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武威一中

作品数:60 被引量:13H指数:2
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文献类型

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  • 1篇语言文字

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机构

  • 34篇武威一中
  • 1篇浙江工商大学
  • 1篇湖北民族大学

作者

  • 1篇杨仑元
  • 1篇邱兴玉
  • 1篇宋俊宏
  • 1篇刘延荣
  • 1篇李双桂
  • 1篇蒋永红
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传媒

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  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
60 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
理财教育不可缺失
2018年
现如今,中国百姓富裕了,生活水平提高了,但同时也出现了一些不正常的消费现象,其中,孩子乱花钱就是普遍存在的问题之一。比如,吃、穿、用讲名牌,比价钱,赶时髦;过生日请客比排场;同学、朋友在一起,有些物品,没有的要买,有的还买……渐渐地,孩子养成了只知道享受花钱的快感,不知道挣钱的不易,更不知道还能钱生钱、规划用钱!
伯婕
关键词:理财教育花钱孩子百姓
情节线的分析
1994年
鲁迅的短篇小说《药》的情节分析课正在进行。几位同学分别讲述了《药》的各部分主要情节。我又提出要求:给每一部分拟一个小标题。不到五分钟同学们归纳了"买药"、"吃药"、"谈药"、"上坟"。"很好!同学们拟出的小标题准确地概括了小说的主要情节。但是,我们还有一个重要的疏忽,这就是——"我有意地顿住了话题,用目光期待着同学们。
简士文
关键词:《药》情节分析悲剧故事情节结构救国救民
二元一次不等式表示平面区域的一种判定法
2013年
在高中数学课本中,不等式Ax+By+C>0(或<0)表示的点集在直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域的问题,常用判定方法是:先画出直线Ax+By+C=0,再在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),由Ax0+By0+C的正负即可判断Ax+By+C>0(或<0)
汤锋
关键词:二元一次不等式不等式组判定法异号测试点
当今课堂教学病理分析及“食疗”方案——大面积提高学科成绩的探索与思考
2007年
在课堂教学这一领域,大面积提高学科成绩的核心是教师教学观念问题,程序问题,也是技术问题。本文以课堂教学的病态分析为创新视角,以对症施治为原则,就课堂教学当中的一些观点与做法进行比较研究,充分揭示当今课堂教学病理,提出具有指导性的"食疗"方案,以解决提高成绩的问题。
杜立军张爱民
关键词:课堂教学学科成绩
一元二次方程判别式的应用
1993年
一元二次方程ax^2+bx+c=0(a、b、c∈R,a≠0)的判断式△=b^2-4ac有以下一些应用。一、判别一元二次方程根的情况例4 判定方程(1+x^2)+2xsinθ+(1-x^2)cosθ=0的根的性质(0<θ<π/2) 解原方程整理得: (1-cosθ)x^2+2xsinθ+1+cosθ=0 ∵0<θ<π/2。∴1-cosθ>0 又∵△=(2sinθ)~2-4(1-cosθ)(1+cosθ)
贾景和
关键词:一元二次方程二次不等式恒成立实数根
高考历史试题教学运用路径探析——以2024年高考全国新课标卷第35题为例
2024年
2018年新课改以来的各省历史高考试题和试题情境,均体现出明显的学术性,适宜引入日常教学辅助素养培育。论文通过分析高考真题案例,研习试题本体、试题延伸、试题变式、试题创新四个层面,探究高考试题用于历史教学时可达成的有效学习实施路径,即解题技巧、知识扩展、变式迁移、思维激发的四重阶梯操作。
李明元
关键词:试题解析
物理教学中素质教育的基本原则和有效途径
1999年
高加珍
关键词:物理教学素质教育
深刻领会课改精神 积极做好实施准备
2008年
甘肃省即将正式实施高中新课程方案,这次实施的高中新课程方案与以往的课程方案相比变化是巨大的。这对学校来说,既是严峻的挑战,也是发展的机遇。因此,学校领导和教师要深刻领会课改精神,积极做好实施准备。
蒋永红
关键词:高中新课程课程内容课程结构校本教研
利用新教材优势 加强历史理论教学
2006年
刘延荣
关键词:思维能力教学目标课后习题
风雨腾格里
2000年
邱兴玉
关键词:校园文学诗歌新诗
共4页<1234>
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