湖南人文科技学院外国语学院
- 作品数：124 被引量：210H指数：6
- 相关作者：赵蔓芳危冠蒋坎帅龙立平李悦更多>>
- 相关机构：湖南科技大学外国语学院湘潭大学文学与新闻学院湖南大学外国语与国际教育学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 现代汉语动词重叠研究述评被引量：2
- 2020年
- 介绍和评述国内外现代汉语动词重叠的共时和历时研究并指出现有研究的不足之处。前者主要集中于重叠动词的形式、语法意义、使用的制约因素和句法运算。后者主要关注不同时代作品中重叠动词的形式及重叠动词形成的历史过程。从现有情况来看,重叠动词的后续研究可着重于解释、方言、句法和语用等方面的研究。
- 邓梦林
- 关键词：现代汉语动词重叠
- 湖南省旅游景区公示语英译的问题与对策——以娄底市旅游景区为例
- 2017年
- 和湖南许多旅游景区一样,娄底市旅游景区公示语英译主要存在两个问题:服务型公示语荚译不够规范,不能很好地为来景区旅游的外国游客服务;旅游官网、旅游宣传册等感染型公示语的英译尚未成气候,无法发挥向潜在游客推介景区并进而赢得客源的作用。政府和旅游管理部门必须加强对旅游景区公示语英译的重视,聘请专业翻译人士,加强对质量的监管,切实提高公示语英译质量,以促进旅游业的进一步发展。
- 吴新红
- 基于言据性策略的多模态英语多元识读能力培养研究被引量：1
- 2020年
- 在互联网等现代信息技术的持续发展下,信息交流的方式也逐渐多样化,人们可以通过包括视觉、听觉等在内的多种模态进行信息的传输与接收,“线上线下混合式”教学有效地改革了大学英语的学习与教育手段。由多媒体以及网络信息技术构成的多模态教学环境对大学英语混合式教学产生了重要的影响作用。在这一背景下,通过从简单说明多模态理论、多元识读能力以及言据性策略的基本内涵入手,着重围绕基于言据性策略下如何有效培养大学生英语多元识读能力以及多模态话语进行分析研究,为大学英语信息化教学之路开辟捷径。
- 张点
- 关键词：大学英语多模态多元识读能力
- 外语专业文化与意识形态安全教育:需求、困境与路径被引量：6
- 2020年
- 语言是人类思想交流的工具,蕴涵着本民族的价值观念和意识形态。高校外语专业因学科专业的特殊性,是文化与意识形态安全的最前沿。通过问卷调查发现高校外语专业文化与意识形态安全教育仍然举步维艰。在世界经济全球化、高等教育国际化背景下,外语专业教育应高度重视中国文化与意识形态安全教育,通过建设学贯中西的师资队伍、编写兼容并包的专业教材、加强润物无声的课程思政和构建科学全面的考核体系等关键路径,培养既有国际视野又有中国情怀的跨文化交际人才。
- 杨蔚
- 关键词：外语专业
- 地方院校商务英语专业应用型人才培养的课程体系的现状以及存在问题被引量：2
- 2020年
- 目前,英语仍是全世界使用最广泛的语言,也是国际间交流合作的通用语言。而随着全球经济一体化的不断深入,促使商务英语专业应用型人才培养的任务更为艰巨。因此,探讨地方院校商务英语专业应用型人才的培养现状并从中找到问题,对于我国商务英语改革具有重要意义。文章分析了地方院校商务英语课程体系现状,进而对其课程体系改革提出了相关建议。
- 赵杨
- 关键词：商务英语课程体系
- 从语用学视角探析《午餐》女食客贪婪心理和毛姆反妇女倾向
- 2019年
- 毛姆的短篇小说《午餐》中女食客的自私、虚伪和贪婪在与叙述者的语言交际中通过违反语用合作原则和礼貌原则得到了淋漓尽致的呈现。作家对贪婪女人的刻画一定程度上折射了其反妇女倾向以及故事背后的社会原因。
- 万正发
- 关键词：午餐语用原则毛姆
- 论威廉·戈尔丁涉海小说的哲理美
- 2023年
- 海洋是地球上一切生命之源,也激发了人类的创作欲望。英国作家威廉·戈尔丁共创作了五部涉海小说,其笔下人物与大海的互动具象化地表达了作者对人生的感悟。戈尔丁涉海小说充满了蕴藏生命能量的海洋书写,蕴含了展现生命本然力量的哲理美。涉海小说中作者所认同的精神启示并未承载太多现实利益,更多指向生命的本然力量。戈尔丁涉海小说的哲理美是作者生态意识的自然流露和生命意识的深刻写照。
- 蒋坎帅
- 关键词：哲理美
- CET-4改革背景下的大学英语翻译教学:问题与对策——以湖南人文科技学院为例
- 2019年
- 2013年12月CET-4翻译题型的变化以及2017年2月3日最新版《大学英语教学指南》的颁发,为大学英语翻译教学改革提供了很好的契机。各高校大学英语翻译教学普遍存在被教学大纲忽略、从课程设置中缺失、缺少合适的教材以及课堂教学被边缘化等问题。大学英语翻译教学要走出边缘化困境,首先必须修改大学英语教学大纲,以文件形式赋予翻译教学应有的地位;其次要合理调整课程设置,将翻译教学纳入大学英语教学范畴;然后要加大教学投入,鼓励任课教师自编讲义或教材并使翻译教学常规化。
- 刘福莲
- 关键词：CET-4大学英语翻译教学
- 借力移动学习,改善大学英语新生态课堂被引量：1
- 2018年
- 移动学习越来越受到广大师生的重视,与传统的课堂教学模式相比,它有诸多优势,可以在一定程度上弥补传统教学模式的不足。融合移动学习的大学英语新生态课堂能使课堂教学形式更加灵活,教学内容更加丰富,更好地激发学生的英语学习兴趣,满足个性化的学习需求,提高自主学习能力,提高学生的英语水平。
- 韦萍
- 关键词：大学英语
- 基于主题的大学英语课程思政教学模式设计与应用
- 2023年
- 大学英语是高校通识课程中开设周期长、学分多、涉及学生面广的必修课程之一,是高校全面推进课程思政建设、落实立德树人根本任务的重要阵地。然而,在目前的思政实践中发现,大学英语课程思政的课堂实施缺乏系统性,不能形成全过程育人,知识传授与价值塑造没有形成育人合力,显性教育与隐性教育不统一,教师课程思政育人能力有待提升。这些问题严重影响了课程思政实施的育人效果。因此,本文提出了基于主题的通用思政教学模式,并结合真实教学案例分析如何解决课程思政在微观实施操作层面上的问题,使课程思政的实施不受教材版本以及选材内容的限制,最大程度上避免教师思政育人能力不足的影响,全力提升大学英语课程思政建设的成效和水平。
- 王智芝
- 关键词：大学英语主题
