辉南县教师进修学校
- 作品数:72 被引量:17H指数:2
- 相关作者:徐丽卢燕杨立东周娇李会文更多>>
- 相关机构:辉南县朝阳镇中心小学辉南县第六中学更多>>
- 相关领域:文化科学哲学宗教理学政治法律更多>>
- 刍议如何让留守儿童健康成长
- 2016年
- 目前,有越来越多的农民工进城务,这便产生了农村留守儿童。在这一时期留守儿童由于长时间家庭教育相对缺失,他们的学习和性格个性的表现都明显有别与有正常家庭教育的孩子。我们应发现其表现,探究其原因。采取相应对策,让留守儿童健康成长。
- 张伟红
- 关键词:儿童健康农村留守儿童家庭教育农民工进城孩子
- 教师应积极引导学生上好德育课
- 2016年
- 教无定法,学无定发,贵在得法。在日常的学习生活中,虽然德育课在学生心目中不算主课,但是教师却不能忽视对学生德育的培养。要想使学生对德育产生兴趣,教师就要努力钻研教材,钻研学生,因材施教,才能使学生喜欢上德育课,才能让德育为学生的美好前程指明方向,为学生正确人生之路保驾护航,为学生的终身发展夯实坚实基础。
- 丁丽
- 关键词:德育课教师教无定法钻研教材终身发展
- 高中起始阶段的数学概念教学
- 2015年
- 教育部《新课程标准》指出:高中数学课程应返璞归真,努力揭示概念的发展过程和本质,使学生理解数学概念逐步形成的过程,体会蕴含其中的思想方法。如何在高中起始阶段有效实施数学概念教学,本文将结合课堂教学实践,试就其中一些问题提出自己的想法。(本文界定的高中起始阶段指高一学年第一学期)一、高中起始阶段数学概念教学的意义在高中起始阶段,学生要接触繁多且严谨抽象的数学概念,在高一上学期数学教材中。
- 金玉敏
- 关键词:数学概念教学数学教材《新课程标准》数学语言数学能力思维策略
- 基于陶行知理念的生活教育理论与初中语文教学的生活化被引量:2
- 2017年
- 为了提升初中语文的教学水平,促进学生的全面发展,新课改要求在初中语文教学中要采用多样化的教学方式。陶行知生活教育理论注重将生活中的事物融入到教学中,通过提升学生的学习兴趣来提高初中学生的语文成绩。本文对初中语文教学中存在的问题进行了分析,并提出了将陶行知生活教育理论融入到初中语文教学中的策略。
- 李波
- 关键词:生活教育理论初中语文教学
- 促进幼儿想象力发展的重要性
- 2011年
- “想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切。”想象中产生的生动、具体的形象,能够帮助幼儿更好地理解学习内容,比较顺利地掌握间接经验。所以,我们必须重视培养、提高、促进幼儿的想象能力。
- 徐丽
- 关键词:想象力幼儿知识地理
- 让学生在快乐中获得音乐知识
- 2014年
- 常常有学生、家长及朋友问:"如何识谱?""拍节如何掌握?""半音如何唱准?""为什么有人唱歌跑调(音不准)?"文章针对这些问题,探讨了如何让学生在快乐中获得音乐知识。
- 肖英杰
- 关键词:识谱音准音乐知识音乐教育
- 小手的发现——中班主题活动设计
- 2011年
- 活动目标:
1.了解手的基本构造和功能。
2.学会保护自己的手。
- 李秋娜
- 关键词:主题活动设计中班
- 谈小平同志的素质观
- 1998年
- 谈小平同志的素质观鲍学利小平同志的教育思想博大精深,尤其是关于素质教育方面的精辟论述,对我们今天如何实施素质教育提供了丰富、坚实、雄厚的理论基础和科学依据。一、小平同志的大素质观素质教育的对立面是应试教育。应试教育的最大弊端就是拼命地抓升学率,而丢掉...
- 鲍学利
- 关键词:应试教育科学文化素质实施素质教育素质观教育思想身心素质
- 提高小学生作文素材积累能力例谈
- 2016年
- 俗话说“巧妇难为无米之炊”,学生就算有再好的写作能力,没有素材的积累,写出来的作文都会显得空洞乏味。对于小学作义教学来说,素材是学生写作的源泉,只有永不枯竭的源泉才能写山生动形象的作文。
- 周娇
- 关键词:作文素材小学生写作能力学生写作俗话
- 氢气化学性质实验的改进
- 1997年
- 氢气化学性质实验的改进辉南县教师进修学校刘聪恩氢气是初中学生应该掌握的一种重要物质。能否做好化学实验,对学生掌握氢气的化学性质具有十分重要的作用。如果对课本上的实验稍加改进,会起到事半功倍的效果。一、氢气的可燃性氢气在空气中燃烧火焰为淡蓝色。常用尖嘴...
- 刘聪恩
- 关键词:氢气还原氧化铜玻璃管燃烧火焰氯化钙还原性