长沙师范学院科研处
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 相关作者：许四海谭春风更多>>
- 相关机构：河南师范大学文学院西安工业大学艺术与传媒学院华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：湖南省科技计划项目湖南省情与决策咨询研究课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 新加坡高等教育的国际化视野解析被引量：3
- 2017年
- 高等教育的国际化是促进高等学校教育改革、提升办学水平及凸显国际竞争力的重要战略。本文借助由国家留学基金委主办及新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的"高等教育行政管理人员培训"项目,从师资、课程、科研及学生等四个维度的国际化,深入剖析了基于国际化视野的新加坡高等教育改革的价值内蕴与实施路径,为我国高等教育如何立足国情向国际化特色发展提供借鉴启示。
- 彭蝶飞李永贤苏胜
- 关键词：高等教育新加坡高等教育高等教育国际化
- 新时代妇女儿童发展研讨会暨湖南省妇女儿童教育研究中心成立大会会议综述
- 2022年
- 2022年4月23日上午,新时代妇女儿童发展研讨会暨湖南省妇女儿童教育研究中心成立大会在长沙师范学院顺利召开。来自湖南省教育厅、湖南省社科联、湖南省妇联等单位的领导以及中南大学、湖南大学、湖南师范大学等多所高校的专家学者参加会议。大会聘请省妇联党组成员、副主席钟斌为湖南省妇女儿童教育研究中心顾问,省妇联宣传部部长黄蕴、省教育厅科技处处长王红冰、省社科联科研组织处处长邓曼、省教科院副院长杨敏等为研究中心特聘专家。
- 周亮
- 生态文明视域下幼儿园生态环境教育现状及对策研究被引量：8
- 2015年
- 生态文明视域下培养并造就具有生态意识、生态理念、生态情感、生态素养及生态行为的"生态人"是幼儿园的社会责任。借助幼儿教师国培计划项目的平台支撑,以幼儿园生态环境教育实施的主体即教师的专业素养为立足点,系统调查幼儿园生态环境教学组织实施的途径,深入了解幼儿园生态环境教育资源的开发与利用,进而探究有效促进幼儿个性发展与幼儿园教育、家庭培育及社会支持和谐统一的合理对策,既为幼儿园开展生态环境教育提供实践支持,又为生态环境教育研究提供理论依据。
- 彭蝶飞彭谦俊谭春风
- 关键词：环境教育生态文明
- 教育之本真探略
- 2014年
- "真"实朴质的情感方可撼动人心,返璞归"真"的教育才能去浮华、寻真谛、归本心。我们喜爱质朴,因为这是认识的起点。我们应改变教育,让孩子们在原汁原味中感受有滋有味。教育花园追求生命之"真",在于"乐享"精神自由、物质自由;"亲近"自然母亲、敬畏生命;"寻觅"乐趣盎然、趣味本真;"欣遇"道德馨香,知识武装。
- 罗兰
- 关键词：本真乐趣道德
- 基于国际化视野的新加坡高等教育课程建设及其启示
- 2017年
- 新加坡高校把课程的国际化作为实现高等教育国际化的重要途径,将国际理念、国际思维渗透到课程的结构设置、内容整合、组织实施及评价机制等主要环节,以培养具有国际视野、国际观念的高素质人才。新加坡高等教育课程建设的国际化举措,对我国高等教育发展有着重要启示。我国高校应立足全面发展,开展课程设置的跨界融合;紧扣社会发展,打造前沿实用的优质课程;着眼持续发展,强调创新创业能力的培养。
- 彭蝶飞
- 关键词：高等教育课程建设
- 基于服务感知的智慧旅游提升的质性研究——以湖南省衡山景区为例被引量：2
- 2018年
- 以南岳衡山景区为个案,通过扎根理论对游客访谈记录进行编码分析,利用Nvivo软件分析构建出游客对于景区感知体系,分析了景区智慧旅游建设中游客感知情况的现状。根据研究结论将游客感知影响机制分为属于智慧服务、智慧管理、智慧软件、智慧营销、智慧交通以及智慧通讯。从加强景区服务,重视景区宣传及建设智慧平台等方面提出促进景区智慧旅游提升的对策与建议。
- 张曼彭蝶飞
- 关键词：游客感知南岳衡山
- 城乡幼儿几何图形分类能力发展测评
- 2015年
- 立足城乡对比的视角,以幼儿园分类教育中的几何图形分类为切入点,采用个别测验法探索当前幼儿阶段几何图形分类能力发展状态,测评人员分析了城乡幼儿几何图形分类能力的发展差异。测试结果表明,幼儿分类能力随年龄的增长不断提高,且年龄差异显著;在大、中、小班三个年龄段中,中班阶段幼儿发展最迅速,是分类能力发展关键期;在形状、颜色、大小三维度分类任务中,幼儿在颜色、形状维度的表现好于大小维度;另外,幼儿在几何图形分类上的城乡差异显著;在颜色、形状、大小三维度的分类任务中,城市幼儿平均成绩高于农村幼儿,并在颜色维度上的差异高于形状、大小维度。基于此,幼儿分类能力的提高应在尊重幼儿分类能力发展规律的基础上,丰富幼儿类别知识,同时注重其感知能力和语言概括能力的培养。
- 彭谦俊张莉
- 关键词：幼儿城乡
- 关于新建本科院校学科群建设的思考
- 2014年
- 学科是高校赖以生存的基石,学科群建设是学科建设的发展方向。新建本科院校可从以下几方面开展学科群建设：坚持正确的高等教育发展观和学科群建设新理念;把握学科群建设的基本原则;夯实学科群建设基础;深化学科群人才培养模式改革;建立学科群建设的长效机制。
- 许四海
- 关键词：新建本科院校学科群
- 新升应用型本科院校学科建设生态化发展探究
- 2017年
- 学科具有协同性、适应性、整体性、系统性等复杂的生态特征,这些特征决定其进化、发展必须遵循生态系统进化的规律.在高校转型发展的背景下,基于学科的生态特性,该文阐述了新升应用型本科院校学科建设当中存在的问题,从思想理论层面及实施操作层面提出了学科生态化发展的路径选择.
- 谭春风彭蝶飞
- 关键词：学科建设生态发展
- 基于国际化视野的新加坡高等教育课程建设及启示被引量：1
- 2017年
- 高等教育的国际化是高等学校提升其核心竞争力、整体办学水平及社会美誉度的重要发展战略。课程建设是高等学校角逐竞争及生存发展的本底支撑。文章借助由国家留学基金委主办、新加坡南洋理工大学国立教育学院承办的"高等教育行政管理人员培训"项目,从课程设置的理念与视野、结构与内容、实施与组织及评价与机制等四个维度的国际化,探讨了新加坡高等教育课程建设的国际化举措,深刻剖析其内蕴价值,并系统提炼其先进经验、成功做法,进而探讨其对我国高等教育课程建设走向国际化的借鉴启示。
- 彭蝶飞
- 关键词：高等教育课程建设
