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如皋高等师范学校

作品数:846 被引量:910H指数:9
相关作者:张松祥李建军陈伟琴赵美凤潘颖昕更多>>
相关机构:南京师范大学扬州大学南通大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字理学更多>>

文献类型

  • 668篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

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主题

  • 217篇教学
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  • 55篇语文
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  • 24篇数学教学
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  • 23篇思维
  • 22篇师范
  • 20篇学语
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  • 19篇文化
  • 16篇课堂教学
  • 14篇文学

机构

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  • 7篇扬州大学
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  • 4篇安徽师范大学
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  • 2篇如皋初级中学
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  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇浙江理工大学
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  • 1篇江苏师范大学
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作者

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传媒

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年份

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  • 5篇2016
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  • 113篇2014
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  • 43篇2012
  • 37篇2011
  • 44篇2010
  • 40篇2009
  • 24篇2008
  • 15篇2007
  • 18篇2006
  • 16篇2005
846 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校档案工作者职业认同感初探被引量:1
2014年
职业认同感是人们努力做好本职工作,达成组织目标的心理基础,它影响着人们工作的质量和效率。本文通过对高校档案人员职业认同的现状及原因进行分析,从优化制度、组织氛围、自我调节等方面提出相应的对策和建议。
丁莲
关键词:高校档案工作者
中职日语课程有效教学的策略被引量:1
2013年
日资企业对日语人才的要求越来越高。中职日语教学具有一定优势,也存在一定难点。中职日语课程有效教学必须采用有效策略及有效教学方法。日语教师自身也应不断提高职业素养。
刘周霞
关键词:中等职业教育日语课程教学
做儿童精神成长的“守望者”——《亲情测试》作文教学诊断
2007年
案例呈现:老师请学生把作文本翻到最后一页,要求学生在纸上工整地写上自己在这个世界上最爱的五个人,并且要求边写边回忆。
李建军
关键词:教学诊断儿童精神作文亲情守望
在“故事”中成长——教学叙事研究例谈
2005年
李建军
关键词:教学叙事研究教学反思研究性教学课程改革语文教学
浅谈提高高师学生CET4听写成绩的策略
2010年
大学英语四级考试是我省目前检验各所高师英语专业教学质量、学生水平的重要手段。"复合式听写"试题是近年来在英语四级听力考试中出现的一种新题型,旨在测试学生综合运用语言的能力。本文拟从如何提高高师学生CET-4听写成绩的角度,详细论述了听前、听中、听后这三个阶段的训练策略,即:综合推测、静听理解、巧记关键、查漏补缺、分析纠正。
邹喜燕
关键词:大学英语四级考试高师学生
谈圆锥曲线的定义教学
2000年
圆锥曲线是平面解析几何的重点内容,而圆锥曲线定义又是学习圆锥曲线的基础,它不仅反映了这些曲线的本质,而且也是推导标准方程的依据和解决有关问题的一把钥匙。因此教师在教学时,应遵循定义教学的规律,按照定义的引进、定义的形成、定义的巩固和应用的过程进行教学。
曹斌
关键词:圆锥曲线教学平面解析几何圆锥曲线定义双曲线关键词语
共生:教育管理的新理念被引量:4
2005年
“共生”一词揭示出事物之间相互依赖、共存共荣的关系,这一来自生物学的专业术语在国外被广泛运用于管理科学和日常生活。体现共生理念的“团队精神”日益普遍地成为现代优秀企业人才遴选的首要条件。教育事业充满生态机理,教育管理处处体现共生规律。随着形势的发展,共生理念也必将成为优秀学校管理者最重要的思想理念。
季银泉
关键词:教育管理
张伯苓体育教育思想及其对现代学校体育的启示被引量:5
2010年
近代教育家张伯苓的体育教育思想,在我国近、现代体育教育史上产生了重大的影响。其体育教育思想非常丰富,主要包括四个部分:强种强族的思想;三育并进、体育为先的思想;体育运动普及化和经常化的思想;寓德育于体育运动的思想。这些给现代学校体育教育带来了许多的启示:学校体育地位不容动摇;学校体育应面向全体学生,坚持普及化与经常化;学校体育应注重对学生的思想品德教育;课内外体育要相结合。
石勤张建明
关键词:体育教育张伯苓体育思想
当代女性体育锻炼促进的新视野——女性审美身体观对体育锻炼参与的影响研究被引量:5
2012年
本文从女性身体审美观的角度和目前我国女性体育锻炼参与的状况进行分析研究,以期找到其关联性,为促进女性积极投入到体育锻炼中来提供理论参考。
王春燕张卫平
关键词:体育参与
应用演示实验创设教学情境
1991年
物理教学都是在一定的情境中展开的,良好的情境能激发学生良好的情绪,唤起强烈的求知欲望,使学生把物理知识的学习变成内在的精神需要。情境的内涵丰富多彩,创设情境的手段又是多种多样。对物理教学来说,实验是其坚固根基。应用演示实验来创设教学情境,势必拥有得天独厚的绝妙优势,它可以让课堂充满勃勃生机,使学生学得积极主动,富有情趣。就此,想谈谈我在这方面的教学尝试。
张立新
关键词:教学尝试师范特色反冲运动自制教具音色变化
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