武汉东湖新技术开发区
- 作品数：387 被引量：537H指数：11
- 相关作者：邵芊朱国斌陈克斌李媛李景财更多>>
- 相关机构：华中科技大学武汉科技大学同济大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理政治法律更多>>
- 小学家校沟通与合作的几个途径
- 2018年
- 教育不仅仅是学校的工作，同时也是家庭的任务。家校沟通、家校合作可以实现信息的双向传递，帮助学生家长了解到孩子在校的学习情况，帮助教师了解学生在家的表现和学校学习技能的使用情况，从中不难看出家校沟通、家校合作的意义。为了最大化家校合作价值，本文将以个人的小学教育经验为依据，提出一些家校合作的建议与看法，希望可以最大化保障小学教育质量，实现学生的全方位发展。
- 陈光进
- 关键词：家校沟通家校合作
- 分析情感教育在幼儿园绘本教学中的渗透
- 2021年
- 近年来,绘本教育在学前教育中取得了广泛的关注度。绘本能激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的学习能力,而学前教育是启蒙幼儿情感意识的重要阶段。良好的情感教育能使幼儿拥有丰富的情感认知,与此同时幼儿的求知欲望和探索欲望也将得到不同程度的提升,这能令幼儿形成独立健全的个性与人格。幼师应当利用绘本展开情感教育,使幼儿拥有良好的情感基础。
- 涂潇潇
- 关键词：情感教育学前教育绘本教学
- 药物联合饮食控制、运动疗法治疗社区糖尿病的效果分析
- 2023年
- 目的:探讨药物联合饮食控制、运动疗法治疗社区糖尿病的效果。方法:选取2021年2月—2022年2月武汉东湖新技术开发区花山街社区卫生服务中心收治的132例糖尿病患者作为研究对象,根据随机数字表法分为研究组与常规组,各66例。常规组给予降糖药物治疗,研究组在常规组基础上联合饮食控制、运动疗法治疗,比较两组降糖疗效、血糖水平、并发症发生情况、生活质量评分。结果:研究组治疗总有效率高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组餐后2 h血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗12周后,研究组餐后2 h血糖、空腹血糖、糖化血红蛋白水平低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组并发症总发生率低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组生理职能、情感职能、躯体疼痛、生理功能、精神健康、精力、社会功能、总体健康评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗12周后,研究组生理职能、情感职能、躯体疼痛、生理功能、精神健康、精力、社会功能、总体健康评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予社区糖尿病患者药物、饮食控制与运动疗法联合干预,可以提高血糖控制效果,降低糖尿病相关并发症的发生率,提高生活质量。
- 李春常
- 关键词：药物饮食控制糖尿病
- 基层医疗卫生机构财务管理优化探究被引量：4
- 2018年
- 基层医疗卫生机构作为我国最基础的医疗卫生体系的组成部分,在解决基层医疗卫生服务方面发挥着重要作用,特别是近年来随着医疗改革的不断推进,基层医疗卫生机构获取的财政资金支持规模逐年增大,其发展空间也随之增大,但与此同时受各种因素的制约其财务管理水平却没有同步提升,从而造成了基层医疗卫生机构的财务管理效率有待改进。鉴于此,本文在分析基层医疗卫生机构财务管理存在的主要问题的基础上,提出具有针对性的优化对策,以期能够有效提升基层医疗卫生机构的财务管理水平,促使其更好的为社会公众服务。
- 丁精益
- 关键词：财务管理水平管理优化管理效率
- 探索对初中生进行情感教育的思路与方法
- 情感教育是教育过程的一部分,是使学生身心感到愉快的教育.初中阶段的学生处在情感的培养阶段,对他们实施情感教育和定向培养积极情感,能够让他们在学习和生活中情绪稳定,情感认识准确,表达恰当.
教育最大的艺术莫过于热...
- 龚江玲
- 关键词：情感教育教学方法
- 文献传递
- 巧用“首尾法”识别电路被引量：1
- 2022年
- 本文源自人教版九年级物理第十五章第3节"串联与并联"的课堂教学,通过教学环节中关于概念建构到核心能力自主生成,强化物理学科的理性精神,提升学科核心素养.
- 黄坤邓园胡森
- 关键词：并联电路图
- 思辨阅读的智慧——以“余党绪《古典诗歌的生命情怀》”为例
- 2020年
- 语文学科内强调批判性思维主要就是让学生能够形成对于知识生成过程诸环节要素的敏感性和反思习惯,在面对某种知识或意见时,能对其本身的可靠性进行独立的、有条理的分析与考察。整个阅读过程洋溢着浓浓的思辨色彩或批判性思维色彩了。下面,笔者将“余党绪《古典诗歌的生命情怀》”为例,浅谈思辨阅读的智慧。
- 刘平
- 关键词：古典诗歌
- 新时代劳动教育要突出实践性特点——读《新时代劳动教育概论》
- 2024年
- 《新时代劳动教育概论》是中国教育学会《新时代劳动教育概论》编写组编著的一本为中小学开展劳动教育提供专业性指导的专著。该书提出新时代劳动教育具有三个基本特点:思想性、社会性和实践性,其中尤其强调了实践性的特点。注重劳动教育的实践性,也是党和国家关于劳动教育的方针政策的要求。2020年发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出“实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质”。
- 向华赵绪军
- 关键词：实践性特点教育指导纲要劳动价值观教育概论
- 法德科技工业园政策启示录
- 2005年
- 从20世纪80年代后,世界各国都大力加强了对高新技术产业的政策支持,从经济发展、社会进步和国家安全的战略高度,采取许多措施来促进它的迅速发展,以抢占高新技术发展的前沿,集中财力、人力、物力,在高校和科研机构聚集的地区建设高新科技园区就是其中的一项重要举措,法德作为世界发展高新技术产业的主要发达国家,在国家科技园区建设方面有自己的独特做法,值得学习和借鉴.
- 明铭
- 关键词：科技工业园经济发展社会进步竞争力
- 中国高新技术开发区的崛起与展望(续完)
- 1992年
- (一)开发区的进一步发展态势1、外向型。90年代对外开放的格局基本形成,我国将更多地面向国际市场,参与国际竞争,高技术及其开发区的发展更不例外。开发区外向型发展的基本特征将是:(1)高新技术企业直接面向国际市场,国际间技术经济合作日益增多;(2)高新技术产品出口比例增长,与出口相关的产品和产业所占份额增加;(3)更多地吸引外资,“三资”企业数量增多;(4)高新技术企业走向世界,在境外设立技贸公司。
- 杨新年
