嘉应学院教育科学学院教育系
- 作品数：43 被引量：230H指数：9
- 相关机构：北京师范大学教育学部北京师范大学教育学部比较教育研究中心吉林大学经济学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十五”规划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律历史地理更多>>
- 科技发展视界下的教育使命——一种社会学观点被引量：1
- 2004年
- 科技作为一种特殊的生产力,影响不同社会形态下的生产关系模式,而教育为人服务的特性因之在不同社会形态下出现不同的服务模式、服务范围和服务内容。阶级分析方法适用于前信息社会,科技社会学方法将日渐成为当今社会分析的主要手段。应对未来的科技变革,必须建立终身教育体系和创新教育体系。"绿色"和"环保"是未来教育的使命。
- 陆启光
- 关键词：教育使命
- 公、私立学校高一学生学习动力与学业成绩的比较研究被引量：1
- 2005年
- 通过问卷对梅州市随机抽取的443名公、私立学校高一学生进行调查,考察学习动力与学业成绩之间的关系以及学习动力的差异。结果表明学习动力与学业成绩呈显著相关关系;公、私立高一学生学习动力水平没有显著差异;学习成绩优秀组的学生其学习动力水平明显高于学习成绩不良组;高一学生表现出考试焦虑程度较高,学习热情偏低,学习毅力水平较强的特点。
- 赖雪芬
- 关键词：高一学生学习动力学业成绩
- 从“马加爵事件”透视学校心理健康教育被引量：9
- 2005年
- 云南大学"二二三"特大杀人案嫌疑犯马加爵于2004年3月17日在海南落网,2004年6月17日,云南省昆明市中级人民法院宣告云南省高级人民法院对马加爵的死刑复核裁定,以故意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权利终身.笔者通过对"马加爵事件"的分析,谈谈大学生的心理问题和心理健康教育.
- 梁芹生
- 关键词：健康教育
- 中小学心理教育应促进学生的学习
- 2005年
- 近年来,心理教育在中小学发展迅猛,但效果并不令人满意,本文在分析目前中小学开展心理教育中存在问题的同时,提出心理教育应促进学生的学习,认为这是中小学心理教育发展的动力,并探讨了相应的做法。
- 李运华
- 关键词：心理教育发展动力
- 大学专科生心理健康调查与分析被引量：11
- 2005年
- 通过大学生人格问卷(UPI)和临床症状自评量表SCL-90对大专生心理健康状况及症状分布的调查研究,我们发现:大专生的心理健康状况总体良好;除个别症状外,男女生心理问题无显著差异;人际关系敏感是他们的最主要临床症状.
- 李运华
- 关键词：大专生心理健康断面研究人际关系
- 论陈云的领导科学思想被引量：3
- 2006年
- 陈云对领导科学理论具有很大的创造性贡献,提出了“领导方式”的科学命题,创立了一整套的科学决策程序,明确了掌握干部政策的具体要点,从党的生死存亡的高度重视权力监督。
- 罗九平
- 关键词：干部政策权力监督
- 教师职业群体文化与教师专业发展被引量：4
- 2004年
- 张爱红
- 关键词：群体文化教学文化知识能力结构教育思维
- 心理挫折对学生个性发展的影响及应对策略
- 2007年
- 人们无论从事工作、学习、研究、创作，还是在日常生活中，都不可能是一帆风顺的，而且，由于对客观事物的认识程度的不同和各种条件的限制，人的目的不可能都会实现。从这个意义上讲，挫折是生活的一个组成部分，每个人都会遇到，不是大的坎坷就是小的麻烦，虽然不喜欢它，但又躲不开。弗洛伊德认为，社会的文明程度越高，人类的心理压力就越大。
- 庄可
- 关键词：心理挫折学生个性发展弗洛伊德文明程度心理压力
- 当前教师在职培训存在的问题及对策被引量：4
- 2004年
- 张爱红
- 关键词：教师在职培训教材建设
- 教育与个人就业关系走向不确定的内在根源浅析
- 2005年
- 现代社会教育与个人就业之间的关系正由过去的确定性走向不确定性。个人对教育的选择、学校办学以及劳动力市场工作搜寻的一系列特征，是这种转变的内在根源。建议：通过一定的制度设计，转移和分散不确定性。即采取引导和尊重个人的教育选择，改变依靠国家计划替代个人教育选择的手段；进一步深化学校教育改革，增强学校办学的开放性以及对劳动力市场自我适应的能力；放松和改进政府的教育管制，建立激励机制，提高政府教育管理的民主化；增强政府教育决策的透明度等措施，将教育与个人就业关系的不确定性控制在适度、合理的范围内。
- 王金道
- 关键词：教育个人就业
