苏州工业园区教研室
- 作品数：82 被引量：187H指数：6
- 相关作者：孙春福杭瑛万里虹秦堃殷俊更多>>
- 相关机构：苏州工业园区星海学校苏州工业园区星湾学校苏州大学更多>>
- 相关领域：文化科学理学哲学宗教语言文字更多>>
- 引领:发挥教研室指导作用的关键被引量：1
- 2006年
- 苏州工业园区教研室成立于2003年,现有教科研人员13名,其中江苏省特级教师1人,市、区学术、学科带头人8名,中学高级教师12人。教研室成立三年来,以“潜心研究、悉心指导、全心服务”为宗旨,着力从学科教学、教育科研、教学管理三大领域,突出课堂教学和师资队伍两大重点,围绕打造区域教育品牌一个目标开展工作,提高了园区学校的教学水平,提升了园区学校的办学品位,得到广泛的好评。
- 章小英
- 关键词：学校教师教育教学科研兴教教育科研教育改革科研兴校
- 追求有品位的语文教学
- 2006年
- 卜延中
- 关键词：语文教学教学艺术教学机智
- 如何开展有实效的网络教研被引量：7
- 2007年
- 浏览时下一些比较热门的教育博客,里面无不涉及关于网络教研这一新型教育模式的讨论。从其产生的背景到目前国内各地区的应用现状,乃至发达国家于此取得的先进成果,一些教育专家和优秀的教师们都进行了详细的介绍和深刻的阐释。有些地区还围绕这一主题开展了轰轰烈烈的网络教研团队竞赛,并取得了良好的社会效果。其中,以苏州地区最为突出。竞赛不仅吸引了国内更多地区的教师开始关注这一热点,更进一步推动了这种网络环境下的新型教研方式在教学实践中的运用。但是,在这片繁荣的背后我们也看到了一些问题,由于我国各地区经济发展不平衡,教学条件相差悬殊,以及网络教研自身的局限性,使得我们不得不去深入探讨关于如何开展有实效的网络教研这一现实问题。
- 练丽丹杨华肖年志金陵孟红娟李淑霞
- 关键词：网络环境教研教育模式社会效果
- 对一道中考题压轴题的思考
- 2006年
- 题目（2006苏州）估测天平游码的质量
①观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为ag
- 顾建元
- 关键词：中考题天平
- “语法感”培养的三个层面和三种意识
- 2007年
- 词源学上有两个很有意思的故事说明了同一个道理：掌握语法的人也就是具有魔力之人。17世纪,当时的知识分子主要使用拉丁文。他们用拉丁文来书写、对话,进而增加他们对社会、经济和政治的控制力。为了把“词语连在一 起”，他们使用了“语法”（grammar）这一神奇的概念。语法开始和有权有势的人联系在一起。随着时间的流逝，“grammar”这个词里的第一个“r”字母逐渐变成了“1”（“r”经常这样转变），
- 邵统亮
- 关键词：语法感知识分子拉丁文词源学
- 班主任要修炼出高超的与学生谈话的艺术
- 2012年
- "教师的一句话,可以让学生笑,也可以让学生哭,可以把学生拉得很近,也可以把学生推到千里之外。"从一位教育局长的如是说里,可以看出教师对学生的讲话该有多么重要。语言是思维工具,它帮助人们认识世界和发展智力;语言是交际工具,帮助人们交流思想感情。人们不论从事什么样的工作,都要有人际之间的交往,
- 宋大男
- 关键词：班主任教育语言教育局长艺术思维工具
- 儿童的语文:以儿童的方式进行
- 2013年
- 在语文教育界对于“语文教什么”探讨正酣时．小语界前辈周一贯先生又提出语文“为谁教”的问题。他认为：“小语界研究经历了两个重要阶段——‘怎么教’与‘教什么’。现在正处在转型期，下一步，关注的重心要转到‘为谁教’上来。”
- 孙春福
- 关键词：儿童教育界小语
- 论物理教学中对学生批判性思维的培养
- 2009年
- 本文论述了在物理教学中培养学生的批判性思维的必要性．并结合例题阐述了在物理教学中培养学生批判性思维的具体途径。
- 顾建元
- 关键词：批判性思维物理教学
- 人教版“当今政治格局的多极化趋势”教材分析被引量：1
- 2011年
- 高中历史课程必修Ⅰ“当今政治格局的多极化趋势”专题，要求“了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏‘冷战’对第二次世界大战后国际关系发展的影响。简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
- 殷俊
- 关键词：冷战苏联解体
- 网络环境下的高中英语泛读教学被引量：1
- 2002年
- 泛读(extensive reading)是相对于精读(in-tensive reading)而言的,前者侧重于信息的获取,后者则侧重于语言知识的掌握。从语言的工具性特征来看,精泛并举、加强泛读是语言学习的根本原则。当然,寻找主题契合。
- 焦晓骏
- 关键词：英语泛读教学教学方法资源库建设
