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浙江工业大学职业技术教育学院职业技术教育研究所

作品数:57 被引量:333H指数:10
相关作者:梅婷肖文芳兰自珍王胜男林飞燕更多>>
相关机构:浙江大学公共管理学院北京师范大学教育部人文社科基地比较教育研究中心浙江交通职业技术学院海运学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>

文献类型

  • 51篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 49篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 29篇教育
  • 17篇职业教育
  • 17篇高职
  • 10篇课程
  • 6篇职教
  • 6篇区域经济
  • 5篇院校
  • 5篇高职教育
  • 5篇高等职业教育
  • 3篇浙江高职
  • 3篇职业技术教育
  • 3篇制造业
  • 3篇农民
  • 3篇农民工
  • 3篇民工
  • 3篇就业
  • 3篇教学
  • 3篇高职人才
  • 3篇高职院校
  • 2篇学术

机构

  • 55篇浙江工业大学
  • 2篇浙江大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇浙江交通职业...

作者

  • 17篇李海宗
  • 10篇刘伟民
  • 6篇任梅
  • 5篇梅婷
  • 5篇李淑娟
  • 4篇刘辉
  • 4篇郭欲丹
  • 4篇肖文芳
  • 3篇徐佳
  • 3篇兰自珍
  • 3篇林飞燕
  • 3篇李晓
  • 3篇李敏
  • 2篇徐丹阳
  • 2篇陈小鸿
  • 2篇杨月明
  • 2篇黄亚平
  • 2篇陈蔚
  • 2篇王胜男
  • 2篇张永良

传媒

  • 12篇职业技术教育
  • 5篇中国职业技术...
  • 5篇职教通讯
  • 3篇教育与职业
  • 3篇职教论坛
  • 3篇成人教育
  • 2篇中国高等教育...
  • 2篇职教通讯(江...
  • 2篇职业教育研究
  • 2篇消费导刊
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇继续教育
  • 1篇荆门职业技术...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇素质教育大参...

年份

  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 13篇2008
  • 15篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
57 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国古代职业教育思想及人物观点撷要被引量:10
2006年
中国古代教育体系始终以儒学教育为主流,职业教育一直受到轻视。然而工艺技能和知识的传播是古代社会生产和科学技术发展所必需的。尽管社会政治、文化环境不利,但对职业教育的思考与论述从未停止。从墨子的"各从事其所能"到颜元的"真学"、"实学"、"活学"、"动学",很多观点对现今的职业教育发展仍有启发和借鉴价值。
刘伟民任梅
关键词:职业教育
欧盟职业培训“达·芬奇计划”及对我国的启示被引量:2
2008年
欧盟职业培训"达·芬奇计划"旨在落实欧盟制定的职业培训政策,支持和帮助各成员国采取的职业培训方面的行动和彼此间的合作。其目的是提高欧盟各成员国职业培训的规模和质量,为21世纪的欧洲培养具有国际竞争力的新一代劳动者,同时支持各成员国的职业培训体系的改革。该计划作为欧盟职业培训战略性计划,对欧盟各国的经济社会发展起了重要的作用,对我国也有借鉴意义。
李晓李敏
关键词:欧盟
“工学结合、顶岗实习”高职人才培养模式保障机制研究
为保障高职院校"工学结合、顶岗实习"人才培养模式的建立,必须从输入、过程和输出三个层面构建起一套有效的保障机制。同时,通过政府、学校和企业三方的共同努力,使这一保障机制得以实现。
李海宗杨月明
关键词:工学结合顶岗实习高职院校
文献传递
基于“绿色工作”理念的职业教育技能培训被引量:1
2012年
绿色工作的理念已经成为具有可持续发展特性的经济和社会的一个标志,其主旨是为当代人和子孙后代保护环境,并使所有人、所有国家在发展中平等受益。结合国际劳动组织的相关文件分析绿色工作所需技能,并提出绿色工作对职业教育技能培训的一些思考,如正确定位培训发展目标,领导绿色人才培养;加强对教师的培训,提高绿色师资质量;合理安排绿色课程,突出核心技术技能。
杨燕
关键词:职业教育
论我国高职创业教育课程体系的构建被引量:37
2010年
提高高职院校创业教育的质量,必须要有较为完善的课程体系作保障。目前我国高职院校在创业教育课程实施中存在认识不足、教学方法陈旧、实践课程薄弱、师资力量不足等问题。因此,我国高职院校应加强创业教育课程体系建设,具体来说,以培养创业素质为目标,以创业意识、创业心理品质、创业知识和创业能力为内容,采取多样的教学方法来实施课程,结合学校、企业、政府三方力量保障课程开展。
李海宗郭欲丹
关键词:高等职业院校创业教育课程体系
建立对农民工进行职业培训的长效机制被引量:8
2005年
目前,农民工职业培训存在着认识不足、只注重短期效应、教育培训机构与农民工适应性不够、农村职教育与实际需求脱离等问题.应采取'三结合'原则,加强政府统筹安排和协调作用,整合现有培训资源,注重培训内容实用性及学籍管理灵活性,深化农村职教改革,推进农村职教市场化和产业化运作,以此建立对农民工职业教育和培训的长效机制.
陈蔚刘伟民
关键词:农民工三农民工荒
ICT在美国职业教育和培训中的应用被引量:3
2007年
美国把信息与通信技术(ICT)广泛应用于职业教育与培训的各个领域,进行教学交流,实现资源共享。其中,社区学院利用网站发布信息、提供学习资源;社区学院联盟在完善的组织方式下,利用ICT实现合作;企业也基于网络及其他信息传播技术实现有效率的企业内培训和企业外培训;政府也开发并且应用了功能丰富的网络平台以发展职业教育和促进就业。
刘伟民徐丹阳徐佳
关键词:ICT职业教育和培训
中国企业培训的国际差距——西门子企业培训剖析被引量:5
2007年
西门子公司创造了150年的辉煌,今天,它的光辉依旧持续着。是什么造就了西门子的“百年老店”永葆青春的神话?本文从西门子的企业培训体系出发,立足中国企业职业培训的现状,从培训对象、培训内容、培训方式及师资四个方面剖析了中国企业与西门子之间的差距。
李淑娟
关键词:西门子卡耐基
日本专修学校特色及其对我国高职教育的启示被引量:1
2007年
20世纪70年代问世的日本专修学校,可以说是日本职业教育的后起之秀,作为进行职业教育和训练的专门机构,为日本各界培养了大批具有“即战力”的专门技术人才,对经济发展起到了重要的推动作用。考察日本专修学校的发展概况,分析日本专修学校在培养目标、课程设置、办学方式、层次结构、学位授予等方面的特色,可以对我国的高职教育发展提供若干启示。
应继慧
关键词:高职教育
浙江制造业高技能人才培养模式的研究被引量:3
2007年
高技能人才的短缺,已成为制约中国制造业发展的瓶颈。浙江积极打造全国先进制造业的基地也同样面临着这个严峻问题。从浙江省先进制造业技能人才的现状出发,以高技能人才培养模式为目的,提出了政府、企业、高职院校共同参与构建的融合区域经济、校企合作的高技能人才培养模式,从而有效解决高技能人才培养中的关键环节。
史旦旦任梅
关键词:先进制造业高技能人才
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