保定市高新区小学
- 作品数:152 被引量:120H指数:5
- 相关作者:刘尧侯亚敏隋悦王静王京更多>>
- 相关机构:河北大学保定市教育科学研究所保定市青年路小学更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教理学文学更多>>
- 弘扬祖国传统节日 加强民族意识提升
- 2017年
- 在小学校园重视传统文化教育,是一项传承民族文化的奠基工程。在教学过程中,要注意挖掘传统节日中的内涵,通过课堂教学渗透相关知识,利用环境创设氛围,搭建班级平台;通过丰富多彩的节日活动和家校联系增加学生的节日情感,激发学生的民族自豪感和社会责任感。
- 高惠娟
- 关键词:传统文化民族情怀
- 顺学而导理念下的小学中年级水墨画教学
- 2013年
- 从教育的角度来看,强调教学的体验就是强调了教学的过程与方法,因为体验意味着感觉、思考、操作、尝试。体验意味着在课堂上教学中强调学生的主体地位,教师的主导作用。
- 刘丽娜
- 关键词:小学中年级水墨画教学
- 她,让我感动
- 2011年
- 今天是周一,上课的铃声响起,她像往常一样,面带笑容走进教室。然而,与以往不同的是,我们没有听到那熟悉的陪伴了我们三年的声音。那甜美清脆的声音哪儿去了?正想着,抬头看去,她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音:“同学们!真对不起,今天老师病了,说不出话来了。这节课,咱们先做一份卷子吧……”那声音,沙沙的、哑哑的,很微弱,几乎快要听不见了……
- 王婧雯
- 关键词:语文读物小学作文作文素材
- 初探“以学定教、顺学而导”的高效信息技术课被引量:1
- 2012年
- 小学信息技术课是以培养学生操作技能为目的的实践课。本人在对课程教学的实践与研究中,感到课程在提高学生综合素质、提升学生信息能力和创新素质方面具有优越性。所以一节高效的信息技术课应该是在学生明确学习目标的基础上,使每个学生都能掌握具体方法和技能。因此,如何结合课程改革,信息技术课堂如何体现"以学定教、顺学而导"的理念,从而提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生举一反三、自主学习的能力,增强团队协作的意识,已成为教师在教学中急需探索解决的重要问题。
- 刘尧
- 关键词:有效性
- 浅析挫折教育在体育教学中的意义
- 2013年
- 本文从体育教学活动中产生挫折心理的原因入手,剖析了挫折心理的行为表现,探讨了体育教师应如何引导学生克服挫折心理。
- 常茂
- 关键词:体育教学挫折教育身心健康社会因素
- 儿童友好城市背景下的儿童友好校园创建的路径
- 2022年
- 构建友好校园是社会建设的重要方面,“儿童友好校园”创建工作是小学教育贯彻落实儿童友好城市建设的重要举措。小学是社会的重要组成部分,是儿童成长发展和性格养成的关键时期,把握儿童“友好校园”创建与儿童友好城市建设的内在关系,对于进一步推进儿童友好城市建设工作具有重要意义。本文通过查阅国内外文献,通过对儿童友好城市建设与儿童友好校园创建内在关系的分析,有针对性地提出能够保障儿童健康成长和全面发展的小学“友好校园”创建的实施路径:加强小学“友好校园”环境建设;完善小学“友好校园”硬件设施;加快小学“友好校园”评价指标研究,为小学“友好校园”建设提供可行性建议。?
- 隋悦
- 关键词:儿童城市建设
- 小学信息技术课编程素养的实践被引量:4
- 2018年
- 信息技术素养是小学生核心素养的重要组成部分,信息技术也在许多地区都被纳入了基础教育体系,并作为一门独立的学科有计划地开展教学。信息技术课程是一门比较新的课程,对于教学内容安排,许多地方并没有达成一致意见。我比较倾向于将信息技术的核心——编程作为主要教学内容,因为编程素养是信息意识的内驱力,也是技术运用的灵魂。
- 刘尧
- 关键词:信息技术教学实践
- 浅论提高中学生的审美能力
- 2013年
- 对美术了解和具有一定的欣赏能力,是现代公民应具备的文化素质。具备欣赏美术作品的能力,不仅可以从美术作品中得到丰富的精神享受,更重要的是具备了完备的知识结构,有利于人的长远发展。
- 刘丽娜
- 关键词:审美
- 浅析小学开展软式棒垒球运动的实施策略——以保定市高新区小学软式棒垒球运动开展为例被引量:2
- 2019年
- 软式棒垒球(也称软式垒球或软式棒球)国际上称之为TeeBall,是从棒垒球的击球训练中衍生出来的游戏性运动。软式棒垒球借鉴了高尔夫球击打固定球的方法,把击打高速飞行的球改为击打放置在击球座上的固定球,降低击球的难度。它是一项集速度、灵敏、协调于一体,融合运动技能、比赛战术、综合竞技、游戏等多种功能,具有独特魅力的阳光体育运动,适合在中小学开展与普及。
- 刘尧常茂
- 小学音乐口风琴进课堂的研究与实践被引量:3
- 2019年
- 音乐是现今小学教育中的一门重点课程,能够对学生的综合素质进行较好的培养。为了能够获得更好的教学效果,积极做好新工具、乐器类型的应用十分关键。在本文中,将就口风琴教学与小学音乐课堂的有效结合进行一定的研究。
- 童钰哲
- 关键词:口风琴教学小学音乐课堂