湖南师范大学教育科学学院教育技术学系
- 作品数：84 被引量：488H指数：10
- 相关作者：张涛周鸿彬蔡寒阳张青徐英更多>>
- 相关机构：怀化学院教育系漳州师范学院教育科学与技术系上海交通大学教育技术中心更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理理学更多>>
- 浅谈普通话的归音
- 2001年
- 王小波
- 关键词：普通话节奏韵律韵尾
- 《教育技术的含义》译文被引量：13
- 2005年
- 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。这是美国教育传播与技术协会(AECT)2004年在《教育技术的含义》文献中提出的关于教育技术概念的新定义。该文献包括背景、定义、定义的元素、与教育技术概念的关系、与绩效技术概念的关系、定义背后的假设、目的和受众、历史上的早期定义、结论、参考文献十个部分。
- Michael MolendaRhonda Robinson彭绍东刘嘉蒋玲玲刘光义王斌
- 关键词：教育技术AECT翻译
- 智能教学代理的结构与开发(下)
- 2004年
- 本文上篇分析了智能教学代理的特征与类型,提出了智能教学代理系统模型与智能代理的一般结构。下篇探讨了智能教学代理开发的理论基础、过程与工具及智能教学代理应用的模式。
- 彭绍东
- 关键词：智能教学代理教学软件设计AGENT技术
- 从认知角度探讨网络课程中的图像应用被引量：2
- 2006年
- 网络技术和多媒体技术的快速发展使得网络教育成为一种新型的教育形式。网络课程是作为网络教育的主要载体,其质量优劣直接关系到网络教育的成败。且由于技术的发展和学习主体的需要,知识的表示由以语言文字为中心向图像为中心转移,从认知角度出发,探讨了网络课程中的图像应用。
- 蒋玲玲
- 关键词：图像网络课程
- 韩国掀起M-learning浪潮
- 2006年
- 朴成日
- 关键词：E-LEARNING教育工作者信息技术终端设备计算机
- 基于教师的“道德、知识、技能”建构有效的多媒体教学被引量：1
- 2010年
- 本文从教师的道德、知识、技能等三个方面分析了当前高等学校多媒体教学中存在的问题,探讨了问题产生的根本原因,提出了多媒体仅仅只是教学的一种辅助手段,对于多媒体教学困境的反思应该落在人的身上,只有从道德、知识、技能等方面不断提高教师的多媒体教学能力,汲取传统教学精华,才能建构有效的多媒体教学。
- 谢剑虹宁海燕
- 关键词：多媒体教学道德知识
- 基于移动媒体的高校学习环境设计
- 2013年
- 不同的高校学习环境,会对在校大学生的学习生活产生不同的影响,而一些新的理论、工具、资源等又会影响到学校学习环境的重构。随着近几年移动媒体的迅速发展和普及,在很多高校逐渐萌起由移动媒体参与的学习环境。如何更好地利用移动媒体,发挥它的优势来重构新的学习环境,从而促进学生的学习,成为本文探讨的问题。
- 刘俊赵柳根蔡敏
- 关键词：移动媒体学习环境高校数字化
- 教育网站的类型与评价被引量：42
- 2002年
- 本文探讨了教育网站的定义与分类,提出了教育网站评价的指标体系,以期加强对教育网站的规范建设与管理。
- 彭绍东周鸿彬
- 关键词：教育网站指标体系
- 教育技术的定义与命题被引量：27
- 2000年
- 本文从教育哲学、教育史学、比较教育学的新视角 ,省察了流行的多种教育技术观点 ,并结合自己长期的实践与思考 ,对教育技术的本质进行了新的诠释 ,提炼出了教育技术的新定义、四个命题与九个推论。
- 彭绍东
- 关键词：教育技术命题教育哲学教育史学
- 信息技术教育课程的开发与改革被引量：5
- 2004年
- 彭绍东
- 关键词：课程开发信息技术课教学信息素质教学方法教学内容
