华北科技学院外语系
- 作品数：167 被引量：325H指数：9
- 相关作者：郝鸿耀史博徐华锋陈静梁利更多>>
- 相关机构：河北工程大学文学院防灾科技学院外语系防灾科技学院地震科学系更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 论大学英语口语教学被引量：4
- 2007年
- 本文指出制约大学英语口语教学的因素,阐述了培养大学生口语能力的必要性,并对如何加强大学英语口语教学提出了一些建议。
- 王梅
- 关键词：大学英语口语教学
- 河北方言对英语语音的迁移作用被引量：4
- 2009年
- 在外语学习中,语音迁移是语言迁移的普遍现象。依据迁移理论,河北方言对方言区学生英语发音既有正迁移的影响,也有负迁移的影响。加强对这一问题的研究,对来自河北方言区的教师和英语学习者将有所裨益。
- 管秀丽仇中海
- 关键词：河北方言正迁移负迁移英语语音
- 浅析英国文艺复兴时期的诗歌意象被引量：1
- 2008年
- 意象与诗歌常常不可分。诗的解读离不开对意象本身的把握,诗的创造力、想像力,诗的一切生命力,就在意象的塑造上。读诗,必先读懂意象。在英国文艺复兴时期颇具影响力的诗人有Edmund Spenser,William Shakespeare,John Donne,Ben Jonson,John Milton和Andrew Marvel等。
- 李雪
- 关键词：诗歌意象文艺复兴玄学派
- 高校教师教学能力的提升与考核办法的改革
- 2009年
- 高校教师是高校教育的主导力量,教师的教学能力是衡量教学质量的试金石,教师教学能力的提升对高校教学质量的改进具有重要的现实意义。本文从教师考核层面入手,探索教师教学能力提升与教师考核之间的内在联系,从而寻求建立科学完善的教师考核体系来提升教师教学能力。
- 岳静
- 关键词：高校教师教学能力
- 制约商务英语专业方向发展的因素及对策——以华北科技学院为例被引量：2
- 2011年
- 本文从商务英语定位、师资、教材、教学方法、商务实习等方面探讨制约商务英语专业方向发展的因素,并提出合理化建议,为进一步完善商务英语方向专业课程设置奠定基础。
- 王芳陈静
- 关键词：商务英语课程设置教学理念
- 安全科技英语专业设置的可行性探索与研究被引量：3
- 2006年
- 国家十分重视安全生产,安全生产已成为国家“十一五”规划的重要内容之一。如何适应安全科技教育发展的新机遇是安全教育工作者所关注的重要课题。笔者通过调查研究,在分析安全科技英语专业设置的必要性和重要意义的基础上,提出了安全科技英语专业人才的培养模式,构建了安全科技英语专业课程体系的基本框架,并就安全科技英语专业特色进行了研究和探索,指出了安全科技英语专业设置应注意的若干问题。
- 李常玉蔡召义程根银
- 关键词：课程设置
- 英语委婉语的构建及语用分析被引量：2
- 2012年
- 英语委婉语的构建形式丰富多彩,主要有语音手段、语义手段和语法手段等。委婉语的语用特征明显地反映出对格莱斯的"合作原则"的违背,其目的在于实现避讳、避俗、礼貌和幽默等功能。
- 金晓莉
- 关键词：英语委婉语
- 网络教育环境下教师的角色和作用被引量：16
- 2006年
- 文章以简述三种不同教学模式的特点即“以教师为中心”教学模式、“以学生为中心”的教学模式以及网络课堂教学模式特点为出发点,比较了教师在不同教学模式中的角色和作用,指出了网络环境教学模式的优势和教师多种角色及作用的重要性。
- 栾玉芹柳卫杰
- 关键词：教学模式网络教育教师角色
- 中介语理论及其对大学英语教学的启示
- 2007年
- 中介语理论产生于上世纪70年代,它是在认知心理学的理论基础上发展起来的语言学理论,一直是外语习得理论研究的热门话题之一,是目前我国大学英语教学中进行解释和分析大学生英语学习过程中语言及语用偏误的理论基础。
- 王成霞
- 关键词：中介语目的语英语教学
- 大学英语分级教学的研究与实施
- 2007年
- 分级教学作为英语教学改革的一种模式，体现了中国传统的因材施教的教学原则和语言习得过程中的“i＋1”理论。通过对学生进行分层定级，确定相应的教材和教法，满足各层次学生在英语学习中的不同需要，使每一层次的学生都得到发展。实践证明，分级教学是一种能够行之有效地提高大学英语教学质量的方法。本文分析了分级教学实施的必要性、理论基础和实施过程。
- 赵琳娜
- 关键词：大学英语分级教学因材施教
