江苏省苏州第十中学
- 作品数:892 被引量:570H指数:7
- 相关作者:柳袁照廖书庆徐思源罗强郑学裕更多>>
- 相关机构:苏州大学江苏省苏州中学江苏省常熟中学更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金江苏省“青蓝工程”基金苏州市科技计划项目(应用基础研究计划)更多>>
- 相关领域:文化科学文学理学经济管理更多>>
- 从人才的视角看中小学教师的发展
- 2011年
- 人才强国战略是在我国综合国力跃居世界第二的新形势下,第四代党的领导集体提出的新的治国方略,这对快速提升我国的国际竞争力,具有深远的历史影响和重大的现实意义.中小学教师群体中的优秀分子属于人才的范畴,属于专业技术人才类型.中小学教师人才的发展,需要外部环境的优化和教师自身的努力.
- 谢延新
- 关键词:中小学教师
- “跨界”与教学被引量:2
- 2013年
- 创新先天就具有交叉或跨界的性质,而跨界又是遵循科学规律和发展法则的。那么,为未来培养具有竞争力的人才的基础教育,又有什么理由不因应社会发展趋势,强化跨界理念和实践呢?
- 徐思波
- 关键词:教学基础教育竞争力
- 让教育多一点诗意
- 2014年
- 长期以来,由于功利主义盛行,导致教育过于理性、坚硬,以至整个教育界都笼罩在疲于奔命、不知所以当中,毫无趣味可言。诗是最高的语言艺术,大部分优秀的诗作都充满禅意和哲理,能对教育产生无形而强大的正面影响。孔子说,不读诗,无以言,中国教育的起点就是“诗教”。
- 梁彩英
- 关键词:教育界诗意功利主义语言艺术中国教育
- 应用传感器优化自感教学
- 2011年
- 数字化实验系统应用的案例已出现在高中物理新教材中的一些演示实验和“做一做”等栏目.数字化实验系统能使学生自主探究,实现学习方式多样化.本文讨论如何将传感器应用于自感教学的课堂实践,供同仁们参考.
- 陈燕
- 关键词:传感器教学自感数字化实验系统物理新教材
- 课堂应是草原
- 2012年
- 几个月前,我应邀在2012年华东师范大学师范生提前招生面试中担任考官。每个面试小组五位考官,其中四位是本校教授,一位是中学校长。学生只要笔试达线,进入面试圈,那么原来的高考分数高低,便对录取作用不大了,完全看考生在短短20分钟内的即席发挥与综合表现。当场决定,公平公正。
- 柳袁照
- 关键词:大学师范生草原课堂中学校长高考分数公平公正
- 2004年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟试卷[1]
- 2003年
- 颜永华
- 关键词:招生全国统一考试高考模拟试卷
- 我在“成人门”前迎候
- 2014年
- 年的毕业典礼,是又高兴又感伤的事情。我们学校今年的毕业典礼,与苏州市中学生成人礼合在一起办。典礼上,首先放了三段视频,第一段是学生三年成长的剪影回放。学生人校后参加的每一次活动,我们都做了记录。这些清晰的脚印,是他们成长的历史,也是学校发展的历史。学校的文化,是这所学校的气息。学校的文化,渗透在学校的每一个领域、每一个环节中,更在学校的经典活动中呈现。
- 柳袁照
- 关键词:成人礼毕业典礼中学生文化
- 聚焦新型题 探究新问题——高中数学新型题解题攻略
- 2015年
- 高中数学新型题是指问题的面目形式新颖、命题的情景背景深远、问题的立意思维深刻的数学问题.近年来的高考数学试题中,"变换背景出新题"是重要特征之一,由此出现了较多的新定义试题、新知识背景试题、新题型结构试题,由于新型题对学生来说是相对陌生的问题,具有一定的挑战性,它可以较好地考查学生的阅读理解能力、观察问题和分析问题的能力以及探究能力和创新能力.
- 吴锷
- 关键词:恒成立化归解题策略情景创设对称函数
- 诗歌教学的预设与生成
- 2016年
- "诗无达诂",对于诗歌的解读,本来就有见仁见智、一诗多解的现象。因此,诗歌教学是一个既具有可预设性、可调控性,又可以不完全在预料之中的探究美的过程。但在目前的诗歌教学中,多数教师往往只注重按照课前预设进行微言大义的挖掘、艺术手法的剖析,而对课堂"充满生命活力"的生成关注不够,错失了学生对诗歌人文性的真实体悟。
- 郑静
- 关键词:诗歌教学诗无达诂微言大义艺术手法生命活力预设性
- 用Lagrange插值公式看“找规律,填数字”题解的任意性被引量:1
- 2011年
- 我们在学习“数列”时,会碰到一类“找规律,填数字”的题目,较易者如例1.上面3个题目相信大多数小学生都能轻松解答,分别应该填上4、8和25,其规律也显而易见,分别是正整数数列、正偶数数列和完全平方数数列.较难者如例2.
- 黄其华
- 关键词:填数任意性题解完全平方数数列和正整数