松原市宁江区第二中学
- 作品数：64 被引量：26H指数：3
- 相关作者：王永旭张宏宇郭远梅王振平张文志更多>>
- 相关机构：辽宁经济管理干部学院前郭县第三中学松原市教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 初中英语教学中两极分化现象与解决措施
- 2013年
- 英语语种在国际中占据重要地位。因此,我国开始加大了英语的教育力度。英语学科已经是初中的重要学科,这对学生们以后的发展有着重要影响,是学生们必学的基础学科。可是,英语教学却存在很大问题,最明显的问题就是"两极分化",这给英语教学带来了难度和阻碍。笔者从目前英语教学的现状出发,寻找产生"两极分化"的起因,并结合实际情况总结出解决问题的办法,以达到让英语教学顺利发展的目的,让学生们的英语能力都得到显著提高。
- 姜文静石少波
- 关键词：英语知识
- 家校携手 共同育人
- 2015年
- 班主任作为班级的管理者,担负着教书育人的重任。这就要求我们与家长携手,赢得家长的尊重、理解和支持,从而实现"家校携手,共同育人"。多年的班主任工作使我感到,班主任在与家长的交流中还存在一些障碍。如,由于家长素质的差异和家庭理念的不同,一些家长不能理解教师的苦衷。有的家长重智轻德,只关心孩子成绩单上的分数,很少过问孩子道德行为问题;有的强调"自己工作忙"或者文化水平低、不懂教育",放松了对子女的教育;
- 宿国东
- 关键词：道德行为文化水平班级干部功利色彩育人理念思想道德
- 游戏在中学体育教学中的运用被引量：3
- 2011年
- 近几年来,随着教育教学改革的发展和全新教育教学理念的提出,尤其是现在大多数学生的身体素质比较差,做些简单的动作都完不成,还不愿活动,体育课也不好调动的情况下,如何去上好每一节体育课,完善教学内容的选取、设计和教学方式方法,显得极其必要。个人认为:把"快乐与健康"即快乐体育的教育思想渗透到中学体育课堂会起到良好的效果。
- 王永安
- 关键词：快乐体育游戏健康
- 加强听说读写训练 促进教师专业化成长
- 2010年
- 语文教学的目的在于培养学生的听、说、读、写能力。听、说、读、写的基本功也是教师所应具备的素质。在新课改的背景下，教学活动要以学生为主体、变“一言堂”为“多言堂”、引导学生主动质疑，这就要求教师有扎实的基本功与渊博的学识，在给学生一杯水的同时，老师要拥有一桶水，甚至是源源不断的“活”水，只有这样教师才可以驾驭好课堂、落实好“双基”。
- 张汉强
- 关键词：教师专业化成长听说读写训练以学生为主体
- 优化中学语文课堂教学被引量：1
- 2011年
- 当前的语文课堂教学还没有完全摆脱旧的模式,学生的负担还很重,要想减轻学生的课业负担,提高教学质量,优化语文课堂教学是重中之重。学生和教材是语文课堂教学的重要因素。
- 吴国锋
- 关键词：课堂教学作文训练写作训练感悟生命生命观心理描写
- 利用信息技术手段打造初中化学高效课堂
- 2012年
- 中小学实施素质教育要求教师根据社会发展需要，从学生的自身特征出发，以学生习惯和喜欢的学习方式和方法，高效地实现教育教学目标。因此，必须改变以往的教师讲、学生听的传统教学模式，构建以学生的自主发展、合作探究的教学模式，让学生成为课堂的主人。为实现教学过程、教学资源、教学效果、教学效益的最优化，教师要灵活运用信息技术服务于教学。
- 姜爱军
- 关键词：高效课堂信息技术手段初中化学传统教学模式信息技术服务
- 新课堂理念下中考数学复习
- 2011年
- 爱因斯坦说过：＂提出问题,往往比解决问题更重要。＂课堂教学应重视培养学生的问题意识,培养学生敢想、敢说、敢问的精神。怎样引导学生提问,是优化课堂教学,培养创新精神而不可忽视的一环。在新课程理念的指导下,如何进行中考数学复习呢？
- 王文霜
- 关键词：课堂理念中考数学中考方向
- 体验式教学在培训与开发课程中的应用探析被引量：8
- 2014年
- 体验式教学因其具有互动性、体验性等优势在许多课程教学中被广泛应用,其在培训与开发课程中的应用广泛而有代表性,从中可以总结出体验式教学的操作要点。
- 郭远红郭远梅
- 关键词：体验式教学模式课程应用
- 信息技术与学科整合之我见
- 2011年
- 本文通过分析信息技术与学科整合过程中普遍存在的误区,结合专家对信息技术所下的定义,总结出整合需遵循的原则,并归纳出信息技术与学科整合的三种模式以供参考。
- 潘丽丽
- 关键词：信息技术
- 如何激发学生学习信息技术课程的兴趣
- 2011年
- 新课程基本理念本着＂以人为本＂的价值观,要求教学以学生为中心,以解决问题为目标导向,以自主与协作为主要学习方式,从而培养学生信息素养,适应信息社会的发展。作为一名信息技术教师,要不断丰富自己的教育教学理论,探索行之有效的教学方法提高课堂效率,其中一条就是让学生对这门学科产生浓厚的兴趣。那么,怎样激发学生学习信息技术课程的兴趣呢？
- 邹晶
- 关键词：信息技术课程教学师生关系
