广州大学法学院人权研究中心
- 作品数：107 被引量：516H指数：11
- 相关作者：郭道晖德全英江丝柳王灿更多>>
- 相关机构：武汉大学法学院华南师范大学法学院湖南大学法学院（政治与公共管理学院）更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理文化科学历史地理更多>>
- 人权证成中的问题与出路被引量：4
- 2005年
- 人权证成中存在的问题在与错误地将人权赖以存在与实现的一些条件当作了人权的正当性所在。证成人权只能求诸于人的人性,即自然属性与社会属性,唯有从人的人性之中才能发现人权的真谛。证成人权要解决面临的各种问题,并要树立起坚定的人权精神。
- 陈佑武
- 关键词：人权人权实现人性
- 证人不出庭作证实证分析被引量：9
- 2010年
- 问卷调查数据显示在刑事案件中证人出庭率很低,已成为当前刑事审判实践中十分突出的问题,严重影响庭审质量与法律的正义。其原因有法律规范之间的抵牾、实践异化,程序责任与救济的阙如。证人出庭作证是现代诉讼的必然要求,是检验审判公正的试金石。
- 刘志强
- 关键词：问卷调查数据证人出庭作证刑事程序公正
- 加强通识与“法德”教育
- 2008年
- 回应我国教育界"素质教育"的呼吁,中国法学教育应着手对法学学生实施通才与通识教育;同时,更应着手实施"法德"教育,只有这样才能培养出德、才、识三者皆备的大律师、大法官和法学泰斗。
- 郭道晖
- 关键词：中国法学教育通识教育
- 论国家人权行动计划之人权教育被引量：2
- 2010年
- 《国家人权行动计划(2009-2010)》对人权教育予以了明确规范。该计划对人权教育的规范可以从五个方面进行解读,即规范人权教育的历史背景;国家是落实人权教育的义务主体;人权教育的目的是传播人权意识和进行人才培养;人权教育类型主要包括正规教育与非正规教育两种类型;规范人权教育的意义与愿景。
- 陈佑武
- 关键词：人权国家人权行动计划人权教育
- 公民权利和政治权利语境下的环境权探究被引量：2
- 2012年
- 环境权作为一项重要的人权散见于一系列人权公约当中。它分散在与公民权利和政治权利有关的人权公约中,也存在于同经社文权利相关的公约中。在与公民权利和政治权利相关的公约所规定的一些权利中,潜含着环境权或者环境保护的内容。这些权利包括生命权、家庭和财产不受干预权、公正审判权和信息自由权。这些权利的存在,揭示了人权与环境密不可分的联系;人权的实现必须依赖于适当的环境,良好的环境能够让人权得以更加充分地实现。
- 杨松才
- 关键词：环境权公民权利政治权利
- 权利与权力的规制:《中华民国临时约法》之宪政理念
- 2012年
- 辛亥革命不但结束了清朝统治,随之倒下的还有存在了两千年之久的帝国制度。《中华民国临时约法》的诞生,标志着近代中国开始了自己的宪政试验田。《临时约法》确立的主权在民原则、基本人权原则、权力分立与制衡原则、法治原则及正当程序原则,为近代中国第一次开创了依法治国的先河。
- 袁兵喜
- 关键词：人权保障权力制约《临时约法》
- 农民工发展权探析被引量：1
- 2009年
- 发展权是首要人权,对于中国特殊弱势群体的农民工来说,在解决其生存权的同时,应该关注他们的发展权。农民工发展权主要是指农民工在城镇就业基础上生存与发展的权利。在建构和谐社会与社会建设背景下,发展权的实现是农民工与国家社会发展的协调器。农民工的发展权具有深刻的内涵,其体系建构已经成为中国社会建设与发展的重要课题。
- 谢建社
- 关键词：农民工发展权
- 论人权的义务主体被引量：6
- 2012年
- 人权的义务主体是人权实现的核心要素,其是否履行义务对人权实现产生直接影响。各国政府承担人权实现的最主要的义务。国际组织尤其是联合国组织,也承担着重要责任,但其作用侧重于"监督"。各社会组织特别是人权非政府组织在人权保障上的作用将日益加强。个人是人权主体,但同时也是人权实现的义务主体。
- 陈佑武李步云
- 关键词：非政府组织
- 依法治国基本理念论纲——关于依法治国的若干理论问题被引量：9
- 2013年
- 文章系统地提出了有关社会主义法治理念的基本理论体系,主要包括依法治国的科学内涵、依法治国的理论根据、法治国家的主要标准与建设法治国家的现实条件。
- 李步云
- 关键词：依法治国法治国家民主政治
- 非强制行政行为概念的功能分析——基于行政行为分类视角的考察
- 2011年
- 非强制行政行为是我国学者对行政指导、行政合同、行政信息服务、行政调解等一类行为所进行的概括和总结。将行政行为划分为强制行政行为与非强制行政行为,承认并突出非强制行政行为概念在行政行为体系中的地位,对于我国行政法治理念的更新、行政行为内涵与外延的拓展以及软法适用范围的确定都具有十分重要的意义。
- 王欢卢护锋
- 关键词：行政行为非强制行政行为行政法治理念软法
