常州市武进区前黄中心小学
- 作品数：188 被引量：83H指数：4
- 相关作者：曹东明刘文明邱向红朱惠敏黄红更多>>
- 相关机构：江苏省前黄高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术生物学理学更多>>
- 诗意课堂入情入境
- 2010年
- 诗意,是人的文化修养的最高表现形式,也是语文教学的灵魂。因此,好的语文课堂也应该是诗意盎然的课堂。结合教学实际,我尝试着从品味、体会诗情,营造氛围、创设诗境,进行想象、诱发诗心,彰显个性、享受诗意等方面让我的语文课堂入情入境。
- 杨学华
- 关键词：诗情诗意诗心
- 请给孩子“体验”的机会──谈如何运用多媒体实施小学美术课的情境教学
- 2010年
- 在小学美术课堂中,只要我们充分发挥多媒体的作用,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。
- 王晓燕
- 关键词：美术多媒体情境
- 说学逗唱 巧记单词——浅谈小学英语单词教学被引量：4
- 2010年
- 用游戏、儿歌等方法来进行英语单词教学,能调动学生的多种感官,让他们在乐中学,学中乐,是一种成功的行之有效的教学方法。
- 毛东方
- 关键词：单词教学
- 多媒体技术在小学语文教学中的运用被引量：2
- 2009年
- 多媒体让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态。特别是小学生，由于直观思维仍是他们掌握知识的主要途径，所以，运用多媒体对学生主体性的发挥、创新意识和探索精神的培养有着事半功倍的效果。
- 庞燕敏
- 关键词：多媒体技术语文教学学生主体性心理状态直观思维
- 爱心呵护“丑小鸭”——音乐学困生转化琐谈
- 2010年
- 音乐课堂上不免会出现一小部分音乐学习困难生,即暂时的"丑小鸭"。我们不能忽视他们的存在,否则他们会掉队离群,要用我们全部的爱心去呵护他们,让他们全面和谐的发展。本文从学生心理出发进行分析研究,首先为学生树立学习的信心,然后不断提高学生学习的能力,最后细心开发学生学习的潜能,从而实现"丑小鸭"向"白天鹅"的转化。
- 赵振红
- 关键词：音乐爱心呵护丑小鸭
- 浅析小学语文拓展阅读模式的应用
- 2022年
- 阅读是小学语文教学的重要内容,提高学生的阅读能力可以有效提高语文教学的整体水平。阅读教学不受时间的限制,既可以在课堂教学中开展,又可以在课余时间开展。教师可以将拓展阅读模式应用在教学活动中,这样不但可以增强学生的阅读能力,而且可以进一步增强学生的理解能力和思考能力,从而促进学生的全面发展。
- 杨青亚
- 关键词：小学语文阅读教学
- 全阅读视域下应用小学语文立体课外阅读模式的策略被引量：2
- 2022年
- 全阅读教育理念建立在西方全语言教育理念的基础上,具备一定的开放性。全阅读理念比较注重语言的完整性,认为阅读语言不应是支离破碎的,也不应被简单地分解。教师在全阅读视域下开展阅读教学,应该为学生创设完整且真实的语言情境,这样才能让学生系统而全面地感知阅读的魅力。而立体课外阅读模式的出现恰恰能实现这一教学目标,引导学生在阅读的过程中进行交流、沟通与对话,帮助学生深入理解文章,从而培养学生的阅读理解能力、感知能力,促进学生的全面发展。
- 钱晓薇
- 关键词：小学语文
- 培养思维能力,发展数学核心素养
- 2018年
- 在以往的数学教学中,教师常常要求学生把题做对即可,而忽略了学生在解题过程中数学思维方式的养成,所以在学生中常常存在着死记答案等问题。古语有言,“授人以鱼不如授人以渔”。教师在讲解的过程中,应注重帮助学生用数学的思维思考,解决问题,教给其解决问题的方法,以服务于未来的学习。本文将针对如何培养学生思维能力提出几点建议。
- 王国东
- 关键词：思维能力数学教学数学思维方式解题过程授人以渔
- 立足学生发展 让科学科技并蒂莲开
- 2010年
- 我是一名兼职科技辅导员的小学科学教师，在进行科技教育时，我努力做到立足学生发展，把握科学课堂，延伸课外，激发学生兴趣，将科学教学与科技活动巧妙融合，为学生创造了更广阔的空间，培养了学生的科学素养和创新意识。
- 朱惠敏
- 关键词：科学课堂创新思维科技教育
- 架生活之桥 展课堂之彩
- 2011年
- 自课程改革以来，数学教学的“生活化”问题就受到了广大教师的关注。经过这么长时间的实践和反思，我结合自己的教学实践谈谈自己的做法和想法。
- 徐彩霞
- 关键词：生活化课堂课程改革数学教学教学实践
