小学语文作文教学
- 浅析如何用电教媒体激发学生作文兴趣
- 2010年
- 大千世界五彩缤纷，社会生活丰富多彩。然而在小学生的作文中，普遍存在着千篇一律、论调雷同、词汇贫乏、缺乏生活气息和个性的现象。究其主要原因是“应试教育”致使学生无暇走出课堂，有目的地了解自然、了解社会。那么如何改变这一情况？通过尝试，笔者认为，恰当地把电教媒体引进作文教学中，
- 倪伟
- 关键词：作文兴趣电教媒体社会生活词汇贫乏生活气息
- 小学数学课堂如何抓住学生的心
- 2014年
- 如果数学课堂是枯燥乏味,数学教师是严谨呆板,那么数学课堂中的学生就是迷茫无奈.学生不爱听老师上课,对数学就渐渐失去了学习兴趣,这无疑是数学教师最大的悲哀.数学课只有引起学生的兴趣,学生才会漫漫沉醉于数学课堂中,才会主动学习数学.要想数学课堂赢取学生的心,使数学得到学生的喜欢,把他们紧锁的眉头舒展。
- 花明星
- 关键词：小学数学课情境创设生活情境买东西购物活动教无定法
- 情感教育在英语教学中的应用研究被引量：2
- 2018年
- 教师在英语教学中运用情感教育,可以提升学生学习英语的积极性,提高教学效率,提高学生的英语水平。教师应营造积极氛围、调动学生积极情感,调整教学方法、强化学生积极情感,尊重学生差异、巩固学生积极情感。
- 陈文艳
- 关键词：英语教学情感教育积极情感氛围教学方法
- 在诗情画意中栖居——小学古诗教学中的意境探微
- 2010年
- 王国维说“诗以有境界自成高格”。所谓的境界就是意境，每首诗歌都着力表现一种意境，意境是诗歌的灵魂、诗歌的生命。入境，是品读诗歌的根本。只有注重对意境的透析，把握作者作品的情感，才能使学生进入真正意义上的鉴赏境界。在小学古诗教学中，教师应启发学生展开丰富的想象，引发学生思维，架起诗歌世界和生活世界的联系，去领悟诗歌中的意境美，在诗情画意中让生命诗意地栖居。
- 潘海林
- 关键词：诗意地栖居古诗教学诗情画意
