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鞍山师范学院国际交流学院

作品数:128 被引量:212H指数:7
相关作者:李秋霞刘萍李冬香陈杰王琳琳更多>>
相关机构:中央民族大学文学与新闻传播学院华南师范大学国际文化学院中央民族大学国际教育学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 105篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 54篇文化科学
  • 43篇语言文字
  • 4篇社会学
  • 3篇经济管理
  • 3篇文学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 42篇教学
  • 41篇汉语
  • 25篇留学
  • 24篇对外汉语
  • 24篇汉语教学
  • 23篇文化
  • 22篇对外汉语教学
  • 21篇留学生
  • 17篇教育
  • 13篇语言
  • 7篇来华留学
  • 6篇学生教育
  • 6篇留学生教育
  • 5篇来华留学生
  • 5篇教学模式
  • 4篇语义
  • 4篇知识
  • 4篇文化传播
  • 4篇教学策略
  • 4篇高校

机构

  • 107篇鞍山师范学院
  • 6篇中央民族大学
  • 3篇华南师范大学
  • 1篇山西农业大学

作者

  • 20篇郭宪春
  • 17篇李侠
  • 15篇张海燕
  • 11篇刘海涛
  • 10篇何洪霞
  • 9篇李秋霞
  • 8篇李冬香
  • 7篇王楠楠
  • 5篇刘爱军
  • 5篇辛亚君
  • 4篇陈杰
  • 4篇王琳琳
  • 3篇秦洪雷
  • 3篇李侠
  • 3篇金晓峰
  • 1篇刘萍
  • 1篇张颖
  • 1篇王萍丽
  • 1篇程程
  • 1篇徐建华

传媒

  • 23篇鞍山师范学院...
  • 15篇理论界
  • 9篇文教资料
  • 8篇辽宁经济职业...
  • 6篇才智
  • 5篇语文建设
  • 3篇淮海工学院学...
  • 2篇神州
  • 2篇芒种(下半月...
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇科学中国人
  • 1篇语文知识
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇西部广播电视
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇侨园
  • 1篇汉字文化
  • 1篇湖北民族学院...
  • 1篇青年记者
  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2019
  • 8篇2018
  • 14篇2017
  • 13篇2016
  • 10篇2015
  • 10篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 9篇2011
  • 8篇2010
  • 4篇2009
  • 5篇2008
  • 8篇2007
  • 8篇2006
  • 1篇2005
128 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对外汉语教学中常用网络语言的介绍和使用环境的探讨被引量:1
2011年
随着互联网的发展,一些网络语言应运而生,常用网络语言数量和种类很多,其汉语意义和英文翻译也广受关注。因此,教师在教学实践中探讨网络语言的使用环境,对学生正确理解和使用网络语言将会起到很好的帮助作用。
张海燕
关键词:网络语言使用环境
汉语成语中动物对举的形式及文化因素分析
成语中有一种特殊的形式,即同一成语中有两个动物名称以对举的形式出现,且动物名称相邻或相隔出现在四字成语中具有一定的规律性.这种规律性正是两个动物名称之间的关系,以及成语中的文化因素共同作用的结果.对成语中动物对举的形式进...
李侠
关键词:汉语成语动物名称文化观念
中国调解文化的特征分析及跨文化传播意义被引量:2
2018年
中国文化作为东方集体主义文化的代表,十分注重社会的和谐关系,而调解文化正是这种重和谐的集体主义文化之下的产物。中国的调解文化表现为对外、对内两个层面:对外层面表现为和平交流,对内表现为和平共处。调解文化形成并发挥作用的原因,主要是中国传统的农业经济生产形式与儒释道相融合形成的具有多元性的中国传统文化价值观。研究调解文化的心理结构、调解者的身份特性、社会角色、语言技巧等能为跨文化传播提供新的方法,促进学界对跨文化传播中调解者身份及作用的思考,有助于调解全球文化冲突,从而促进对话与和平。
李侠
关键词:跨文化传播身份
系统管理理论视角下的留学生辅助项目建设研究被引量:1
2014年
留学生辅助项目是帮助留学生顺利进行文化适应的系列管理工作和活动。本文从系统管理理论出发,研究留学生辅助项目的系统性建设。文章尝试全面定义辅助项目的内容和各组成部分之间的关系并探讨其现实意义。
王琳琳
关键词:留学生
论对外汉语教学中的“V得C”与“V不C”类惯用结构
2010年
"V得C"、"V不C"惯用结构不同于"V得C"、"V不C"结构中的其他临时短语,这些惯用结构意义常常是在本义的基础上引申得来,因此意义上具有准凝固性。这些惯用结构的肯定形式和否定形式在语法上存在着不对称性。在对外汉语教学中,可适当运用隐喻理论和语境方面的知识对此类惯用结构的特点进行阐释。
李侠
关键词:对外汉语教学
关于如何开展来华留学生社会实践活动的思考被引量:2
2012年
本文主要从社会文化的掌握、汉语知识的学习及综合素质、道德素质的培养等三方面,对来华留学生工作中的社会实践活动的作用及其意义进行了具体分析阐述。
刘海涛
关键词:来华留学生社会实践
汉语成语中动物对举的形式及文化因素分析被引量:2
2015年
汉语成语中有一种特殊的形式,即同一成语中有两个动物名称以对举的形式出现,且动物名称相邻或相隔出现在四字成语中具有一定的规律性。这种规律性正是两个动物名称之间的关系,以及成语中的文化因素共同作用的结果。本文试对成语中动物对举的形式进行归纳总结,并对其隐含的文化因素进行分析。
郭宪春
关键词:文化因素文化观念
语言中的文化基因及其在语言教学中的重要作用被引量:2
2015年
语言是人类社会发展到一定阶段的产物,在其形成和发展的过程中积淀了所使用民族的文化基因,因而形成了今天精彩斑斓的语言世界。由于语言承担着传递信息和传承文化的交际工具、思维工具的职能,在语言教学的过程中宜将文化阐释同语言本体教学有机结合,以便收到更好的学习与教学效果。
郭宪春李侠
试论来华留学生的思想工作
2007年
留学生思想工作是中国教育工作者对生活在中国的留学生,在政治、思想、品德等方面,有目的、有计划地施加积极影响的活动。即通过中国教育工作者,利用中国五千年历史形成的文化精华,培育和影响来华留学学生个体的思想品德。
刘爱军张海燕
关键词:来华留学生
来华留学生教育管理被引量:8
2007年
来华留学生教育管理是一项意义深远的重要工作,与政治、经济、外交和科技等工作的关系密切,是我国外交事业的一个重要组成部分。特别是其教育质量是留学生教育管理工作的生命线。合理科学的教育制度,是保证学校正常的教育秩序、推进留学生工作不断发展的基础。
刘爱军张颖
关键词:来华留学生教育教学
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