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首都师范大学教育学院教育学系

作品数:94 被引量:1,537H指数:21
相关作者:程禹文张咏梅宋剑辉余彤辉李元华更多>>
相关机构:北京师范大学心理学院北京师范大学心理学部北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 89篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 71篇文化科学
  • 27篇哲学宗教
  • 8篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 2篇艺术
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 44篇教育
  • 12篇教师
  • 12篇教学
  • 9篇动机
  • 8篇心理
  • 8篇课程
  • 7篇教育思想
  • 6篇社会
  • 6篇教育改革
  • 5篇少年
  • 5篇自我
  • 4篇大学生
  • 4篇道德
  • 4篇心理健康
  • 4篇知识
  • 4篇自我概念
  • 4篇成就动机
  • 3篇学习不良学生
  • 3篇学业
  • 3篇智力

机构

  • 93篇首都师范大学
  • 6篇北京师范大学
  • 2篇中央教育科学...
  • 1篇北京教育学院
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇香港大学
  • 1篇中国青年政治...

作者

  • 10篇雷雳
  • 8篇郭德俊
  • 7篇方平
  • 5篇郭春彦
  • 4篇刘秀江
  • 4篇渠淑坤
  • 4篇张琦
  • 4篇安方明
  • 4篇程禹文
  • 4篇徐玉珍
  • 4篇王海燕
  • 3篇阎立钦
  • 3篇张钦
  • 3篇傅树京
  • 2篇李元华
  • 2篇侯志瑾
  • 2篇张咏梅
  • 2篇余彤辉
  • 2篇汪玲
  • 2篇张菁

传媒

  • 18篇首都师范大学...
  • 7篇心理发展与教...
  • 6篇中小学管理
  • 5篇心理科学进展
  • 4篇心理科学
  • 4篇北京教育(高...
  • 3篇教育探索
  • 3篇北京教育(普...
  • 3篇教育科学研究
  • 2篇心理学报
  • 2篇教育理论与实...
  • 2篇课程.教材....
  • 2篇师资培训研究
  • 2篇首都师范大学...
  • 2篇教师教育研究
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇中国青年政治...
  • 1篇华东师范大学...
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 6篇2001
  • 10篇2000
  • 16篇1999
  • 18篇1998
  • 15篇1997
  • 3篇1996
  • 3篇1995
  • 1篇1994
  • 9篇1993
94 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
略论教师的课程研制者角色被引量:22
1995年
略论教师的课程研制者角色黄甫全首都师范大学教育系目前,国家教委已正式印发由课程计划和各科教学大纲组成的《九年义务教育小学、初级中学课程方案》,与之配套的具有可选择性的7套新教材也已通过审查投入使用。这使中小学课程从统一性开始走向了灵活性和多样性,使教...
黄甫全
关键词:课程研制课程规划教育结果课程理论课程计划
学习毛泽东教育思想 深化教育改革
1993年
本文论述了毛泽东的教育思想。包括毛泽东对教育性质的分析和对新民主主义文化教育的基本特点的阐述、毛泽东指导并亲自制订的有关的教育方针政策、毛泽东关于人的全面发展教育的理论。
张燕镜
关键词:教育方针
试论邓小平同志对毛泽东教育思想的巨大贡献
1993年
邓小平同志对坚持和发展毛泽东教育思想作出了巨大贡献。他揭示了教育与实现现代化的关系,确定了教育在现代化过程中的重要地位;他在国内外形势发生变化时,维护了社会主义教育的正确方向;他提出了“三个面向”的战略构想,为我国的教育改革勾勒了发展前景。
阎立钦
关键词:毛泽东教育思想
激励理论在教师管理中的运用被引量:1
1995年
激励理论在教师管理中的运用首都师范大学教育系傅树京学校管理的重点和难点是教师管理,因为学校的中心工作是教育教学,而教育教学是由教师去完成的,所以搞好教师的管理显得尤其重要;教师管理的对象是人,而入是客观事物中最复杂的存在,因此教师管理比其它管理更复杂...
傅树京
关键词:教师管理工作绩效
公共教育学改革探析被引量:1
1998年
公共教育学改革探析刘秀江李文静公共教育学是我国教育类学科、专业高等师范院校的一门公共必修科或专业基础课,是教师职前和职后培训的一门重要课程,是师范院校体现其师范性的一门重要学科,它对培养合格的人民教师起着至关重要的作用。因此,公共教育学教学效果如何...
刘秀江李文静
关键词:公共教育学教育学
一类由函数迭代所确定数列的研究
1998年
关于数列的研究历来为人们所关注,尤其是非线性递归数列通项的求解问题更是讨论的热点.由于递归数列与函数迭代有着密切关系,因此本文试图用函数迭代思想解决一类数列通项的求解问题.
倪斯杰
关键词:函数迭代递推关系通项求法
学习不良少年的心理健康状况被引量:56
1997年
本研究运用问卷测量方法对普通学校的272名11—15岁的少年学生分组进行学习不良与非学习不良的比较,考察了学习不良学生的心理健康特点。结果表明:学习不良学生的心理健康水平明显低于非学习不良学生,尤其突出地表现在强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑和敌对性等方面,并且强迫、抑郁、敌对严重度中等以上者所占的比例也明显偏高。同时,女生的问题比男生突出;13岁、14岁前后的问题也比较突出。本研究讨论了学习不良学生的心理健康特点对我们认识学习不良的实质及其矫治的启示。
雷雳
关键词:少年心理健康
试析外国教育史教材编写中的去语境现象--基于柯林伍德的视点
由教育思想、制度和实践构成的教育知识存在于特定的语境中.按照柯林伍德的历史观,知识包括问题及对问题的回答两个部分.而问题和回答都是发生在语境之中的.没有语境因而也就没有真正的知识.因此,在知识学的意义上,外国教育史教材编...
丁永为
关键词:外国教育史教材编写写作模式
文献传递
亲子互动研究及其进展被引量:120
2002年
亲子互动研究是从父母与儿童互动的角度来研究父母与儿童的交往行为,在近几十年来越来越受到国内外研究者的关注。该文从亲子互动影响因素和亲子互动与儿童心理、行为发展的关系两个方面介绍了亲子互动的有关研究,同时又从有缺陷儿童的亲子互动和父亲在亲子互动中的作用介绍了亲子互动研究的进展。
侯静陈会昌王争艳李苗
关键词:亲子互动影响因素
笔谈:学习党的十四大文件精神
1993年
党的十四大是我党历史上的承前启后、继往开来、团结奋进一次重要会议。它科学地系统地阐发了关于建设有中国特色的社会主义理论,丰富和发展了马克思主义,从而正确地回答了有关社会主义建设的许多重要理论问题。为了更好地学习、领会和贯彻落实十四大报告的精神,我们邀请了我校一些教师和干部,就学习十四大报告进行了笔谈。现将部分笔谈摘要刊发。
朵天俊潘亮董正平邾瑢张燕镜詹万生刘新风李松林尹光史彬赵俊玲邓英秀
关键词:建设有中国特色社会主义理论马克思主义社会主义市场经济体制社会主义现代化建设
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