厦门大学高等教育科学研究所
- 作品数：1,394 被引量：18,403H指数：64
- 相关作者：别敦荣王洪才郑若玲武毅英陈斌更多>>
- 相关机构：北京大学教育学院华中科技大学教育科学研究院复旦大学台湾研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
- 西南联大的成功与大学校长角色定位被引量：3
- 2013年
- 西南联大是中国大学发展史上的一个奇迹,人们一直在探索它成功的奥秘,并试图从中寻找到建设一流大学的方案,进而为现代大学制度建设提供启示。研究发现,学界对西南联大成功原因的认识并不一致。虽然大家一致认可自由、民主的学风是西南联大的宝贵精神财富,但对这一风气形成机理的解答并不令人满意。而且不少研究难以摆脱情感渗入的困扰,这就阻碍了其对真正事实的挖掘。站在一个公正的第三人立场,就会发现三校联合的成功,维系是关键,而校长角色如何扮演则至关重要。特殊时空需要特别校长,历史选择了梅贻琦担任这一重任,从而使三所大学"异不害同",共治一炉。此说明,校长遴选是大学成功的关键,现代大学制度务必重视大学校长制度建设。
- 王洪才
- 关键词：西南联大校长角色现代大学制度
- “和而不同”：比较教育研究的困境及其超越被引量：4
- 2014年
- "和而不同"是比较教育研究的哲学基础和方法论关照。但在研究当中,"和而不同"却面临着理论的困境和实践中的尴尬,比较教育研究追求"同而不和"的局面不容忽视。究其原因,是由于文化殖民的影响导致很多比较教育研究停留在"器物"学习的层面,文化误读甚至是随意解读也妨碍了深层次比较的实现。比较教育学必须从"器物比较"转向"文化比较",加强研究者自身的传统文化修养,才能真正实现"和而不同"。
- 周序
- 关键词：比较教育研究和而不同同而不和
- 我国大学生学情状态与影响机制的实证分析
- 采用整群分层抽样的方法,使用自编量表对全国23个省、直辖市和自治区52所高校的92 122名大学生进行学习观、课堂体验、学习方式和学习收获的调查.结果显示:我国大学生的学习观、课堂体验、学习方式和学习收获偏正面,但也存在...
- 史秋衡郭建鹏
- 关键词：大学生学习观课堂体验
- 文献传递
- 学分制的本质与模式被引量：48
- 1999年
- 学分制本质上是一种适应学生个体差异的弹性教学计划，本文围绕这一本质阐述了学分制的几个主要特征，分析了中国现行的两种学分制模式的特点，以期为高等院校实施学分制的实践提供理论参考。
- 郑若玲
- 关键词：学分制
- 俄罗斯高等教育改革述评被引量：26
- 2004年
- 本文在介绍俄罗斯高等教育的现状的基础上 ,对苏联解体后的俄罗斯高等教育的改革做一评述 。
- 张艳辉
- 关键词：高等教育改革
- 走向世界:21世纪中国高等教育研究的选择被引量：9
- 2002年
- 2 1世纪 ,中国高教研究只有走向世界 ,才能确立在世界学术界的地位 ,才能为世界高教研究做出更大贡献。以学科改造、方法改造和队伍改造为重点的高教研究科学化改造 ,是中国高教研究走向世界的前提条件 ,高教研究的国际化是中国高教研究走向世界的有效途径。
- 李均
- 关键词：高等教育教育研究教育理论
- 论高等教育的多学科研究被引量：8
- 2000年
- 高等教育的多学科研究主要从多学科、多角度研究高等教育中的理论与实践问题，其目标主要有三个：一是借鉴方法；二是思想、观点、理论的创新；三是提高高等教育理论的专业化程度及其科学价值。高等教育研究中的许多问题超出了高等教育科学自身的范围，激励着人们从政治学、经济学、社会学、历史学等角度研究高等教育。如何从多学科角度研究高等教育也有一个方法和科学态度的问题。如果生搬硬套，脱离高等教育自身发展的特点。
- 柯佑祥
- 关键词：高等教育教育科学研究
- 关于发布年度《本科教学质量报告》相关问题的探讨被引量：17
- 2012年
- 2011年，39所“985工程”大学陆续发布了各自2010年度的《本科教学质量报告》（以下简称《质量报告》）。各大学通过网络媒介直接面向社会公开自己的办学情况，在我国高教界还是第一次。正因为是第一次，所以。各大学的做法差别很大。鉴于发布《质量报告》将成为“985工程”大学的一项常规，以后每年都要定时发布，本文将对与《质量报告》有关的几个问题展开探讨，希望能够对有关大学提高认识，完善以后的《质量报告》有所助益。
- 别敦荣
- 关键词：本科教学面向社会网络媒介
- 民办高职院校可持续发展的困境与建议——以厦门民办高职院校为例被引量：2
- 2011年
- 分析厦门市民办高职院校在经费投入、生源情况、师资队伍管理、学校特色化发展、校企合作等影响其可持续发展的重要方面存在的困境,找出阻碍其可持续发展的根源所在,并有针对性地提出政策建议。我们认为,民办高职在高等教育体系中要取得一席之地并实现可持续发展,除自身努力外,还需要来自政府、公办高校、社会团体及民众的广泛支持,尤其是政府的更新观念、出台政策和落实扶持。
- 郑若玲王晓勇
- 关键词：民办高职可持续发展
- 新高考选科改革的效果与走向
- 2024年
- 2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),新一轮考试招生制度改革全面启动。此次新高考改革是1952年我国统一高考建制以来最全面系统、牵涉面最广、力度最大的一次变革。截至2022年,我国先后有5批次、29个省份启动了新高考改革,重点进行了考试科目设置与招生录取机制两方面的改革探索,前者即通常所说的新高考选科,所有试点省份皆进行了选科制改革。
- 郑若玲
- 关键词：统一高考考试科目设置
