天津市红桥区教育中心
- 作品数：93 被引量：99H指数：6
- 相关作者：陈德培田晓梅李新花杜永刚徐长青更多>>
- 相关机构：南开大学天津市南开中学天津市河西区教育中心更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>
- 合作探究学习是培养幼儿创造力的有效途径
- 本文指出“合作探究学习”就是指在教师指导下，在合适的情境中，通过幼儿自主探索、合作交流，以类似科学研究的方式去获取知识，应用知识，解决问题的学习方式。相对于传统的学习方式，“合作探究学习方式”更加体现了主动性、合作性、实...
- 许洪媛
- 关键词：幼儿教育合作探究学习创造力思维方式
- 论“以师生为本”的学校发展观
- 2007年
- 在“以人为本”的新时代,我们应还原师生在学校发展中应有之“本”位,摒弃“以生为本”抑或“以师为本”二元对立的学校发展观,树立“以师生为本”的学校发展观。学校发展应以满足、维护师生的根本利益,提高师生的素质,激发师生的潜能,实现师生的全面发展为旨归。
- 张军凤王银飞
- 关键词：发展观
- 提高教师幼儿绘画作品分析能力的实践研究被引量：1
- 2014年
- 促进幼儿发展是幼儿教育最根本的任务。如何为幼儿一生打好基础,这就要求教师观察了解每一个孩子的发展特点,提供适宜的帮助和支持,促使他们得到最大限度的发展。通过教师对孩子的绘画作品和资料的收集、整理、分析,帮助教师了解幼儿的情绪情感及发展水平,提高教师对幼儿绘画作品的分析能力,更好地实施教育。
- 许洪媛
- 关键词：绘画作品幼儿
- 优质的公开课应追求什么
- 2008年
- 公开课是一种常见的教师专业活动形式，在基础教育课程改革以来，担负着宣传和推广新课程理念、展示如何将新的教育理念转化为实际课堂教学行为的重任。特别是在当前，基础教育战线正在进行深化课程改革、实现高效教学的实践探索中，公开课作为开放的课堂教学，成为了专家与教师、教师与教师之间研讨、互学、共进的教学范例，因此，现阶段公开课自然有其存在价值。
- 马文娟
- 关键词：公开课基础教育课程改革课堂教学行为教师专业新课程理念教育理念
- 在反思中与学生共同成长
- 2012年
- 一、教学目标设定的反思
教师基于对文本的深入解读，依据学情设定准确的教学目标是进行教学设计的基础，我将本课教学目标设定为：学习作者抒发感情的方法，感受作者的博大胸怀和高尚品格。其依据如下：
- 张馨
- 关键词：教学设计教学目标高尚品格
- 推进教育数字化建设 赋能基础教育高质量发展
- 2024年
- 论坛主持人赵丽霞:党的二十大报告首次将教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,明确提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这是“教育数字化”第一次被写入党的代表大会报告。2024年全国教育工作会议再次强调,“要不断开辟教育数字化新赛道”,进一步明确基础教育数字化建设的方向和重点。
- 赵丽霞王慧霞徐长青
- 关键词：全民终身学习教育数字化基础教育学习型社会主持人
- 人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学(八年级上册)》第五单元第二、三章教材分析被引量：2
- 2003年
- 一、第二章“动物的运动和行为”教材分析(一)第二章在教材中的地位及编写意图第二章“动物的运动和行为”是在学生学习了各种环境中动物的运动方式的基础上,来认识动物的运动机理,认识动物行为产生的原因,认识动物行为对生物个体和群体生存的意义及其对环境的影响。这对学生认识动物的本质特征,全面理解人与生物圈具有承上启下的作用。动物的行为活动常常表现为一系列复杂的运动,将动物的运动和行为编排在一起,既反映了这两部分知识的内在联系,也符合学生的认知规律。
- 李新花
- 关键词：教材分析
- 九年级结课物理质量检测题
- 2002年
- 一、填空题(每空1分,共24分)
1.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下,使自行车在上坡前有足够大的____能.……
- 杨令森
- 关键词：滑动变阻器家庭电路电压表额定功率
- 对游戏的再认识
- 2014年
- 近年来在指导幼儿园开展游戏活动中,我们将脑科学理念融入游戏的指导策略及玩具材料的开发之中,使游戏真正成为幼儿的基本活动和生活经验的主要来源,成为开发大脑潜能,促进幼儿认知、情感、社会性等方面发展的途径.
一、游戏是快乐的学习
现代心理学的研究表明:游戏是幼儿学习的自然方法,也是开发大脑潜能的契机,从脑科学理论分析,游戏就是全脑的活动,因为大脑只有在没有压力、适宜的刺激下,才能得到健康和谐的发展.因此,幼儿在寻求快乐的同时,那些有益的游戏会促进幼儿探究学习的欲望.他们学会了与同伴合作分享,学会了动手动脑、细心观察,做事严谨有序,提升了思维力、注意力、创造力、语言表达力等.
- 赵玉
- 关键词：游戏玩具儿童幼儿学习大脑潜能
- 亦喜亦忧话成长——沉默,其实不是金
- 2014年
- 成长，是一道欣欣然的风景。成长的美丽，在于期盼，在于收获，更在于超越自我!孩子到了青春期，生理发育迅速成熟，而心理发育则相对迟缓，从而出现了心理年龄与生理年龄相脱节的现象，因此，青春期既像一轮冉冉升起的朝阳，充满无限的生命力，又像一艘航行在变幻莫测大海里的航船，随时都有遭到风暴袭击的危险。由此，青春期成为了一个特殊的符号。而沉默又给这个符号抹上了一笔重彩。孩子们想用沉默表明内心的主张。
- 苏翔
- 关键词：沉默超越自我生理发育心理发育生理年龄心理年龄
