浙江省杭州市下城区教育研究发展中心
- 作品数：62 被引量：100H指数：6
- 相关作者：汪燕宏杨才裕赵士勋张晋红杨丽娟更多>>
- 相关机构：杭州师范大学杭州市江心岛实验学校浙江省杭州市普通教育研究室更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教社会学更多>>
- 有效课堂提问评价标准的应用研究——兼谈语文教学如何有效提问被引量：19
- 2011年
- 从课堂提问实施的过程来看,有效课堂提问可从提问方式、提问内容、教师理答、提问效果等四个维度予以评价。本文以两位教师分别讲授七年级语文课文《紫藤萝瀑布》的两个课例为例,使用课堂提问评价标准对其进行定量和定性分析,探讨课堂提问的有效性,以期发现教学中存在的问题,更好地应用评价标准,提升语文教学提问的有效性。
- 洪松舟
- 关键词：有效课堂提问语文教学
- 课堂教学呼唤返璞归真被引量：1
- 2004年
- 随着“以学生发展为本”为核心的新课程理念在教师头脑中逐渐确立和巩固，课堂教学出现了许多新的教学设计和教学行为。我们在为此而感到欣喜的同时，仍应倡导“扎实、朴实、老实”的课堂教学，使我们的课堂教学删繁就简，返璞归真。
- 赵士勋
- 关键词：课堂教学课程理念教学手段小组合作学习
- 聆听自然,打开诗歌的翅膀——《太阳石头风》群诗导读教学设计及反思
- 2012年
- “语言和想象是诗歌的一对翅膀，它把诗歌之躯带往那永不可知的地方……”虽然，儿童诗在目前小学语文教材中所占比例还不大，但是，儿童诗特有的语言和想象，恰恰是语文素养中最具核心力的要素。太阳、石头和风是大自然中最具典型特征的事物，对于小学五年级学生而言，熟知且对它们满怀深情。为了激发学生潜在的情感，促使其领会诗人超凡的想象和新奇的语言，我们分别选择了以这三者为主题的儿童诗组诗。
- 汪燕宏
- 关键词：教学设计石头太阳导读小学五年级
- 借鉴PISA实施新课程小学语文阅读素养测评被引量：3
- 2010年
- 我国基础课程教育改革正处于关键时期，教育评价是影响课程改革的重要因素。然而，我国目前的中小学语文考试，因为没有建构起明晰的阅读素养评价的指标体系，使评价表现出经验性、主观性和随意性，影响了阅读素养评价的科学性和客观性，因而也降低了语文考试评价的信度与效度，当然也直接影响着阅读教学质量和学生阅读水平发展和语文素养的提升。
- 汪燕宏
- 关键词：小学语文PISA测评教育评价
- 全面创新教师教育 推进“教师成长工程”被引量：1
- 2005年
- 下城区是杭州市的中心城区,我区全面创新教师教育,推进"教师成长工程".我们的主要做法是:
一、创新教师教育机制
1.设立教师成长专户
所谓"教师成长专户",指的是区教育局按全区中小幼每个教师每年200元的比例,统一拨出专项培训经费60万元,设立"教师成长专项",并为各校(园)设立"教师成长专户".
- 赵士勋
- 关键词：教师教育基础教育
- 青年教师专业发展的实践研究被引量：2
- 2006年
- 促进教师专业发展的因素来自外部的推动力量和内部的驱动力。青年教师的培养一方面要在从教的第一年就引导他们制定明确的专业发展目标，以积极的人生态度面对工作、学习和生活，以顽强的毅力改变不良习惯，养成良好习惯，以此激发青年教师内在的发展动力。另一方面通过系列讲座，建立师徒挂钩制度，制定相应的培训考核制度，通过采取校本培训指导等措施创造良好的外部环境，促进教师的专业发展。
- 季丽英
- 关键词：心态
- 长周期科学探究活动操作范式的建构与实施
- 2013年
- 所谓长周期科学探究活动，是指现行教科版小学《科学》中的相当一部分探究活动需要冲破课堂40分钟的时空樊篱，超越科学探究的“建筑围墙”，开展课内外联动探究。撷取此类内容，重新梳理归类，可将其粗分为“观测与考察”“种植与饲养”“设计与制作”三大板块。在面对诸多类型的探究活动时，传统的、固定的、拘泥于课堂时空的探究模式只能让这些展示型、竞赛型、长周期探究等课型浅尝辄止。
- 叶晓林
- 关键词：科学探究活动长周期范式课内外
- 让脆弱的生命坚强起来——小学“避灾自救”训练的设计研究被引量：2
- 2007年
- “加强学校课程中灾害风险教育,提高学生避灾自救能力”是在国务院重视公共安全应急教育的大背景下,教育部提出的提高学校减灾能力的六大举措之一。本研究旨在心理活动课中设计一个适合小学阶段实施的“避灾自救”训练课程,希望籍此类课程的实施,帮助小学生增强面对灾难的心理承受能力和应对能力,获得必要的避灾自救技能。
- 方鸥
- 关键词：心理活动课课程设计
- 基于“使命管理”理念的学校教育管理被引量：4
- 2005年
- 一、统代管理理论的发展与“使命管理”理念的产生 现代管理理论的产生．大致经历了三次变革。第一次变革是在1911年．弗雷德里克．温斯洛．泰勒(Frederick Winslow Taylor）《科学管理原理》一书的出版，标志着管理理论从经验管理转向了科学管理理论：第二次变革以埃尔顿．梅奥（Elton Mavo）等为代表．著名的霍桑实验．揭示了人际关系在管理中的影响．也有人说“这是人际与行为管理科学”：第三次管理理论的变革是管理理论丛林，出现了许多管理模式．如系统管理、权变管理等，使管理理论发展的趋势走向混沌化、人本化。
- 汪琪
- 关键词：使命管理学校教育管理《科学管理原理》现代管理理论霍桑实验权变管理
- 发现·感悟·运用——《an en in un un》教学设计特色
- 2007年
- 本课5个前鼻韵母的构成方式、发音方法及口型的变化过程都是相同的，学习规律和方法可从复韵母中得到迁移；3个整体认读音节的学习方法可从“yi”“yu”中得到迁移，运用“y”在音节中的领头规律来识记。
- 柳琏
- 关键词：整体认读音节感悟教学发音方法
