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烟台市第二中学

作品数:97 被引量:128H指数:6
相关作者:张茜修明磊王竹华赵学华韩艳艳更多>>
相关机构:鲁东大学烟台师范学院教育部考试中心更多>>
发文基金:山东省自然科学基金中国科学院国际合作局对外合作重点项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学文学更多>>

文献类型

  • 55篇中文期刊文章

领域

  • 39篇文化科学
  • 4篇理学
  • 3篇经济管理
  • 3篇天文地球
  • 2篇文学
  • 1篇生物学
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 16篇教学
  • 6篇教师
  • 5篇教育
  • 4篇思维
  • 3篇学习主动性
  • 3篇英语
  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 3篇主动性
  • 3篇作文
  • 3篇文教
  • 3篇教学设计
  • 2篇档案
  • 2篇语文
  • 2篇知识
  • 2篇生物教学
  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇图书管理
  • 2篇作文教学

机构

  • 55篇烟台市第二中...
  • 5篇鲁东大学
  • 2篇烟台师范学院
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇北京交通大学
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  • 1篇山东师范大学
  • 1篇中国军事科学...
  • 1篇教育部考试中...
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作者

  • 5篇张茜
  • 2篇李晓庆
  • 2篇修明磊
  • 2篇杜国云
  • 2篇刘全荣
  • 2篇王竹华
  • 1篇张英英
  • 1篇徐青
  • 1篇王进祥
  • 1篇蒋小满
  • 1篇郝翠娟
  • 1篇刘宏岩
  • 1篇张从田
  • 1篇赵学华
  • 1篇黄传杰
  • 1篇陈雅琳
  • 1篇崔步礼
  • 1篇张玲
  • 1篇董静
  • 1篇蒋桂云

传媒

  • 6篇教师
  • 2篇思想政治课教...
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  • 2篇现代语文(上...
  • 2篇鲁东大学学报...
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  • 2篇教育教学论坛
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  • 1篇新东方
  • 1篇中学化学
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  • 1篇化学教育
  • 1篇齐鲁渔业
  • 1篇走向世界
  • 1篇安徽医科大学...
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇政治课教学
  • 1篇化学教学
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年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
97 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
善读 会听 深思 精练
1996年
善读会听深思精练烟台市教研室李文亭烟台市第二中学刘全荣中学化学教学的目的是“打好基础,培养能力”。高考命题的原则是“有利于选拔人才,有利于中学教学”。近几年高考化学试题逐渐完成由基础型到基础一能力型的转变,这与中学化学教改目标是一致的。在教与学过程中...
李文亭刘全荣
关键词:化学方程式知识网络逆向思维离子方程式
勇于创新敢担当甘做海岛保护神——浅谈长岛县海岛执法示范创建经验
2017年
长岛县位于胶东半岛与辽东半岛之间,地处黄渤海交汇处,是山东省唯一的海岛县,拥有500m2以上的基岩岛屿32个,岛岸线长146km,海岛总面积57km2,
王仁涛于家正
关键词:执法辽东半岛胶东半岛
黄河口海岸线遥感动态监测被引量:37
2007年
本文以1976年至2002年间18景多时相遥感影像为主要数据源,在遥感与GIS技术的支持下,对影像进行几何校正与配准,并运用近红外波段的水体反射辐射率明显单一并低于其他地物的特性提取了逐年河口海岸的平均高潮线,另外经GIS叠加分析计算等获取了海岸线时空变化的数据,进一步分析了海岸线的演变过程,并根据河口来水来沙等条件提出了防止海岸蚀退的对策。
崔步礼常学礼陈雅琳董琼张睿
关键词:黄河三角洲海岸线遥感动态监测
英语语感的形成和培养
2013年
语感能力直接影响着人们的语言表达能力,要想学好并运用好英语必须具备较好的语感。在教学过程中,教师要运用有效的方法来培养学生的语感,从而促进学生英语语感的形成与提升,从而增强英语听说能力。本文旨在探究英语教学中如何培养学生语感,力求探究出有效的教学对策,从而提高英语教学的质量。
张玲
关键词:英语语感
高二趣味教学案例
2004年
唐英勃兰博
关键词:高二教学案例政治课
对“确定圆的条件”教学设计的思考
2016年
对于“经历不在同一条直线上的三个点确定一个圆的探索过程”,我们会看到以下比较熟悉的导入设计方案(第一种):我们知道经过一点可以作无数条直线,经过两点只能作一条直线,那么,经过一点能作几个圆?经过两点、三点……呢?
董宏
关键词:教学设计同一条直线
“不饱和度和性质结合法”在书写同分异构体中的应用被引量:3
2014年
针对学生在书写同分异构体时经常会出现耗时长和正确率偏低的情况,有必要寻找一种更科学有效的方法.在对众多书写同分异构体的方法汇总分析后,提出了运用“不饱和度和性质结合法”来书写同分异构体,事实证明该方法容易理解和掌握,能够解决含有比较复杂官能团异构体的书写,帮助学生正确、快速地书写同分异构体,并加深对有机物的结构和性质之间关系的理解.
修明磊孙明
关键词:有机化学教学
基于深度学习的微粒观建构--“水分子的变化”教学设计与反思
2021年
以山教版的“水分子的变化”为例,引领学生参与太空泥分子模型演绎,先从宏观现象探析微观本质,再到微观粒子变化推测宏观现象,最后宏微观结合运用实践,逐步深化学习,完成微粒观的建构,落实化学核心素养。
彭静梁青
关于未成年人家庭法制教育的几点思考
2013年
家庭教育特别是家庭法制教育,对未成年人的身心成长、品质养成以及家庭、社会的稳定和发展具有十分重要的意义。我国家庭法制教育经过40多年的发展,由于受到家庭环境良莠不齐、学校法制教育重视不够、社会生活复杂多变等的影响,还存在着一些亟需研究解决的问题。
黄堃张超
关键词:家庭法制教育未成年人
量化分析“微课”对英语教学的影响
2018年
"微课"作为一种新的教育方式,具有位微不卑、课微不小、步微不慢、效微不薄的特点。教师应分析不同知识点的差异,选定能启迪学生主动思维的支撑点去制作"微课",并根据学生实际采取不同的授课方式。文章结合英语教学,从"微课"制作及实践教学效果的量化分析,对英语"微课"教学进行了反思并提出了建议。
朱洪图焦咏梅
关键词:学习主动性
共6页<123456>
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