山西省电化教育馆
- 作品数：236 被引量：359H指数：10
- 相关作者：赵晋华苏峰何芸裴向前朱文焕更多>>
- 相关机构：山西省教育厅华南师范大学中北大学更多>>
- 发文基金：山西省青年科技研究基金山西省高等学校哲学社会科学研究项目淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 翻转课堂教学模式实施中存在的问题及对策被引量：12
- 2015年
- 在国家大力推进教育现代化的进程中,翻转课堂教学模式使得教育信息化有了强有力的落脚点,它们的有机融合有力地推动了教学改革的发展。本文结合教学实际,对翻转课堂教学模式实施中存在的一些现实问题和思想误区进行了分析,通过寻找其产生原因,采取坚持问题导向的方法,提出了在提高思想认识、强化教师素质能力、把握好角色定位、加大合理投入、进行有效管理、完善制度保障等方面的意见和建议,希望对教育改革的顺利实施、健康发展有所帮助。
- 于振华
- 关键词：信息技术
- 发展、变革与思考——泽州一中考察心得
- 2014年
- 10月27日至28日,本人参与了我馆对晋城市泽州一中的考察、调研工作,期间对学校进行了实地考察,并与校领导、教师代表和学生代表进行了座谈,收获颇多,在此谈谈我的一点心得体会。一、由新课程改革所驱动的互联网应用迅速发展此次考察泽州一中,通过和校长交流、听课以及与师生座谈,我们看到了一所不一样的学校,也看到了不一样的应用。从2011年底开始参与"网络环境下组组通应用建设工作"以来。
- 吴非
- 关键词：新课程改革信息技术能力电子白板新技术环境资源库建设
- 发挥电教媒体在音乐课中的作用
- 2014年
- 音乐是生活中的一股清泉,不断流淌在我们的生活里,冲涤着我们的灵魂,浸润着我们的心田。运用电教媒体进行音乐教学,目的是通过美妙的音乐途径,全面提高学生的音乐素质,从而达到培养学生感受美、创造美的能力。在注重学生智力发展和能力培养的基础上,特别是通过艺术实践,对学生实施美育德育,使他们的身心得到健康发展。运用电教媒体创设全新的教学情境。
- 陈英涛
- 关键词：电教媒体音乐素质学生智力发展学校音乐教育美育教育音乐欣赏课
- 亮点与不足——信息技术“十佳”教研员评选有感
- 2011年
- 一、发现的亮点1.教研活动井然有序,学科教学规范得力目前,有许多学校特别是信息技术环境条件较好的学校,如,阳城一中、康杰中学、太谷中学等,学校领导非常重视,能够按照普通高中新课程实验的要求,开设信息技术课程,安排规定的课时,能够根据学校轨制和课时任务,配足配齐信息技术专职教师。同时能够采取多种措施,加强学科教研活动的开展。专门设立信息技术教研组,教研活动同其他学科活动一样。
- 翟红宇
- 关键词：信息技术新课程实验教研员教学规范专职教师多媒体课件制作
- 提高教师信息素质 推动“翻转课堂”教学
- 2015年
- "翻转课堂"教学模式是对传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆,这一新型教学模式使得教育信息化有了强有力的落脚点,有力地推动了教学改革的发展。一方面,"翻转课堂"教学为信息技术人才作用发挥提供了有利平台;另一方面,信息技术人才为"翻转课堂"教学提供了强有力的支撑。推动"翻转课堂"教学提高教师信息素质的关键。一、"翻转课堂"为信息技术人才发挥作用提供了平台"翻转课堂"教学是教育信息化的产物。
- 于振华
- 关键词：教师信息信息技术人才课堂教学结构远程教育技术师生交流
- 多媒体环境下的视唱练耳教学
- 2015年
- 视唱练耳是一门音乐基础课程,是学习音乐过程中非常实用且必要的基本技能,它除了训练基本的音准、节奏感、读谱能力外,主要是发展学生的音乐听觉,使其积极地将听觉运用到表演实践中,因此,对于从事音乐工作的人来说是必须掌握的,是基础中之基础。随着科学技术的快速发展,多媒体技术在视唱练耳教学中的应用也越来越广泛,成为音乐教学的主要辅助手段。本文以视唱练耳教学为载体,结合多媒体技术,让多媒体教学有机地融入视唱练耳的课堂中来。
- 王婷
- 关键词：视唱练耳教学多媒体环境音乐听觉音乐基础音乐工作表演实践
- 山西省中小学教师省级远程培训问题、原因及对策被引量：3
- 2017年
- 当前,现代网络环境下的中小学教师远程培训已非常普遍,但由于培训内容实用性不强、培训的互动性不够、培训的激励机制不完善、培训环境的虚拟性太强等原因,导致在实践中存在着远程培训观念相对滞后、网络课程的开发缺乏针对性、培训时间安排过长、培训学员的监测方式和评价体系过于"重量轻质"以及网络交互机制尚未完善等问题。完善中小学教师省级远程培训,需要强化中小学教师远程培训的学习意识;确立适应中小学教师专业发展需要的培训目标;健全中小学教师网络远程培训的督导评估评价体系;完善中小学教师培训模式服务体系;加强对各级指导教师的培训;构建教师研修共同体。
- 石大维
- 关键词：远程培训
- 网络流媒体技术与远程教育被引量：1
- 2006年
- 为了适应网络多媒体化的发展趋势,流媒体技术应运而生。网络远程教育流媒体系统在选择方面应该注意远程教学的需要,目前基于网络流媒体技术的远程教学形式多样,主要有远程教学直播、远程教学点播、网络课堂和远程协作学习。基于流媒体的远程教学在具体操作时暴露出一些问题,需要重视和解决。流媒体技术能够推动远程教育的发展。
- 杨丽芳
- 关键词：网络流媒体技术远程教育
- 新课程理念下信息技术教学方法探索
- 2006年
- 实施信息技术与学科课程整合,对于促进学生学习方式和教师教学方式的转变、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。在信息技术飞速发展的今天,创新与信息的获取、加工、分析、处理等信息素养是密不可分的。因此更新教学观念,培养学生信息素养成为信息技术课教学的目标和方向。
- 马宏春郭红阳
- 关键词：学科课程整合教学观念信息素养
- 如何设计制作多媒体课件
- 2007年
- 现代远程教育工程的实施,为提高我省中小学教育现代化的水平奠定了良好的基础。"远教"工程的配套资源不仅改变了传统教学的"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板"单调模式,而且极大地丰富了课堂教学的知识容量与信息含量。然而,值得指出的是,多媒体教学在许多地区和学校还是刚刚起步,许多教师虽充分意识到它的优越性,在实践教学中加以尝试使用。但由于受经济发展水平的制约,多媒体教学的配套设备非常有限,所以多媒体教学还处于初始阶段,实践中也出现了许多问题。
- 苏峰
- 关键词：多媒体课件知识容量远程教育教学单元信息含量视频图像
