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姜堰市沈高中心小学

作品数：22 被引量：2H指数：1
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合作机构

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇理学

主题

  • 6篇教学
  • 3篇教育
  • 2篇低年级
  • 2篇学科
  • 2篇英语
  • 2篇语文
  • 2篇年级
  • 2篇教育思想
  • 1篇低年级小学生
  • 1篇低年级学生
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  • 1篇地方资源
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  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学费
  • 1篇学科教材
  • 1篇学科课程
  • 1篇学科课程整合
  • 1篇学理

机构

  • 10篇姜堰市沈高中...
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作者

  • 3篇叶荣根
  • 1篇符礼科
  • 1篇李万荣
  • 1篇宋庆军
  • 1篇陈春
  • 1篇张莉
  • 1篇张素兰
  • 1篇尹淑敏
  • 1篇顾婷婷
  • 1篇张红
  • 1篇张欣
  • 1篇曹华

传媒

  • 4篇江苏教育
  • 2篇现代教育科学...
  • 1篇教书育人（校...
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇文理导航
  • 1篇新课程学习

年份

  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 5篇2008
  • 1篇2007
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
利用多学科整合提高英语教学效果
2008年
对于英语与学科课程整合来说，被整合的内容包括教育思想、教学理念、教学过程中的知识内容、教学策略、学习活动等。这些内容在统一目标之下，经过精心的设计、培育转化到和谐、互动的状态。这种状态呈现在学生学习行为上，将是学习方式的转变；呈现在教师教学行为上，就是教学方式的革新。如何开展学科整合？下面我就结合自己的初步教学实践和思考，浅谈己见。
尹淑敏
关键词：教学效果英语学科课程整合教师教学行为教育思想教学理念
“因为我是贫困生!”
2007年
开学的时候收书本费，我班学生小A因家庭困难被免除了这笔费用，而且在县妇联组织的“资源贫困学生手拉手”活动中，还获得了分给我校的唯一一个赞助指标，每学期有县妇联资助的100元钱和一些学习用品。我感觉小A同学真是太幸运了。记得我上小学时几十元的学费都交不起，每学期都有几名小伙伴因此而辍学，
田长栋杨荣朱海燕张红陈春周圣山董丽丽符礼科郭宏照吴爱霞李万荣崔小春戴红英叶荣根
关键词：贫困生贫困学生妇联组织书本费同学学费
抓住三种特性 培养三种能力——浅谈小学数学教学中学生学习能力的培养被引量：1
2011年
本文根据基础教育阶段新课改要求，就当前如何在小学数学教学活动中提高学生学习能力进行了初步论述。
张莉
关键词：小学数学
让学生“有感情地朗读”
2008年
“有感情地朗读”是语文教学需要达成的重要教学目标，也是学生亲近文本、感受文本情感、获得语感体验的重要手段。那么，怎样使“有感情朗读”在教学中得以真正落实呢？我认为应该注重以下几点：
张素兰
关键词：感情朗读教学目标教学需要语感体验文本
探索小学低年级学生学习兴趣的培养
2013年
学生的语文水平常常是其素质水平的体现，教育学生正确理解和掌握祖国的语言文字非常重要。教师应想方设法，利用小学语文教材内容广泛、语言丰富等特有的优势，通过种种途径来让学生对所学的内容、情境产生兴趣，全身心地投入学习中，提高学生语文学习的积极性，让语文学习成为学生的向往。一。
张欣
关键词：小学低年级学生语言文字教材内容语文学习语文水平
立足农村资源 提升科学教学
2008年
目前,农村小学教学设备虽有提升,但教学资源相对不足,不如城市小学的教学设备齐全,使教师常有"巧妇难为无米之炊"的感觉,这些因素制约着农村小学科学课教学效率的提高。那么如何挖掘地方资源,彰显农村的特色,提升科学课的教学效益呢?
宋庆军
关键词：地方资源农村资源自制教具学科教材
多媒体在小学语文低年级教学过程中的应用研究
2011年
多媒体教学的重要性及可行性 由于低年级小学生年龄特点和心理特点的原因，学生对事物的认识还不全面，大脑还处于形象思维的阶段，因此，教师在教学的过程中，不能单方面的讲授书本上的知识，而是要把枯燥抽象的知识转化为生动形象的知识，让学生产生兴趣并且益于知识的记忆。因此，将多媒体教学引入小学语文课堂，不仅可以将教学内容通过计算机技术手段处理成有声音、有图像的动画展示出来，吸引他们的好奇心，同时还可以通过多媒体直观地展示出教材上一些小学生不容易明白的知识，将枯燥的知识经过趣味化展示，让学生能够顺利理解，觉得学习知识是个愉悦的过程，让他们从小培养出积极主动学习的良好学习态度，下面就开始探讨如何运用多媒体进行小学低年级语文教学中的具体实践。
曹华
关键词：低年级小学生多媒体教学教学过程低年级语文教学知识转化计算机技术
大家的看法
2008年
1999年被财富杂志誉为“世纪经理”的杰克·韦尔奇有一句名言：“我们要多一点领导，少一点管理。”
叶荣根
关键词：财富杂志韦尔奇
经营学校，先经营人心
2008年
案例中满耳的抱怨，我感受到的是学校管理者的无奈。校领导管理理念和方式的落后，使管理丧失了人心，从而出现事倍功半的效果。苏霍姆林斯基说过，“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”。也有人说过：“管门房，管课堂，管心房——校长的管理境界是不同的。校长的管理重心要上移，管好了心房，就用不着担心门房。”因此，对校长而言，“管心房”永远比“管门房”重要。
叶荣根
关键词：人心苏霍姆林斯基管理理念教育思想管理境界
小学英语有效教学策略探微
2013年
新的课程标准的实施,教育新政举措的出台要求我们的课堂教学一定要实现高效。实现英语课堂教学的高效是我们必须追求的目标和定要达成的目的。本文作者结合自身教学的实践所谈及的相关话题值得我们借鉴。
顾婷婷
关键词：英语教学
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