中共大兴安岭地委
- 作品数：332 被引量：91H指数：4
- 相关作者：赵永侠王利文吕诗王冬梅陈静更多>>
- 相关机构：中共黑龙江省委党校加格达奇林业局中共北安市委党校更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
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- 推进生态文明 建设美丽兴安
- 2014年
- 习近平总书记指出：“建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”我们认真贯彻中央、省委关于生态文明建设的一系列指示精神，深入实施“把资源管起来，让百姓富起来”发展战略，切实加强森林生态建设，加速推进林区经济转型，着力保障和改善民生，走出了一条“在保护中发展，在发展中保护”的可持续发展之路，为“美丽中国”和“大美龙江”建设作出了应有的贡献。
- 关键词：建设生态文明生态文明建设森林生态建设伟大复兴经济转型改善民生
- 以创先争优推进林区经济社会发展
- 2011年
- 在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务，是继学习实践科学发展观活动之后全党的又一重大政治活动，是加强党的基层组织建设的一项经常性工作，也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。在创先争优活动中，大兴安岭地委深入贯彻省委提出的建设“八大经济区”和实施“十大工程”的总体要求，
- 富立波
- 关键词：经济社会发展学习实践科学发展观林区政治活动
- 理论学习重在端正学风
- 2001年
- 以江泽民同志为核心的党中央,十分重视在全党树立良好的学习之风,反复强调加强学习的重要性,号召全党要学习、学习、再学习,紧跟时代前进的步伐。当前,理论学习的新高潮能否扎扎实实地兴起来,持继下去,理论武装工作能否取得明显成效,关键在于能否大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。一、端正学风。
- 李忠君
- 关键词：端正学风马克思主义学风理论联系实际理论武装再学习
- 以科学发展观为指导 振兴林业经济
- 2005年
- 由于历史原因我国林业经济发展经历了一个曲折的过程,原始积累时期的索取政策,森林资源和生态遭到严重破坏。现在,发展林业经济必须以科学发展观为指导,把生态建设放在首位,构建新产业体系,大力发展旅游、养殖、绿色食品业、药业和木材加工业。坚持以人为本,经济社会协调发展。
- 岳君
- 关键词：林业科学发展观生态环境
- 大兴安岭林区特色小城镇发展模式与对策研究
- 2013年
- 党的十八大提出的"新型城镇化",为未来城镇化发展的转型指明了方向,李克强总理强调的"城镇化是扩大内需的最大潜力,城镇化是我国经济增长的巨大引擎。大兴安岭林区作为我国最大的国有林区,建设具有林区特色的小城镇并使之成为拉动区域经济的动力,既是摆在林区人面前亟待解决的问题,也是探寻林区经济社会发展新动力的重要途径。本文从发展模式和对策两个方面对什么样的小城镇发展模式最适合林区经济社会发展的角度进行了深入的阐述和分析。
- 马春丽
- 关键词：特色小城镇
- 践行群众路线的关键是解决问题
- 2014年
- 开展群众路线教育实践活动，最重要的是从涉及群众切身利益的现实问题入手，解决好群众最关心、最迫切、最亟待解决的问题。解决问题的成效直接关系整个活动的成效，也是决定群众是否满意的根本衡量标准。
- 肖建春
- 关键词：群众路线教育实践活动切身利益
- 宣传思想工作在与时俱进中有效发力
- 2016年
- 大兴安岭林区全面贯彻落实习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神,坚持高扬旗帜、大局至上、虚功实做、精准宣传、基层创新,为推动经济社会平稳健康持续发展提供了思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。
- 王利文
- 关键词：大兴安岭林区林区经济文化条件媒体社会责任
- 明确目标 强化措施 切实做好培养选拔少数民族干部工作
- 2001年
- 关键词：民族干部选拔
- 我国发展混合所有制经济初探
- 2014年
- 混合所有制经济是针对传统所有制结构的弊端和转轨中存在的问题,为适应建立完善的社会主义市场经济体制而提出来的求。本文对混合所有制经济的特征、发展背景及其在经济结构中的重要作用等进行分析。
- 李靖宇
- 关键词：混合所有制经济
- 整顿软弱涣散基层党组织要做到“五个善于”
- 2015年
- 加强基层党组织建设是新常态下贯彻落实党要管党、从严治党的必然要求。软弱涣散基层党组织是基层党建的'软肋'——之所以'软弱',是因为战斗力不强;之所以'涣散',是因为凝聚力不足。作为组织部门,必须结合实际因'病'施治,从提高基层党组织的战斗力和凝聚力着手,善作善成地抓好整顿工作。善于调研摸排,亲力亲为抓好整顿工作。在整顿软弱涣散基层党组织工作中,组工干部不能浮在'上面'看台账、下通知。
- 卢新桥
- 关键词：党组基层党组织建设村党支部书记
