江汉大学外国语学院英语系
- 作品数：34 被引量：34H指数：3
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- 相关机构：华东师范大学外语学院华东师范大学外语学院翻译系荆门职业技术学院外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学哲学宗教更多>>
- 语境 理解 表达
- 2000年
- 语用学是专门研究语言的理解与使用的学问 ,语境是语用学的核心 ,语境中的各个因素都可能影响到交际双方话语的理解与表达 ,从而关系到交际能否成功。该文拟从语境的理解 ,上下文的理解 ,时间与地点的理解 。
- 单文波张平
- 关键词：语境语用学语言学交际价值
- 试论英汉句子结构的差异被引量：3
- 2001年
- 本文主要从句子结构形式、语序。
- 单文波
- 关键词：句子结构英汉结构形式
- 也谈法语教学的“因材施教”被引量：1
- 2004年
- 通过对三种不同的法语学习群特点的分析 ,找出各自对应的教学重点 ,并施以相应的教学手法 ,是提高法语教学效果的关键所在。
- 郭娟
- 关键词：法语教学因材施教教学手法
- 十四行诗的结构、韵律和诗意之间的关系被引量：1
- 2001年
- 在英语诗歌中 ,最严谨、最富有挑战性的抒情诗是十四行诗。一首好诗 ,主题、意境固然重要 ,但没有其他方面的配合也是不尽完美的。诗只有在形式和内容上真正达到统一 ,才能充分展现其魅力。作者意在讨论英语十四行诗的结构。
- 崔东
- 关键词：十四行诗韵律诗意英语诗歌抒情诗玄学派
- 如何培养大学生的阅读能力
- 2002年
- 在英语教学中,提高阅读理解能力是教学的重点。本文介绍了如何培养正确的阅读习惯,还重点论述了大学阅读教学中语篇能力的培养,使学生成为真正意义上语言阅读信息的获得者。
- 王静朱志敏
- 关键词：大学生英语教学阅读教学获得者
- 论语境参与及合作原则之违反被引量：1
- 2003年
- 人们怎样恰当地表达自己的想法 ,又怎样准确地理解他人的意思 ,这完全依赖人们对交际所处的语境的认识和掌握。文章通过对格赖斯合作原则的运用 ,强调在交际中说话人可以故意地公开违反准则 ,说话人向听话人传递信息时 ,常常可以不是直截了当 ,而是间接地、留有余地让对方去想象、思考或推断 ,从而领悟话语传递的弦外之音、言外之意。然而 ,正是这些弦外之音、言外之意才使语言交际变得生动。
- 鲍明捷
- 关键词：语境
- 探析第二语言习得理论与语言学习之关系被引量：2
- 2001年
- 通过比较的方法 ,着重探讨了几种目前有较大影响的第二语言习得理论 ,并分析了这些理论与语言学习之间的关系。如何将这些理论运用到教学实践中去是每个语言教师需要研究及思考的问题。
- 鲍明捷
- 关键词：第二语言习得语言学习语言教学话语分析理论中介语理论
- 文学翻译与创造性思维被引量：1
- 2000年
- 文学翻译有别于其他任何形式的翻译 ,因其对象不仅是语言符号有形文本 ,而且是意蕴丰富的艺术载体。对于外国文学作品 ,译者如何得其趣而不乖其本 。
- 晏斌许强云
- 关键词：横向思维联想文学翻译创造性思维
- 小议英译汉词类转换
- 2000年
- 英译汉 ,并非简单的、从字面上的对译 ,而应遵循一定的规则 ,本文分类列举了英译汉中词性转换的较典型的五种类型 ,即名词的转换、动词的转换、形容词的转换、介词的转换及副词的转换 ,并举例详细说明了这五种类型的应用。
- 刘瑛
- 关键词：词类转换汉语习惯译意英译汉名词动词
- 大学英语口语课的组织及管理策略
- 2002年
- 为提高大学英语口语课堂教学的质量和效率 ,大学英语教师应从提前输入有关词汇、分组活动组长制、扮演多种角色、平时检查与期末测试相结合四个方面入手 。
- 张玉兰
- 关键词：英语教学口语课
