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常熟市梅李中学

作品数:238 被引量:159H指数:5
相关作者:王延东丁飞王伟春钱建峰许一峰更多>>
相关机构:苏州市常熟市教育局苏州大学常熟市浒浦高级中学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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文献类型

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作者

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年份

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  • 9篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
238 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中地理课堂教学中实践活动的运用——以人教版“农业与地理环境”为例被引量:2
2016年
在新课程改革的不断推动下,探索全新的教学理念,践行高效的教学方法已成为现代地理教学的重要内容。高中地理学科与其他学科存在明显差异性,这是由高中地理的独特性决定的。地理是一门涉及文理知识的学科,其知识结构组成较为复杂,对知识的理解与应用要求较高,因此,高中地理教学必须从生活实际出发,通过学以致用实现对地理知识的理解与掌握。
侯丹
关键词:高中地理地理教学地理课堂教学知识结构农业区位
“公开课”小议
1996年
时常听到有的教师为准备一堂“公开课”花了很多的时间,可课反而上得没有平时理想,心里十分懊恼,这个问题很值得我们深思。
朱宝年
关键词:公开课任课教师教师个人教学大纲教学水平教师听课
浅谈诗歌鉴赏中的形象与情感被引量:1
2011年
鉴赏诗歌是学生考试中的难题,学生对古诗词的鉴赏往往存在畏难情绪,觉得只可意会,难以言传。我们只要能熟悉诗人作诗时运用的物象,认真去揣摩和捕捉诗中的意象,借助想象和联想的翅膀,弄清意象和意境的异同,那么我们一定能透过诗歌的"外表",看到作者注入的意念和感情。
顾文英
关键词:诗歌鉴赏意象情感
地毯下面有条蛇——初一政治课教法点滴谈
2003年
王延东
关键词:政治教学教学方法教学效果教学策略
现场教学,张扬个性
2006年
陈堂君
关键词:现场教学小学生郑板桥随浪水漂
融入创新因素 活跃语文课堂
2015年
创新是推动教学改革不断深入的核心要素,初中语文教师要充分汲取教学改革的经验成果,认真思考语文教学方法、模式手段,将创新贯穿于整个教学流程,使语文课堂进一步活跃起来。笔者长期从事初中语文教学,在语文课堂创新方面进行了初步研究,本文将作简要论述。一、初中语文教学要将教学氛围创新作为基础前提教学氛围在任何一个学科的教学中都具有重要意义,因为初中生心理比较敏感,教学氛围对其学习投入程度具有一定的影响。
陈玉芳
关键词:初中语文教学教学氛围课堂创新教学流程自主学习平台教学模式研究
论新时期提升高中数学教学有效性的对策被引量:6
2013年
新时期,我国高中数学教学是一个重要而困难的任务。如何提升其教学有效性已经成为了一个热点问题。本文将围绕这个论题展开进一步的探讨,首先分析了有效教学的内涵及其标准所在,然后基于此,并结合当前高中数学教学实际情况,提出了一些有针对性的提升对策,从而让高中数学教学展现出更好的质量与水准。
马俊华
关键词:高中数学教学有效性
论初中语文教学对通俗文化的引进被引量:3
2017年
考虑到通俗文化的发展现状与流行趋势,加之其与初中生的爱好兴趣、性格特点的相关性,初中语文教学中应当适当引入通俗文化的相关内容,一方面容易唤起初中学生对于所学内容的情感共鸣、心理认同,增进学生与教师之间的对话沟通和亲切感;另一方面可以帮助老师了解学生所感兴趣的文化主题、价值理念,有益于针对学生的学习需求、阅读兴趣,科学设计语文课堂的教学策略与方案,提升初中语文课堂的教学效果。
许江江
关键词:通俗文化主流文化初中语文
中学美术综合实践活动的实践与思考被引量:1
2013年
笔者以多年来的初中美术综合实践系列活动为基点,探讨综合实践活动的一些基本理论问题与具体实践成果及由此产生的反思,以"理论—实践—反思—实践"的方式进行综合实践活动,期望为培养学生解决一系列问题的能力奠定基础。
顾健国
关键词:初中美术综合实践活动
让“自主学习”走进课堂——基于一堂高三数学复习课的思考被引量:2
2011年
随着新课改在全国范围内的实施,自主学习已成为一种必然趋势.自主学习能够培养学生的创造能力、理解能力、探究能力和应对挑战能力等.“课堂”是学生接受知识的主要来源,而传统的“填鸭式”教学模式已不能适应当前的教学.要让学生形成“自主学习”的意识,养成“自主学习”的习惯,并不是靠老师讲大道理就能达到的,而应该在平时的教学中一点一滴贯彻.课堂是教师与学生交流的最直接途径,教师应充分利用这一平台,把“自主学习”的观念带人课堂,培养学生的主动性,提高学生的思维能力.
黄森霞
关键词:课堂复习课数学高三教学模式
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