吉林省第二实验高新学校
- 作品数：376 被引量：229H指数：7
- 相关作者：宋世亮董妍妍牟晓燕廉欣张秋阳更多>>
- 相关机构：长春师范大学吉林大学长春工程学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金吉林省体育局科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学理学哲学宗教更多>>
- 春的感觉
- 2016年
- 在陪我们玩够了打雪仗、滑雪爬犁、抽冰猴等一系列冬天的游戏，冬爷爷蹒跚地离开了，春姑娘又迈着轻快的步伐来到了我们身边。
- 马嘉骏
- 关键词：小学教育语文作文
- 优化小学语文课堂提问的策略分析
- 2019年
- 提问作为小学语文课堂教学中经常使用的一种教学方式,主要是通过特定的问题为学生创设内容思考、能力展现的情境,使其在回答问题过程中深化对知识的理解和应用。对于教师来说,除了要深入领会课堂提问的重要性以外,还要从提问艺术的视角出发对如何进行有效的提问进行思考和探索,以保证语文课堂中提问的科学性。文章在明确当前小学语文课堂提问中存在的不足之处的基础上,就如何优化小学语文课堂提问提出相关的策略建议,以促进课堂提问的顺利开展。
- 敖雪
- 关键词：小学语文课堂提问有效性
- 试论小学班主任专业素养问题
- 2016年
- 班主任要做到全面了解班级内每个学生,加强班主任个体及团队的整体素养,要采取多种方式与学生沟通,引导班主任科学地研究学生的心理,有针对性地进行思想道德教育,探索出取得最佳教育效果的规律,促进学生德智体美全面发展。
- 路维秀
- 关键词：班主任教育
- 家校联合下初中生课外经典阅读习惯培养的有效策略
- <正>一、课题的提出目前,我国政府正以战略的高度,把全民阅读作为文化战略的一个重要举措在全国范围内积极推进。我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,...
- 许正丽
- 文献传递
- 浅析新课程理念下初中数学课堂思维模式的培养方式被引量：2
- 2018年
- 初中数学课堂上,思维训练应成为重点。只有培养出学生良好的思维能力,才有助于后期发展。思维训练的前提是要求教师具备有效的提问能力,可以通过提问题开拓学生的思维空间;思维训练的成果是通过学生课堂上的发言直观呈现、课后习题完成间接呈现;思维训练的方式是提升学生构建模型、深层剖析、归纳概括的能力。这些内容需要教师给学生留有思考空间,改变传统的讲授方式,而且有设计地训练学生的思维能力,借此更有效地达成知识的接受能力。
- 石宇
- 关键词：数学思维
- 初中英语主题式单元整合教学的实践分析
- 在全球一体化发展背景下，我国加强了国际型人才培养重视，英语则是促进人才培养的重要内容。初中是学生巩固、拓展英语知识的重要阶段，在这一时期接受高效教学有助于奠定人才基础。由于传统初中英语教学存在诸多不足，早已不符合当下的人...
- 李想
- 关键词：初中英语主题式
- 村庄一角
- 2017年
- 从我出生起，一直在城市里过着无忧无虑的生活。妈妈为了让我体验农村孩子的内心世界，于是，在我五岁那年，带我来到了黑龙江省大山深处的一座小村庄。
- 康庭语
- 关键词：村庄内心世界农村孩子
- 透过洋务运动看中国早期近代化
- 2017年
- 19世纪的60—90年代,在古老的中国发生了一场以学习西方先进科学技术以自救的运动,这给已经垂暮晚年的大清帝国注入了一缕生机,也给了老佛爷慈禧太后一点希望,她决定暂时支持洋务派的行动,于是这些地主阶级洋务分子便打着“师夷长技以自强”的旗号开始了这场轰轰烈烈的洋务运动。
- 孙晓峰
- 关键词：洋务运动近代化自强
- 小学数学教学设计的有效性研究被引量：2
- 2019年
- 21世纪以来我国的经济飞速发展,国家实施科教兴国的战略方针.科技与教育共同发展.新课改倡导学生自主学习、合作学习、探究学习的学习方式.把学生作为学习的主体,引导学生全面发展和个性发展.在小学教育阶段,教学设计的内容应以培养学生的学习能力为重点.本文的主要内容是研究小学数学教学设计的有效性.
- 张海龙
- 关键词：小学教育新课改数学教学设计有效性
- 新课标下小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效运用被引量：6
- 2016年
- 目前各省市院校都开展了各种有效课堂教学,其中,在小学数学课堂教学中最具有代表性的教学模式为“小组合作学习”课堂,它能够全方位提高课堂教学的有效性。将从新课标下小组合作学习在课堂教学中的运用现状和不足之处进行分析,经过长期实践教学来验证其中的优势教学,并且提供更有效的运用方案。
- 柳艳娟
- 关键词：小组合作学习课堂教学过程合作学习模式实践教学
