中州大学艺术学院
- 作品数：156 被引量：277H指数：8
- 相关作者：易宇丹吴金香张艺曹又允姚馨更多>>
- 相关机构：辽宁师范大学外国语学院江苏工业学院信息科学与工程学院郑州师范高等专科学校美术系更多>>
- 发文基金：河南省软科学研究计划河南省哲学社会科学规划项目河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学经济管理更多>>
- 对传媒设计的瞻望与反观被引量：1
- 2006年
- 自美国未来学家贝尔（Daniel Bell）将“第三产业”的文化与发达视为”后工业社会的来临”（其在1973年出版的著作的书名）抑或信息社会的标志之一至今．全球“比特”化互动技术既使得信道方式由单一的电脑屏幕．扩展到手机、掌上机、传呼机、“背投”、大型电子显示屏等各个层面．同时也使得社会关系媒介化．生产方式艺术化、文化形态感性化。正如有些学者所言．当下的21世纪．已步入了一个由“形象服务——消费形象”同构的“文化消费”（生产）时代。
- 崔勇
- 关键词：文化形态文化消费后工业社会电子显示屏电脑屏幕
- 从MBA案例教学法谈艺术设计教育
- 2002年
- 把MBA案例教学法引入传统艺术设计教育,它将使得设计教育摆脱重技巧轻创造、重形式轻实用的经验教学的局限,同时在设计教学管理和教学方法的改革方面也将带来一系列变革。
- 崔勇
- 关键词：艺术设计教育艺术设计教学设计人员教学管理案例教学法课程设置
- 高职高专院校动画专业人才培养模式的探索被引量：1
- 2009年
- 本文旨在通过对高职高专动画专业课程设置、教学内容、教学方法、考试手段等方面的改革进行系统的研究,站在时代的前沿,以面向应用、提高能力、培养创新为教学目标,对新型设计人才培养模式的教育体制进行了初步的探索。总结动画设计专业改革的创新经验与特色,针对社会的需求,培养出适合社会需要的创新型人才,探索出一条适合地方性高职高专院校动画专业的发展方向。
- 尹媛
- 关键词：课程改革教学模式应用型人才
- “后印象派”三剑客
- 2013年
- 在欧洲美术史上,19世纪的印象派以创新的姿态登上法国画坛,其锋芒针对陈陈相因的古典画派和矫揉造作的浪漫主义。印象派画家大胆抛弃了长久受到公认的创作观念和程式,摆脱了对历史、神话、宗教等题材的依赖,吸收了现实主义绘画的营养,摒弃16世纪以来狭隘的褐色调,在绘画中开始对室外自然光的研究和表现。根据"
- 张艺
- 关键词：现实主义绘画印象派画家塞尚三剑客后印象派印象主义
- 浅议审美中的理解
- 2007年
- 审美活动中的理解因素包括三个不同的层次。审美理解的进行有赖于人的感性经验的积累和两个信号系统的交互作用,理解的层度也影响着美感的程度、深度。理解在审美活动中起着重要作用。从某种意义上说,正是”艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏艺术美的大众。“审美客体影响和决定着审美主体的活动,客体所具备的完美形式和内容是加深和促进理解的重要因素。
- 吴孜
- 关键词：审美主体审美客体美丑审美对象美学范畴审美活动
- 中国古典岩彩画的艺术价值与现代岩彩画的继承复兴被引量：2
- 2009年
- 古典敦煌岩彩壁画是以矿物色为媒介的绘画形式,是研究岩彩画艺术的宝贵资源。日本"谴隋使"将其画法带入日本,发展为今日的"日本画",岩彩画影响了日本等周边国。如今,我国十分重视对古典岩彩画的研究和开发,将现代岩彩画的材料技法与敦煌壁画、工笔重彩、民间美术与西方现代观念融为一体,构建起通向过去与未来、东方与西方的新式坐标。
- 易宇丹
- 关键词：材料技法现代岩彩画
- 宗白华意境理论对艺中之“道”的深刻体认被引量：1
- 2011年
- 相对于王国维以及后来较多进行意境研究的学者来说,宗白华的意境理论属于中国古典美学范畴。但是他对中国艺术的意境研究做了进一步深化:他将"不可思议"的意境理论变得"可思议",将"不可言说"变得"可言说";他澄清了意境与佛教禅宗之间不该有的纠缠不清太过亲密的关系,从而使意境理论与儒、道、佛三家哲学之间不可分割的联系得以呈现;他将一直局限于诗学理论的意境,拓展到整个中国古典艺术—诗、画、音乐、雕塑、书法、舞蹈、园林、建筑等。而且尤其重视从人生境界方面谈意境。
- 吴金香
- 关键词：意境人生境界
- 对电影奇观的理性审视——以迈克尔·贝的电影为例
- 2010年
- 奇观影像正在成为电影构成的重要因素,在一定程度上促成了电影事业的进步,是娱乐时代人们对电影期望的表征。但过度地追求奇观效果,而不能很好地将奇观效果和叙事功能融合一体,会适得其反。迈克尔·贝的一些奇观电影恰好印证了这一道理,因此对其作品中的视觉奇观现象进行研究有利于我们理解好莱坞,甚至是整个电影系统所体现出来的奇观现象。
- 朱英萍
- 关键词：迈克尔·贝奇观审视
- 素描在艺术设计教学中的作用
- 2011年
- 我国的素描教学,从传统的素描教学到设计素描教学经历了不同的历史发展阶段。随着经济改革的不断发展和国际间文化交流的不断加强,艺术教育观念得到了不断更新。设计素描教学在传统素描的基础上,通过探讨造型元素的构造及表现原理,培养学生的表现力和创造力。实践证明,素描在艺术设计教学过程中有着不可替代的作用,是艺术设计教学过程中的重要环节。
- 张艺
- 关键词：素描创意思维教学设计
- 浅谈平面设计中图形语义的运用被引量：4
- 2010年
- 图形语义本身传达的准确性是设计创意的灵魂和价值所在。设计师如何准确理解和把握图形的语义，快速、准确、有效的将设计目的通过图形表达出来，尽量减少因图形的多义而带来的解读障碍，直接关系着设计的成败。
- 苏红
- 关键词：图形语义
