天津市教育局
- 作品数：140 被引量：36H指数：3
- 相关作者：李志疆王泓高颖崔岱张凤民更多>>
- 相关机构：天津师范大学沈阳师范大学天津体育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 学习贯彻职教法 开创工作新局面──三位职教官员谈依法治教
- 1996年
- 刘景连姚聚川张如镜
- 关键词：职业教育法职教法依法治教农村职业教育政府统筹职教发展
- 1997年天津基础教育的改革与发展
- 1997年
- 一、素质教育全面展开实施素质教育是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的要求,也是我国教育改革和发展的客观要求,是党和国家提到我们面前的一项历史性任务。天津市委市政府对这项改革有着非常深刻的认识,并且十分重视,进行了强有力的领导。在市委市政府领导下,天津市教育局以及普教系统广大干部、教师几年来做了大量艰苦细致的工作,初步打开了局面。
- 郑严
- 关键词：基础教育学校教学管理实施素质教育推进素质教育薄弱校课堂教学质量
- CAI软件的脚本编制和一些编程方法与技巧
- 本文根据当前CAI软件研究开发的情况。重点阐述了关于CAI软件脚本编制的问题,提出了脚本的一般编写原则及编写过程中应注意的问题,探讨了CAI软件设计的一般方法并详细介绍了在苹果/中华学习机上进行CAI软件开发的程序设计技...
- 孙俊秀武绍利朱彤
- 文献传递
- 校办产业如何面对加入WTO后的挑战
- 2003年
- 我国已经正式加入世界贸易组织，进入世界经济全球化发展的新时期，这对世界经济和中国经济的发展都具有重大意义，也为校办企业提供了在全球经济发展中广泛合作和参与的机会。我国加入WT0不仅为校办产业发展创造了一个更有利的外部环境，也为校办企业改革注入了活力。当然加入WT0也必然给校办企业带来压力和冲击，但是只要我们举措得当，
- 孙士树周争良
- 关键词：校办产业加入WT0
- 努力探索依法治教运行机制
- 1993年
- 前不久,我们在国家教委的指导下,对我市义务教育工作情况进行了评估验收。所查的十四个区(县)已经达到或基本达到了普及九年义务教育指标规定要求,其中不少区(县)有些指标已经超过了规定指标要求:适龄儿童入学率:小学市区均为100%,农村除个别区外均为100%;初中,市区县均为100%,农村均在95%以上,最高100%,最低95.4%。
- 关键词：依法治教执法监督法制轨道教育督导
- 在天津市普教系统创建文明行业动员大会上的讲话
- 1998年
- 在天津市普教系统创建文明行业动员大会上的讲话●天津市教育局党委书记、局长李闻玺今天我们这个创建文明行业动员大会，是在具有划时代意义的党的十五大刚刚闭幕之际召开的。在这个时候召开这个会有很深刻的意义。党的十四届六中全会以来，经过广大干部、教师的共同努力...
- 李闻玺
- 关键词：创建文明行业普教系统师德建设社会主义精神十四届六中全会
- 英国中学生物教学方法改革简介
- 1986年
- 根据我国与联合国开发计划署及教科文组织关于加强中等理科教育项目的协议,英国伦敦大学CHELSA学院生物学教授路卡斯(Arthurm·Lucos)在天津市第三中学作了关于英国中学生物学教育的报告。 有关教学方法改革的问题,路卡斯教授认为。
- 刘毓森张昕
- 关键词：教学方法改革中学生物学教育理科教育联合国开发计划署教科文组织
- 考试中运用“关联错误率”的探讨被引量：1
- 2002年
- 目前,由于教学改革总体上的进展不平衡,相对于教学方法热火朝天的改革,考试方法的改革明显步履缓慢.在当前考试不得不作为主要考查手段的情况下,考试命题承担着考察和导向的双重任务.那么,在试题的设计上就需要进一步改进和探讨,使其方法、目的及内在价值更加贴近素质教育的内涵和规律,避免考试与素质教育的宗旨相悖.为此,我们尝试采用了与"关联错误率"有关的试题设计和试卷分析方法.
- 李蕴强
- 关键词：考试改革命题试卷分析试题设计
- 学生装(十一)
- 省略其它视图。
- 李志疆张筱俊
- 实行“双证书”制,推进职教改革
- 1996年
- 国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》中提出:“凡进行技术等级考核的工种,逐步实行‘双证书’(即毕业证书和技术等级或岗位合格证书)制度”.我市于1992年开始在部分职业高中毕业生中进行技术等级考核试点工作,经过四年的逐步推广,至1995年全市有47所学校的22个工种近3700名毕业生参加了技术等级考核,其中考取初级工证书的占95%以上,考取中级工证书的占总数的22%以上.试点工作积累了成功的经验,同时也促进了职业高中教学质量不断提高.最近,市教育局决定,从1996年起,在职业高中毕业生中实行“双证书”制度,职业高中毕业生须获得技术等级证书和毕业证书,方准予毕业.这是职业教育制度方面一项重要改革,这一举措将直接推进职业高中教学领域深化改革.一、实行“双证书”
- 刘景连
- 关键词：技术等级考核职业教育制度实践动手能力
