天津市教育委员会
- 作品数:415 被引量:1,332H指数:18
- 相关作者:靳润成张健青黄旭升王璟王著名更多>>
- 相关机构:天津大学天津市教育科学研究院天津职业技术师范大学更多>>
- 发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目国家社会科学基金天津市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 思考比观念更重要
- 2006年
- 孟庆松
- 关键词:基础教育教育理念教育改革课程改革建构主义
- 新世纪学校德育工作的新思路
- 2003年
- 赵蓓
- 关键词:学校教育德育工作道德实践德育观念德育思想
- 试析“鲁班工坊”实践与理论创新的逻辑机理、实现路径被引量:3
- 2022年
- 本文以鲁班工坊的实践创新、EPIP教学模式的理论创新为线索,分析了鲁班工坊作为品牌项目,其创立的逻辑机理和实现路径,翔实阐释了作为中国职业教育国际品牌的鲁班工坊,其话语体系、标准体系、资源体系、保障体系,全面阐释了鲁班工坊这一创新实践的理论贡献、服务贡献;分别从EPIP、鲁班工坊的核心要义出发,阐释了鲁班工坊创新实践的价值创造。
- 吕景泉李力
- 关键词:国际公共产品
- 我国校园食品安全现状及对策分析被引量:5
- 2022年
- 学生在校期间基本都是在校内食堂就餐,因此保障学校食堂食品的质量安全具有重要意义。当前,我国校园食品安全问题越来越受到全社会的重视,为了解决食品安全问题,学校应该落实主体责任,加强食品安全日常监管,建立集体用餐、陪餐制度,采取多种形式加强食品安全教育,同时各主管部门应共同发力,充分发挥各自职能,共同建设校园食品安全体系,多措并举保障校园食品安全。
- 张荣
- 关键词:校园食品安全食品
- 搞好会计基础工作规范化全面提高财务管理水平
- 1997年
- 会计基础工作是财务管理的重要环节。实践证明扎实的会计基础工作,是做好会计工作的关键,也是对财会人员业务素质的基本要求。加强会计基础工作规范化建设,提高会计工作质量,无论在经济建设的任何时期都是非常重要的。下面谈一谈天津教委系统在做好会计基础工作和开展会计基础工作规范化活动的做法和体会:
- 关键词:会计基础工作规范化会计工作质量财务管理水平财会人员会计工作规范化财务人员
- 结构化理论视阈下市域产教联合体的行动逻辑与推进策略
- 2024年
- 市域产教联合体是深化产教融合的重要举措,是现代职业教育体系建设的重要“一翼”。以结构化理论为分析视角,市域产教联合体的行动体现出结构生成、功能达成和特色形成的“三成”逻辑,规则与资源驱动组织要素重构,生成更加规范化、科学化的产教融合新结构,联合体中多元主体通过例行化实践促使其功能达成,主体能动作用的激活进一步形塑市域产教联合体特色模式。然而,市域产教联合体建设过程中,规则和资源的局限性、行动者的角色迷茫、联合体特色缺失等问题依然突出。基于此,应从制度环境优化、资源优化配置、明确功能定位、主体活力激发、特色模式探索等方面综合推进。
- 张慧刘少华
- 关键词:行动逻辑
- 普通高中育人方式改革的天津实践
- 2023年
- 党的二十大报告提出“办好人民满意的教育”“加快建设高质量教育体系”。普通高中教育在人才培养中起着承上启下的关键作用,办好普通高中教育,对于巩固义务教育普及成果,增强高等教育发展后劲,建设中国特色高质量教育体系,进一步提高国民整体素质具有重要意义。如何深化育人方式改革,办好人民满意的普通高中教育,推进基础教育高质量发展,是亟待破解的重大时代课题。
- 无乔盛龙祖胜张伟张军凤李勇刘晓婷
- 关键词:普通高中教育育人方式国民整体素质
- 论化学教学如何适应现代素质教育
- 2011年
- 时代在进步,教育在发展,素质教育作为教育改革的重要组成部分,本文从五个方面阐述如何将新时代下的素质教育与化学学科教学更好地融合在一起。
- 房睿
- 关键词:素质教育化学教学
- 固定资产全生命周期管理体系的研究被引量:3
- 2021年
- 目前,行政事业单位管理一般侧重于资金的管理,重"财"轻"物",重"账"轻"实",对资产的管理重视程度和手段存在不足。强化国有资产管理,保证国有资产安全完整性,确保国有资产合理配置和有效利用,提高国有资产使用效益,是当前强化国定资产管理的迫切需要。借助管理制度的不断完善与优化,由最初的预算着手,既要包含采购环节、维护环节,又要涉及到使用环节、报废环节都应该构建健全的流程和审批权限,形成完整科学的固定资产全生命周期管理体系。
- 孙洁
- 关键词:行政事业单位全生命周期
- 改革创新与时俱进推进教育装备跨越式发展
- 本文阐述了基础教育事业的改革与发展为装备工作提供了发展机遇,提出了密切结合中小学推进素质教育工作,适应课程改革的需要,推进实验教学的普及与提高的措施。
- 杨柱李表君吴洪明
- 关键词:教育装备跨越式发展基础教育素质教育课程改革实验教学
- 文献传递