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安徽科技学院电气与电子工程学院

作品数:220 被引量:500H指数:10
相关作者:任玲玲更多>>
相关机构:东南大学仪器科学与工程学院成都理工大学沉积地质研究院安徽师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>

文献类型

  • 210篇中文期刊文章

领域

  • 92篇文化科学
  • 29篇自动化与计算...
  • 28篇电子电信
  • 20篇电气工程
  • 18篇理学
  • 10篇机械工程
  • 9篇交通运输工程
  • 6篇天文地球
  • 6篇农业科学
  • 5篇经济管理
  • 5篇矿业工程
  • 4篇建筑科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇一般工业技术
  • 2篇化学工程
  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 58篇教学
  • 31篇课程
  • 19篇高校
  • 17篇教学改革
  • 15篇教育
  • 13篇创业
  • 10篇电子技术
  • 10篇工科
  • 10篇创新创业
  • 9篇课堂
  • 9篇本科
  • 8篇大学生
  • 8篇实践教学
  • 8篇通信
  • 7篇互联
  • 7篇工科背景
  • 6篇系统设计
  • 6篇互联网
  • 5篇上线
  • 5篇土壤

机构

  • 210篇安徽科技学院
  • 5篇东南大学
  • 3篇安徽省农业科...
  • 3篇南京航空航天...
  • 3篇蚌埠玻璃工业...
  • 2篇成都理工大学
  • 2篇安徽大学
  • 2篇安徽师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇南京农业大学
  • 2篇中国矿业大学
  • 2篇西安邮电大学
  • 2篇格里菲斯大学
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇蚌埠学院
  • 1篇渤海大学
  • 1篇辽宁工业大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇台州科技职业...

作者

  • 9篇李双喜
  • 7篇何恩节
  • 5篇程向红
  • 5篇高海涛
  • 4篇姚洁
  • 4篇许会芳
  • 3篇董伟
  • 3篇韩新风
  • 3篇许芹
  • 2篇张玉山
  • 2篇赵端
  • 2篇国海
  • 2篇郭明磊
  • 2篇陶漫
  • 2篇刘宗飞
  • 2篇赵应权
  • 2篇徐炜
  • 2篇程康
  • 1篇段素梅
  • 1篇秦炎福

传媒

  • 18篇现代计算机
  • 15篇安徽科技学院...
  • 10篇科技风
  • 5篇价值工程
  • 5篇教育教学论坛
  • 4篇牡丹江师范学...
  • 4篇中国惯性技术...
  • 4篇无线互联科技
  • 4篇赤峰学院学报...
  • 4篇长春师范大学...
  • 4篇丝路视野
  • 3篇机床与液压
  • 3篇宁夏师范学院...
  • 3篇湖北第二师范...
  • 3篇黑河学院学报
  • 3篇科技视界
  • 3篇喀什大学学报
  • 3篇黑龙江工业学...
  • 2篇电子测试
  • 2篇曲阜师范大学...

年份

  • 27篇2024
  • 25篇2023
  • 20篇2022
  • 23篇2021
  • 21篇2020
  • 29篇2019
  • 30篇2018
  • 16篇2017
  • 17篇2016
  • 2篇2015
220 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建筑电气CAD课程教学改革及实践
2021年
随着时代的发展,建筑电气CAD技术也在不断的进步,针对建筑电气CAD课程教学中遇到的问题,结合课程教学改革及实践情况,提出了在授课的安排上、授课的过程上、授课的内容上和考核的形式上的课程改革的措施,需要教师转变教学理念、学生转变被动学习理念,促进大学课堂教学改革的深入。
周浩陈娟孙雯徐朝胜郭家稳
关键词:建筑电气CAD教学改革
应用型高校新进青年教师提升教学水平的研究
2024年
目前,国内一些普通高等院校对硕士研究生担任教学岗位的招聘仍有一定的需求,新进硕士研究生到高校承担教学任务,在教学经验和水平方面存在诸多不足。因此,针对如何快速有效提高新进教师的教学水平,文章以安徽科技学院为例,综合考虑学校、学院、个人和学生4个维度,提出4点建议:一是强化学校和学院课堂教学的监督及指导作用;二是建立学院内部“一徒多师”的师带徒团队;三是积极发挥新进教师个人的主观能动性;四是采用学生反馈式教学方法,实现闭环式教学模式。通过采用上述建议,可在一定程度上为提高新进硕士研究生的教学水平提供有益且有效的帮助。
李新恒周小杰刘晓伟郭家稳孙雯
关键词:硕士研究生教学水平
MgCu_(4)Sn型稀土镁合金相力学和热力学性质的第一性原理研究被引量:2
2021年
采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,系统研究了典型立方结构合金相LaMgX_(4)(X=Co,Ni,Cu)的力学特性和热力学特性.根据广义胡可定律计算了合金相的单晶弹性常数;根据单晶弹性常数和Hershey’s averaging方法计算了合金相的多晶弹性模量、泊松比、Zener各向异性因子和德拜温度.采用基于准谐近似的Gibbs2代码计算了LaMgX_(4)(X=Co,Ni,Cu)合金相的吉布斯自由能、熵和等体热容与温度的关系.LaMgNi4的计算结果与其他文献计算结果及实验结果符合的很好.结果表明:LaMgX_(4)(X=Co,Ni,Cu)合金均为延展性、塑性和弹性各向异性材料.德拜温度按以下顺序递减:LaMgNi4>LaMgCu4> LaMgCo4.
王娜杜广森王微星左绪忠
关键词:第一性原理计算力学性质热力学性质
Matlab软件在电磁场与电磁波可视化教学中的应用被引量:4
2021年
为了提高学生对《电磁场与电磁波》这门课程的学习兴趣以及提高老师的教学质量,利用学生们对电脑编程和制作可视化图片感兴趣这一特点,我们引入Matlab软件,将电脑编程与课本相结合,将结果以图像的形式呈现出来,进行可视化教学,这样不仅可以将学生从复杂、难懂和抽象的公式中解救出来,而且可以加强学生的理解,调动学生的积极性,使课程更加容易学习。
王乐
关键词:MATLAB可视化教学
任务驱动教学法在微型计算机原理及应用中的运用研究被引量:3
2016年
基于建构主义教学理论的任务驱动教学法作为一种有效的教学方法,在提高学生学习积极性、学习主动性和实践创新能力和培养学生探索精神方面具有重要作用.微型计算机原理及应用在普及计算机知识、培养具有计算机系统分析、设计和应用能力人才方面发挥重要作用,针对传统教学过程中,学生学习被动、效率差、积极性低等问题,提出通过任务驱动教学法进行课程教学改革的有益尝试和探索,实践结果表明学生的学习兴趣、积极性和实践创新能力得到了提高.
柳伟续李双喜
关键词:教学模式微型计算机原理及应用教学方法
非电类专业单片机课程开设过程中存在的问题及对策被引量:1
2016年
近年来,国内多数高校的非电类工科专业陆续开设单片机课程,但其教学效果一直不尽如人意.针对当前高校中非电类专业单片机课程的实际状况,本文分析了目前教学过程中存在的主要问题,并给出其相应的对策.
张新伟黄敏刘洪霞柳伟续李双喜
关键词:单片机教学改革
城市智能公交车系统设计被引量:2
2019年
为了更好的发挥智能公交系统的效能,实现公交系统智能化运行,本文介绍的就是这个系统智能公交车是构建一个新型智能公交车系统,节约人们时间,减少公交司机的压力,保证人们安全,方便乘车。通过在公交车与公交站台上安装智能化平台来改善公交车的功能,使其更加便利,更出色地服务大众。
薛松闻博
关键词:乘客安全
蚌埠市城区土壤剖面磁学性质及其环境意义
2024年
为了研究人类活动对城市土壤环境的影响,作者在蚌埠市锥子山脚下(117.46°E,32.91°N)挖了1条旱地土壤剖面,测量了土壤剖面中矿物成分含量、重金属元素(Zn、Pb、Cr、Ni、Cu)含量和磁学参数(低频体积磁化率(κ_(L))、高频体积磁化率(κ_(H))、非磁滞剩磁(ARM)、等温剩磁(IRM、SIRM)、热磁曲线(κ-T曲线))值,并对测量数据进行了计算和统计分析。结果表明,土壤剖面主要含有石英、钠长石、钾长石、伊利石和蒙脱石等矿物,由于受到城市人类活动的影响,表层土壤中Zn和Pb的含量明显升高。土壤中磁性矿物有磁铁矿、赤铁矿、针铁矿和纤铁矿等,但含量较低,土壤剖面的磁学性质主要由亚铁磁性矿物主导。根据磁学参数随深度的变化关系可将土壤剖面分成两层,0~20 cm为第一层,20~80 cm为第二层。第二层土壤的磁学性质主要由土壤母质决定,第一层土壤由于受到城市人类活动所产生的强磁性颗粒物的影响,其磁化率(χ)、饱和等温剩磁(SIRM)和非磁滞剩磁磁化率(χ_(ARM))平均值大幅高于第二层,频率磁化率(χ_(fd))和χ_(ARM)/SIRM平均值低于第二层,反映第一层土壤中磁性矿物含量增加、粒径变粗。土壤剖面0~20 cm土壤的磁学参数值随深度的变化关系反映了城市人类活动对旱地土壤剖面的影响过程和程度。
朱国志李勇
关键词:土壤剖面磁学性质环境意义
论高校学生党员发展量化评价指标体系的构建
2024年
高校学生党员发展量化评价指标体系的价值指向是党员发展标准明确化、党员队伍素质全面化、党员发展程序公正化、党员教育培养导向化;基本依据为政治素质是首要标准、道德品质是重要要求、现实表现是重要条件、学习创新是重要内容、群众基础是关键标准;实践路径包括构建了以5个一级指标和12个二级指标的学生党员发展量化评价指标体系,采用多种量化方法对指标进行量化,并对指标体系进行评价与成效评估。
王延丽尚磊宗晓蕾
关键词:高校学生党员指标体系
Multisim13.0软件在组合逻辑电路教学中的应用被引量:4
2016年
NI公司的Mulitisim13.0是一款功能强大的教学、科研和电路设计软件.该软件具有强大的虚拟仿真功能,将其引入到《数字电子技术》课程的组合逻辑电路教学中,利用该软件的仿真功能,结合组合逻辑电路分析和设计的实例,形象、直观地显示电路分析和设计过程和结果,不仅可以有效降低教学成本,激发学生学习兴趣,提高教学效果,而且对培养学生的学习能力、实践能力与创新意识具有重要意义.
韩新风李勇何恩节姚洁
关键词:数字电子技术组合逻辑电路教学
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